教师间的团结协作应注意调节的主要关系有哪些()?A.教育过程的协作性与施教方式的个体性的关系B.集体与个人的关系C.教育集体中的人际关系D.竞争与协作的关系

题目
教师间的团结协作应注意调节的主要关系有哪些()?

A.教育过程的协作性与施教方式的个体性的关系

B.集体与个人的关系

C.教育集体中的人际关系

D.竞争与协作的关系

相似考题

1.同心同德、团结协作、处理好同行关系要注意哪些方面？

2.教师之间的团结协作与学生没有太大联系,因此,教师之间的团结协作不能陶冶学生的品德。()此题为判断题(对，错)。

3._____是调节教师与教师、教师与学校领导等教育主体之间相互关系的道德规范。A、团结协作B、热爱学生C、依法执教D、爱岗敬业

4.同心同德、团结协作，处理好同行关系要注意哪些方面？

参考答案和解析
参考答案：ABC
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  • 第1题：

    教师团结协作的重要意义有哪些？


    答案：
    解析：
    （1）团结协作有利于保证教育的连续性与一贯性；
    （2）团结协作有利于增进学校整体的教学智慧；
    （3）团结协作有利于营造优良的育人氛围；
    （4）团结协作有利于增进教师职业人生的归属感和职业幸福感。

  • 第2题：

    教师团结协作的重要意义有哪些


    答案：
    解析：
    （1）团结协作有利于保证教育的连续性与一贯性；
    （2）团结协作有利于增进学校整体的教学智慧；
    （3）团结协作有利于营造优良的育人氛围；
    （4）团结协作有利于增进教师职业人生的归属感和职业幸福感。

  • 第3题：

    从学校教育中实现团结协作所涉及的人际关系上来看，教师要调节好与领导、教师以及学生的关系。

    A对

    B错


    错
    这种说法不完整。它忽视了学生家长的存在，事实上学生家长在学校教育中起到了很大的作用。从学校教育中实现团结协作所涉及的人际关系上来看，教师不仅要调节好与领导、教师以及与学生的关系，而且还要调节与学生家长的关系等等。

  • 第4题：

    处理好（ ）的关系是形成团结协作的教师劳动团队的基本要求。


    答案：
    解析：
    教师之间

  • 第5题：

    团结协作的基本要求有哪些？
    （1）关心教师集体，维护集体荣誉。
    （2）克服文人相轻，相互学习配合。
    （3）尊重同志，相互学习，建立和谐的人际关系。
    略

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