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  • 第1题:

    摄入性谈话时,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是( )。


    (A)根据临床诊断的结果分析进行谈话

    (B)对求助者的许多内容分别进行谈话

    (C)依上级咨询师诊断的结果进行谈话

    (D)依咨询师主动提出的内容进行谈话


    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    摄入性谈话时,确定谈话和内容范围的正确做法是( ).

    A.根据临床诊断的结果分析进行谈话
    B.对求助者的许多内容分别进行谈话
    C.依据上级咨询师诊断的结果进行谈话
    D.依据咨询师主动提出的内容进行谈话

    答案:B
    解析:
    确定会谈内容和范围所依据的参照点包括:求助者主动提出的求助内容;心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点;心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题;上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。

  • 第3题:

    教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是()。

    A巩固性谈话

    B自发性谈话

    C指导性谈话

    D接交性谈话


    B

  • 第4题:

    在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是()。
    A.根据临床诊断的结果分析进行谈话
    B.对求助者的许多内容分别进行谈话
    C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话
    D.依咨询师主动提出的内容进行谈话


    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,不正确的做法是( )。


    (A)依上级咨询师诊断的结果进行谈话

    (B)根据临床诊断的结果分析进行谈话

    (C)根据咨询师观察到的疑点进行谈话

    (D)依咨询师主动提出的内容进行谈话


    答案:A,B,D
    解析: