协作学习的过程失控可能会产生“侃大山,吹牛皮”的现象。()此题为判断题(对，错)。

题目
协作学习的过程失控可能会产生“侃大山,吹牛皮”的现象。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.半控桥整流电路，大电感负载不加续流二极管，电路出故障时可能会出现失控现象。()

2.协作性学习的特征有( )A、强调学生个性的“自我实现”B、将学习过程看做是交往过程C、协作学习中师生是平等的合作者D、情境创设非常重要

3.半控桥整流电路,大电感负载不加续流二极管,电路可能会出现失控现象。()此题为判断题(对，错)。

4.“语言迁移现象”指的是()。A 在外语学习过程中产生的母语对目标语的影响现象B 将一种语言转化成另一种语言的过程C 随着人口迁移而带来的语言变化现象D 学习母语过程中语言水平提高或降低的过程

更多“协作学习的过程失控可能会产生“侃大山,吹牛皮”的现象。() ”相关问题

  • 第1题：

    汽车运行过程中，动力明显不足的现象称为失控。（）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    常见的教学过程组织形式有(　　)三种形式。

    　　A.自主学习、协作学习、策略研究

    　　B.集中授课、自主学习、协作学习

    　　C.集中授课、协作学习、策略研究

    　　D.集中授课、自主学习、策略研究


    答案：B
    解析：
    B【解析】常见的教学过程组织形式包括集中授课、自主学习和协作学习。

  • 第3题：

    下面是一组关于学习中的迁移现象的陈述，错误的是_______

    A．平面几何学习有助于立体几何学习，这是一种正迁移。

    B．学会骑自行车，再学骑摩托车就比较容易了，这说明技能学习也有迁移现象。

    C．学习母语对于学习外语而言，产生的是正迁移，不存在负迁移。

    D．学习了分数乘法后，可能会对学过的分数加减法计算产生负迁移。


    学习母语对于学习外语而言，产生的是正迁移，不存在负迁移。

  • 第4题：

    下列心理现象中，属于正迁移现象的有（　　）

    A.懂得英语的人很容易学习和掌握法语
    B.棒球选手容易掌握打高尔夫球技术
    C.在相似的知识和技能学习过程中，如果没有很好地加以区分，也会产生相互干扰的现象
    D.学习素描会对以后学习油画产生积极影响

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第5题：

    2、以下对建构主义学习环境的四大要素描述正确的是？

    A．“情境”：学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。

    B．“协作”：协作发生在学习过程的始终。

    C．“会话”：会话是协作过程中的可选环节。

    D．“意义建构”：这是整个学习过程的最终目标。


    “情境”：学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。;“协作”：协作发生在学习过程的始终。;“意义建构”：这是整个学习过程的最终目标。

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