动物的行为分为先天性行为和后天性行为。()此题为判断题(对，错)。
题目
动物的行为分为先天性行为和后天性行为。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
性行为问题按严重程度从弱到强可分为()。（2009-11）A:性行为失调、性行为障碍和性行为变态
B:性行为失调、性行为变态和性行为障碍
C:性行为变态、性行为失调和性行为障碍
D:性行为障碍、性行为失调和性行为变态答案：A解析：对每一类性行为问题的严重程度，依据自我体验、行为表现、对生活和工作的影响和对社会功能的影响程度，可分为性行为失调、性行为障碍、性行为变态三类。 -
第2题：
斯金纳将人和动物的行为分为两类，即（ ）。
A.应答性行为 B.习得性行为
C.操作性行为 D.强化行为
E.消退行为答案：A,C解析：斯金纳将有机体的行为分为应答性行为与操作性行为两大类。 -
第3题：
斯金纳将人类的学习行为分为哪两种（）
A．主动性行为和实践性行为
B．实践性行为和操作性行为
C．应答性行为和实践性行为
D．应答性行为和操作性行为
E．主动性行为和应答性行为
F．主动性行为和操作性行为
C C[解析]斯金纳把行为分为两类：应答性行为和操作性行为。应答性行为是指经典行为主义中由刺激引起的反应行为。“应答”是由一种确立的刺激所激发的行为，可以是无条件反射，也可以是条件反射。操作性行为不是由刺激激发，而是时不时地发放出来的行为。 -
第4题：
斯金纳将人和动物的行为分为两类：应答性行为和（ ）。答案：操作性行为,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第5题：
阅读以下材料，回答问题。
材料：
教学板书
先天性行为和学习行为
一、先天性行为和学习行为的概念
二、区分动物的先天性行为和学习性行为
三、动物行为对动物生存的意义
根据材料回答：
(1)上述内容属于哪种类型的板书?
(2)说出运用板书技能应遵循的原则。答案：解析：【知识点】本题考查板书设计的相关知识。 【参考答案】
(1)上述内容属于：提纲式板书。
(2)板书技能的应用原则包括：
①根据生物学课程内容标准的要求，并与教学目的和教学内容联系起来设计板书。
②设计板书要注意启发性、条理性和简洁性。
③设计板书还要注意文字、语言的示范性。以字为例，字形要正确，不能写错字；字体要端正；写字的笔顺要正确。除文字之外，板书的语言也要规范，书写的形式要工整，不能潦草、马虎。
④教师在备课时就要设计板书，并把设计好的板书作为一项重要内容写到教案上。