数学思想方法教学为什么要遵循循序渐进原则?试举例说明。

题目
数学思想方法教学为什么要遵循循序渐进原则?试举例说明。


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  • 第1题:

    数学教学的原则体系应该如何构建?为什么要这样构建?


    (1)抽象与具体相结合原则:(2)严谨性与量力性相结合原则:(3)理论与实践相结合原则:(4)巩固与发展相结合原则。

  • 第2题:

    波利亚认为教师在教学中要遵循学生学习的三个原则是主动学习, ,循序渐进.


    最佳动机

  • 第3题:

    “学不躐等”讲的是教学要遵循()。

    A.启发性原则

    B.直观性原则

    C.因材施教原则

    D.循序渐进原则


    循序渐进原则

  • 第4题:

    各版本数学教材遵循了由浅入深、循序渐进、()的原则构建教材。


    第2章 极限与连续.doc
    第4章不定积分.doc
    第3章导数微分及应用.doc
    第1章 函数.doc
    第5章定积 分及应用.doc

  • 第5题:

    5、各版本数学教材遵循了由浅入深、循序渐进、()的原则构建教材。


    螺旋上升