讲述一段与主题有关的故事或者幽默,可以作为主题的开场白。()此题为判断题(对，错)。

题目
讲述一段与主题有关的故事或者幽默,可以作为主题的开场白。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.用形象的语言讲述故事作为开场白可以激发听众的兴趣。选择故事时要遵循以下原则:()。A.要短小，不然成了故事会B.要有意味，引人深思C.要与演讲内容相关D.要真实，寓义深刻

2.用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。()此题为判断题(对，错)。

3.最好的叙述方式是讲述那些有助于说明或深化演讲主题的寓言故事。()此题为判断题(对，错)。

4.叙事构成三要素中,关于“叙事内容”的描述不包括()。A.叙事内容指被讲述的故事B.叙事内容指一段叙述话语主题的故事内容C.叙事内容主要包括事件、人物、场景等D.叙述内容以日常语言呈现其自身

更多“讲述一段与主题有关的故事或者幽默,可以作为主题的开场白。() ”相关问题

  • 第1题：

    演讲比赛稿的开头，有用一个与演讲主题密切相关的故事或事件以吸引听众的注意力。这样的开头方式叫（）

    A抒情式

    B开门见山式

    C幽默式

    D故事式


    D
    略

  • 第2题：

    以推销自己或者讲出自己的故事为主题（例如：我成长的故事），或者型如“我与XXXX的故事”为题，（其中xxxx可以是物，可以是事件，可以是兴趣、爱好，也可以是人等等）准备设计ppt并发表演讲，本次作业完成此项任务的基础工作，思考并确定自己的主题，列出叙事大纲，制作思维导图，在思维导图中列出演讲目标，演讲风格，所需素材等。 作业提交思维导图图片一张，即可。


    错误

  • 第3题：

    1、请以“数学与我”为主题，讲述在成长中你与数学之间发生的有趣的故事。你可以讲述你对数学的热爱或者纠结，你也可以交流你的数学学习方法或是心得体会，你还可以讲述你与数学老师、同学之间发生的趣事，亦或者可以讲述关于数学你遇到的困难，甚至是你感兴趣的数学研究方向......内容可以任选以上一点或多点，也可以自己发挥，形式不限。（可以是word，pdf，ppt，视频等多种多样，选择文字形式，字数要求在3k字左右）


    D

  • 第4题：

    《瓜瓜吃瓜》、《小熊不刷牙》这样一类故事，主题不是积极向上的，不适合作为幼儿故事讲述的材料。（）


    主题:1.亲情。外婆辛辛苦苦抱着大西瓜送到瓜瓜家，从妈妈的话可以看出外婆经常送西瓜来，体现出对瓜瓜深切的爱。2.失去。瓜瓜乱丢西瓜皮导致外婆摔倒了，大西瓜也碎了。3.生态。这个故事告诉孩子们从小要养成良好的环境保护意识。角色:瓜瓜的形象活泼，顽皮。比如文中写道，瓜瓜斜眼儿瞧了瞧那西瓜，翘起了嘴巴，心想：哼，这也叫西瓜？可他怪口渴的，又想：瓜儿小，说不定还挺甜哩！就拿起一块，咬了一口。情节叙事:1.简单又有吸引力的开头，介绍了瓜瓜名字的由来，铺垫了下文。2.情节单纯:瓜瓜爱吃瓜，瓜瓜丢西瓜皮，外婆摔倒西瓜碎了。简单的情节方便幼儿理解，符合幼儿的认知规律。语言:叠音词和动词短语的使用，让这个故事读起来朗朗上口，富有节奏感和韵律美。

  • 第5题：

    3、寻找品牌故事独特性的方式不包括：

    A．在发展的过程中重新讲述过去

    B．以虚拟人物形象为叙事主题的品牌叙事

    C．以虚假故事为叙事内容的品牌故事

    D．以地域环境差异为叙述主题的品牌叙事


    以虚假故事为叙事内容的品牌故事

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