教学模式的结构包括()A.理论依据B.目标C.实现条件D.操作程序E.评价

题目
教学模式的结构包括()

A.理论依据

B.目标

C.实现条件

D.操作程序

E.评价

相似考题

1.幼儿园情绪智力教育模式包括赏识教育模式和A.情境教学模式B.活动教学模式C.暗示教学模式D.角色扮演教学模式

2.20世纪60年代兴起的直接教学模式主要包括()。A、BE直接教学模式B、ID直接教学模式C、DI直接教学模式D、方案直接教学模式E、主题直接教学模式

3.教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能的是()。A.适应性教学模式 B.掌握学习模式 C.独立学习模式 D.直接教学模式

4.教学模式设计的步骤主要包括()A、设计教学结构B、设计预期教学目标C、设计教学方法D、设计对教学结果的测量与评价

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  • 第1题：

    让学生从选择出来的有限例子中主动获得本质的、结构性的原则性的、典型的知识、能力和态度，这种教学模式是( )

    A.发现教学模式
    B.掌握学习教学模式
    C.范例教学模式
    D.非指导性教学模式

    答案：C
    解析：
    范例教学模式强调精选材料，教给学生基本性、基础性和范例性的知识，使学生掌握学科的基本结构，发展智力。

  • 第2题：

    体育教学模式“三要素”中，支撑教学模式的骨架要素是( )
    A．教学目标
    B．教学指导思想
    C．教学过程结构
    D．教学方法体系


    答案：C
    解析：
    体育教学模式，是指在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。体育教学模式概念由教学指导思想、教学过程结构、相应的教法体系三个基本的要素组成。其中，教学过程结构是支撑教学模式的“骨架”；教学方法体系是填充教学过程的“肌肉”；而教学指导思想则是内含在“骨架”与“肌肉”中，并起到协调和指挥作用的“神经”。教学指导思想（神经）体现了教学模式的理论性；教学过程结构（骨架）体现了教学模式的稳定性；教学方法体系（肌肉）则体现了体育教学模式的直观性和可操作性。

  • 第3题：

    在教学模式的结构中教学理论处于核心地位，并对构成教学模式的其他因素起着制约作用。（）


    错误

  • 第4题：

    体育教学模式“三要素”中，支撑教学模式的骨架要素是（ ）。

    A.教学目标
    B.教学指导思想
    C.教学过程结构
    D.教学方法体系

    答案：C
    解析：
    本题考查的是体育教学模式“三要素”的知识点。

    C项，教学过程结构（骨架）体现了教学模式的稳定性。教学方法体系（肌肉）则体现了体育教学模式的直观性和可操作性。综上，C正确。

    A项，体育教学模式“三要素”是：教学指导思想、教学过程结构、教学方法体系。故排除。

    B项，教学指导思想则是内含在“骨架”与“肌肉”中，并起到协调和指挥作用的“神经”。教学指导思想（神经）体现了教学模式的理念性。故排除。

    D项，教学方法体系是填充教学过程的“肌肉”。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第5题：

    幼儿园情结智力教育模式包括赏识教育模式和（）

    A情境教学模式

    B活动教学模式

    C暗示教学模式

    D角色扮演教学模式


    A
    略

  • 第6题：

    2、对“教学结构”、“教学模式”、“教学策略”的理解，以下选项描述恰当的是_______

    A．教学结构是教育思想、教学理论和学习理论的集中体现

    B．教学模式是灵活多样的方法组合，同一节课里可以出现多个教学模式

    C．教学策略是指导教学进程的计划，同一节课里不能出现多个教学策略

    D．教学结构、教学模式、教学策略是同一层次上的不同概念


    ABCD 交互式教学这种方法，旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略：①总结，总结段落内容；②提问，提与要点有关的问题；③析疑，明确材料中的难点；④预测，预测下文会出现什么。

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