人和－学习者的特点包括:( )A.移动优先B.视频消费增长C.注意力变短D.参与感

题目
人和－学习者的特点包括:( )

A.移动优先

B.视频消费增长

C.注意力变短

D.参与感

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1.多媒体课件的环境、需求分析中的课件使用对象分析主要包括()A、学习者的一般特点B、教学目标C、学习者对学习内容的态度以及已经具备相关的基础知识与技能D、学习者使用计算机的技能

2.在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是（ ）。 A．学习者的性别 B．学习者的家庭背景 C．学习者的认知特点 D．学习者的体重

3.左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()

4.学习者分析主要包括:()A、起点能力分析B、学习需要分析C、一般特点分析D、认知风格分析

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  • 第1题：

    左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右混合型的学习者适应性比左脑或右脑学习者都差。()


    答案：错

  • 第2题：

    在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是(　　)。

    A、学习者的性别
    B、学习者的家庭背景
    C、学习者的认知特点
    D、学习者的体重

    答案：C
    解析：
    教学设计须要以学生的基本特征为前提，包括了解学生的一般特征，学生的起始能力，以及学生的学习风格。本题中，最需要分析的因素即为学习者的认知特点。

  • 第3题：

    学习者有无汉字背景的教学特点。


    A

  • 第4题：

    教学媒体的选择的依据包括()。

    A、学习者特征

    B、教学任务

    C、客观条件

    D、媒体自身特点


    参考答案：A,B,C,D

  • 第5题：

    选择教学方法的基本依据包括：（）

    A教学目标和任务

    B学科特点和学习内容

    C学习者的特征

    D教师的自身特点


    A,B,C,D
    略

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