某研究性学习小组开展气体火箭研究,最后分工完成了以下内容,其中属于信息的人工智能加工运用的是()。A.汇总相关数据并统计B.制作演示用Flash动画C.撰写研究报告D.利用百度翻译把报告翻译成英文

第1题：

第2题：

第3题：

“分数的基本性质”的教学，教师采用研究性学习，研究性学习强调认识必须完成三个阶段（）

• A、B、理性认识
• B、C、实践运用
• C、D、拓展发散

正确答案:B,C

第4题：

在讲解完“种群的特征”后，教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是（）。

• A、学习目标的全面性和多元性
• B、学习内容的独立性和封闭性
• C、学习过程的主动性和探究性
• D、学习形式的多样性和自主性

正确答案:B

第5题：

某中学历史兴趣小组围绕“宗教改革与西方文化的现代化转型”开展研究性学习，搜集到下列观点，其中符合宗教改革的是（） ①人是一件多么了不起的杰作 ②信徒皆为祭司 ③用理性的武器扫荡一切权威 ④回到《圣经》来

• A、①③
• B、②③
• C、②④
• D、①④

正确答案:C

第6题：

简述研究性学习开展必须遵循的原则。

正确答案:（1）多元性原则
（2）全程性原则
（3）多样性原则

第7题：

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是（）

• A、帝国的扩张与崛起
• B、中外经济文化交流
• C、文明的冲撞与融合
• D、中华文明的吸引力

正确答案:C

第8题：

研究性学习强调认识必须完成三个阶段：（）

• A、感性认识、理性认识、实践运用
• B、信息收集、资料分析、信息利用
• C、感性认识、理性认识、合作能力
• D、个人探究、小组讨论、教师指导

正确答案:A

第9题：

有关研究性学习错误的说法是（）。

• A、研究性学习注重学习的实践性
• B、研究性学习强调学习的自主性
• C、研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授
• D、研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程

正确答案:A

第10题：

某中学历史研究性学习小组开展了以“会馆的发展变迁”为课题的研究性学习，收集到下列相关信息，你认为正确的是（） ①会馆是管理商业贸易的政府机构 ②会馆的出现是商品经济发展的结果 ③会馆的出现与明清商帮密切相关 ④会馆是孕育资本主义萌芽的场所

• A、①②③
• B、②③④
• C、②③
• D、①②③④

正确答案:C

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

研究性学习的特征有：（）

• A、“从自然、社会和生活中选择和确定专题”说明了研究性学习研究的内容和范围。
• B、“进行研究”说明研究性学习的学习方式，意味着探索与创造。
• C、研究的过程是学生运用已知、突破已知、创新发现的过程。
• D、“获取知识、应用知识、解决问题”说明了研究性学习这门课程的目标，即研究性学习就是要让学生在研究性学习的过程中掌握获取知识的技能，并把学到的新知识应用到实践中去，从而探索问题的解决方式。

正确答案:A,B,C,D

第15题：

研究性学习实质上是以往兴趣小组、学科竞赛训练的扩大化。

正确答案:错误

第16题：

李刚所在的研究性学习小组准备研究太湖蓝藻问题。小组成员采用了问卷、采访、实验、观察等方法获取了近期太湖水质的相关数据。他们就这些数据的可靠性进行讨论，这种行为属于信息获取环节的（）。

• A、定位信息需求
• B、选择信息来源
• C、确定信息获取方法
• D、评价信息

正确答案:D

第17题：

案例《附中的研究性学习评价方案》中，学校将成立（），聘请参与研究性课程建设的专家、学者以及学校的骨干教师组成评估小组，对教师进行指导，对学生研究性学习的过程和结果进行鉴定。

• A、监督组
• B、研究性课程学术委员会
• C、检查组
• D、评审组

正确答案:B

第18题：

研究性学习为什么强调对各学科知识的整合运用？

正确答案:因为综合实践活动课程中的研究性学习的内容并不预设在某一特定的知识领域，而是来源于学生周围的各种现实问题，它往往涉及多学科的交叉于综合。因此，特别强调对多学科知识的整合运用。

第19题：

《综合实践活动指导纲要（3--6年级）》中明确指出，从小学三年级起，在必修课中开设研究性学习。请你结合实际谈谈小学研究性学习有哪些组织形式？小学研究性学习开展－般分为几个阶段？如何在小学研究性学习实施中发挥教师指导作用？

正确答案:1.小组活动、个人活动、班级活动
2.研究性学习整个学习过程可分为三个阶段，即规划准，组织实施，成果评价。
规划准备阶段，学校可根据学生的实际分成若干个小组，推选出负责人，根据学生兴趣爱好，并与指导教师共同研讨，确定研究课题及制订实施刀案。
组织实施阶段，根据所选主题实施活动。成果评价阶段，把研究过程巾的成果分炎、分层次进行展示。
3.按照研究性学习实施的基本环节进行指导
在研究学习的准备阶段，按照学生兴趣爱好进行选题，教师适时指导，既要符合学生兴趣爱好但也不能偏离主题。学生的分组，教师也要适时指导，不能任由学生进行分组。
在研究性学习的实施阶段，实施过程中学生遇到的问题教师点拨即可，比如在研究中碰到难以解快的问题。
在研究性学习的成果评价阶段，教师对成果展示的过程安排进行指导，学生自行安排具体过程，教师为辅助。

第20题：

某小学几名学生以“市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”，将其拒之门外。作为指导老师应（）。

• A、分析原因，修改计划
• B、指责门卫素质差
• C、安慰学生，劝其放弃
• D、埋怨学生能力差

正确答案:A

第21题：

某研究性学习小组开展气体火箭研究，最后分工完成了以下内容，其中属于信息的人工智能加工运用的是（）。

• A、汇总相关数据并统计
• B、制作演示用Flash动画
• C、撰写研究报告
• D、利用百度翻译把报告翻译成英文

正确答案:D

第22题：

第23题：