使用家用电脑能一边听音乐,一边玩游戏,这主要体现了WindowsXP的()。A.人工智能技术B.自动控制技术C.文字处理技术D.多任务技术

题目
使用家用电脑能一边听音乐,一边玩游戏,这主要体现了WindowsXP的()。

A.人工智能技术

B.自动控制技术

C.文字处理技术

D.多任务技术

相似考题

1.小西在上英语课时，一边听老师讲课，一边做笔记，这体现了A、注意的选择性B、注意的稳定性C、注意的动摇性D、注意的分配性E、注意的广度性

2.杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ） A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移

3.一天晚上，小刚开着电脑一边听音乐一边下载电影，但下载到50%时他睡着了，当他鹿来 时，发现还得下载睡着时下载的一半流量。他睡着时所下载的流量最电影的（）。

4.以下现象属于注意分配的有()A.他一边打字一边听音乐B.她的讲话被突然响起的爆炸声打断C.老师一边讲课一边注意学生的课堂反应D.司机一边驾车一边观察路况

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  • 第1题：

    自修课上，一个同学总是戴着耳机一边听音乐一边做作业，还说如果不听音乐就做不出来。你该怎么办？


    正确答案: （态度认识）在自修课上学生总是戴着耳机一边听音乐一边做作业，这是不好的学习习惯。如果我遇到这种现象我会用委婉的方式引导学生认识到养成良好学习习惯的重要性，使其认识到错误并进行纠正。
    （具体措施）
    首先，我会告诉他，音乐虽然可以愉悦身心，但也容易使人分心。听音乐会降低读书的效率，拖延学习的时间。一般人对于需要专心思考才能理解的科目，以及需要反复背诵才能记忆的科目，都尽量减少听觉上的干扰，让自己全神贯注的专心在书本上，以收事半功倍之效。
    第二，我会引导学生认识到这是一个坏习惯，虽然戴着耳机听音乐，但是如果音量过大，也可能会影响到其他同学学习，同时长时间带耳机也容易造成听力损伤。
    第三，采用循序渐进的方法帮助这个学生改掉这个不良的习惯。先让他在不听音乐的情况下完成一道题，这样他就知道自己不听音乐也是可以做出来题的，然后慢慢增加题量，最终就会改掉这个习惯。

  • 第2题：

    使用螺丝刀时要一边压紧一边旋转。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    （）可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。

    • A、婴儿听成人指挥
    • B、婴儿自己玩，成人在一边看就可以
    • C、婴儿骑在成人的肩膀上
    • D、成人玩，婴儿在一边看就可以

    正确答案:C

  • 第4题：

    幼儿游戏时一边玩一边自言自语的游戏言语属于（）

    • A、伙伴之间的交际性语言
    • B、角色之间的交际性语言
    • C、自我为中心的独白语言
    • D、个人玩游戏时的专用语言

    正确答案:C

  • 第5题：

    经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书，她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质？（）

    • A、思维品质
    • B、注意品质
    • C、意志品质
    • D、个性品质

    正确答案:B

  • 第6题：

    严禁驾驶员一边开车（）必要时，应选择安全地点靠右暂停，联系结束后，再集中精神驾驶。

    • A、一边打手机
    • B、一边查看信息
    • C、一边收听交通消息
    • D、一边听音乐

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    Windows的特点是多任务操作环境，人们可以一边打字一边听音乐。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的（　　）品质。
    A

    注意分配

    B

    注意稳定性

    C

    注意广度

    D

    注意转移


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    男：跟你说了多少次了，不要一边听音乐一边写作业。女：这有什么不好呢？我已经习惯了。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书，她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质？（）
    A

    思维品质

    B

    注意品质

    C

    意志品质

    D

    个性品质


    正确答案： D
    解析： 李老师能兼顾学生各种活动，体现了很好的注意分配能力。

  • 第11题：

    单选题
    杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？(　　)
    A

    注意分配

    B

    注意稳定性

    C

    注意广度

    D

    注意转移


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    女：孩子总是一边听音乐一边看书，她能记住吗？男：没关系，年轻人都这样。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师一边讲课一边观察学生听讲的情况，这属于（）。

    • A、注意的分散
    • B、分心
    • C、注意的转移
    • D、注意的分配

    正确答案:D

  • 第14题：

    角色游戏的指导方法是（）。

    • A、家长可以当售货员卖东西
    • B、家长在一边看着婴儿玩游戏
    • C、角色游戏不用指导，婴儿随意玩
    • D、家长在一边指挥婴儿玩

    正确答案:A

  • 第15题：

    塑料模的导柱一般应装在（）

    • A、定模一边
    • B、动模一边
    • C、型腔一边
    • D、主要型芯一边

    正确答案:D

  • 第16题：

    杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（）

    • A、注意分配
    • B、注意稳定性
    • C、注意广度
    • D、注意转移

    正确答案:A

  • 第17题：

    “有的人喜欢一边工作一边听音乐”，这是事实。 由此必然得出的结论是( )。

    • A、有的人不喜欢一边工作一边听音乐
    • B、有的人喜欢工作，但不喜欢听音乐
    • C、有的人喜欢听音乐，但不喜欢工丁作
    • D、并非所有人都不喜欢一边工作一边听音乐

    正确答案:D

  • 第18题：

    使用家用电脑能一边听音乐，一边玩游戏，这主要体现了WindowsXP的（）。

    • A、人工智能技术
    • B、自动控制技术
    • C、文字处理技术
    • D、多任务技术

    正确答案:D

  • 第19题：

    填空题
    A．一边喝茶一边听听音乐B．我喜欢找个安静的地方C．当我心情不好或者觉得累的时候____

    正确答案： CBA
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    柯老师在上课的时候，一边念课文，一边观察学生的反应，有时还提醒个别开小差的同学。这体现了(    )
    A

    注意的稳定性

    B

    注意的深度

    C

    注意的转移

    D

    注意的分配


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    判断题
    Windows的特点是多任务操作环境，人们可以一边打字一边听音乐。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： Windows的特点是多任务操作环境，可同时运行多个程序。

  • 第22题：

    单选题
    小西在上英语课时，一边昕老师讲课，一边做笔记，这体现了（）。
    A

    注意的选择性

    B

    注意的稳定性

    C

    注意的动摇性

    D

    注意的分配性

    E

    注意的广度性


    正确答案： C
    解析： 注意的选择性是指个体在同时呈现的两种以上的刺激中选择其中一种进行注意而忽略了另外的刺激；注意的稳定性是指注意在同一对象或活动上所持续的时间；注意的动摇性是指注意在同一对象上强度的起伏；注意的分配性是指同一时间内把注意指向两个以上的对象；注意的广度性是指同一时间内注意所能清晰把握对象的数量。本案例体现的是注意的分配性，故正确答案是D。

  • 第23题：

    单选题
    学生在教室里一边听音乐一边做作业，这种现象属于（）。
    A

    注意的范围

    B

    注意的分配

    C

    注意的稳定性

    D

    注意的转移


    正确答案： C
    解析： 注意的分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同的活动。学生在教室里一边听音乐一边做动作的现象属于注意的分配。

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