A.因特网上的不良信息会影响青少年的身心发展,青少年不应接触因特网
B.因特网上垃圾信息成堆,对于青少年来说因特网毫无价值
C.因特网拥有丰富的、有价值的资源,应引导青少年合理使用
D.因特网不能给青少年带来学习上的帮助
第1题:
第2题:
第3题:
下列关于中国好网民标准的说法不正确的是()。
第4题:
针对青少年网民越来越多这一社会现象,下列说法中,正确的是()。
第5题:
下列说法正确的是()
第6题:
下列关于社会现象与自然现象说法不正确的有()。
第7题:
分析新闻活动是一种普遍的社会现象这一观点。
第8题:
是社会工作的重要实务领域
把青少年作为工作和服务对象
运用社会工作专业的理念、理论、方法和技巧
服务主要针对青少年群体本身
第9题:
第10题:
剂量反应关系是针对群体
计量效应关系是针对群体
剂量反应关系是针对个体
计量效应关系是针对确定的个体
以上说法都不对
第11题:
开展道德教育应重视共同的正义原则,并使青少年能亲身体验
在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者只需要开展行为治疗和规范教育
为有需要的青少年组织开展婚恋交友活动属于婚恋服务
“3R”理论是指责任、现实、正确
社交指导是指针对社会交往有障碍的青少年进行师生关系调适,以便帮助其融入学校
第12题:
第13题:
第14题:
在网民互动信息的管理中,下列说法正确的是()
第15题:
下列关于《野草》的写作语境说法正确的是()。
第16题:
据统计,我国青少年患“网络成瘾症”的人数为7%,针对这一社会现象,A说:“因特网上病毒泛滥,垃圾信息成堆,可见因特网没什么利用价值”,B说:“因特网有丰富的资源和有价值的信息,应鼓励青少年积极合理使用网络”,C说:“因特网给青少年带来了不良影响,青少年不应接触因特网”,对此你怎么看?
第17题:
据统计,我国青少年患“网络成瘾症”的人数为7%,针对这一社会现象,下列说法正确的是()
第18题:
下列说法正确的是()。
第19题:
针对现在“入园难和入园贵”(幼儿园)这一社会现象,你有什么合理的建议?
第20题:
剂量反应关系是针对群体
计量效应关系是针对群体
剂量反应关系是针对个体
计量效应关系是针对个体
以上说法都不对
第21题:
动员主体是为了实现特点的目的而发起的
动员主体会有意传播一些针对性的信息来诱发意见倾向
动员主体会号召、鼓动网民在现实社会进行一些政治行动
这项活动有弊无利
第22题:
青少年中出现哈韩、哈日风潮
很多人以中英夹杂的语言表达为荣
好莱坞大片以锐不可当之势席卷中国
网上出现“火星文”等网民自造文字
第23题:
因特网上病毒泛滥,垃圾信息成堆,可见因特网毫无利用价值
因特网有丰富的资源和有价值的信息,应鼓励青少年积极合理使用网络
因特网不能给学生带来学习上的帮助
因特网给青少年带来了不良影响,青少年不应接触因特网