A.资料工具
B.自主学习
C.教学游戏
第1题:
第2题:
运用一种教学模式,辅助讲授某个知识点的多媒体教学软件。主要应用于课堂教学之中,辅助教师的教学,这种课件根据大小和内容可以称为是()。
A指导型课件
B积件
C堂件
D教学型课件
第3题:
课件是指利用多媒体手段对课堂教学中的某个片段、某个重点或某个训练内容进行辅助教学的软件。
第4题:
()型多媒体教学课件可以配合老师讲解,在课堂上进行辅助教学。
第5题:
课堂教学中,老师常利用“教学课件”帮助我们学习,这种“教学课件”的使用是()的应用。
第6题:
对多媒体在课堂教学中的作用,正确的理解是()。
第7题:
随着教育信息化的发展,演示课件的制作和使用已成为现代教师必备的技能。下列说法中,正确的有()
第8题:
借助计算机仿真技术,再现一个真实情境属于()型多媒体教学课件。
第9题:
根据多媒体课件的内容和作用不同,可以将多媒体课件分为如下几种类型()。
第10题:
指导型课件
积件
堂件
教学型课件
第11题:
课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型
训练复习型、教学游戏型
资料、工具型
以上都是
第12题:
网络技术
计算机技术
影像技术
多媒体技术
第13题:
第14题:
用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件,又称CAI课件。
第15题:
网上收集的多媒体课件可以直接用于课堂教学。
第16题:
多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型,在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些?
第17题:
利用多媒体课件创设课堂教学情境有利无弊。
第18题:
执教“纳税”,戴老师设计交互式课堂教学,并在计算机房上数学课。该课的课件按照使用对象分类属于()。
第19题:
教学资源依据教学功能可以分成()三大类。
第20题:
教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。
第21题:
素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
素材、多媒体教学课件、网络课件
素材、幻灯片教学课件、网络课件
第22题:
可代替教师进行课堂教学,但不能辅助教师进行个别化教学
是前后连贯的,有系统的软件
可以用于知识的教学,又可以用于技能与态度的教学
是一种内容多、结构复杂的教学课件类型
第23题:
对
错