下列哪一项体现了教学模拟型教学软件的特点()。A.为学习提供具有竞争性的气氛B.展示与学习目标相关的问题C.创建与学习目标相一致的逼真学习情境D.通过简洁明了的布局展示材料

题目
下列哪一项体现了教学模拟型教学软件的特点()。

A.为学习提供具有竞争性的气氛

B.展示与学习目标相关的问题

C.创建与学习目标相一致的逼真学习情境

D.通过简洁明了的布局展示材料

相似考题

1.下列哪一项体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和重要依据【 】A．教学计划B．教学设计C．教学大纲D．教材

2.教学模拟型教学软件:创建与学习目标相一致的虚拟学习情境。()此题为判断题(对，错)。

3.第 11 题 在教学中运用教学方法时，应从实际出发随时调整，这体现了下列哪一特点（　　）A．创造性B．综合性C．灵活性D．教育性

4.下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准？【 】A．教学策略B．教学计划C．教学目标D．教学设计

参考答案和解析
参考答案：C
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  • 第1题：

    多媒体教学软件的教学性原则如何体现?


    正确答案：多媒体课件应用的目的是优化课堂教学，提高课堂教学效率。
    从三个方面来体现
    1、选取那些常规方法无法演示或者演示不易、演示观察不清的内容来体现优越性科学性
    2、选取课堂上用常规手段不能很好解决的问题，也就是解决教学重点难点问题
    3、能通过提供与教学相关的媒体信息，创造良好的教学环境、资源环境，扩大学生的知识面、信息源。

  • 第2题：

    多媒体教学软件的类型包括:学生自主学习型、模拟实验型、训练复习型、教学游戏型、资料工具型及()。

    A.教学指导型

    B.课堂演示型

    C.启发学生型

    D.教师备课型


    参考答案：B

  • 第3题：

    下列选项中，哪一项体现了完整的美术课程结构？（ ）


    A.目标、内容、组织和评价
    B.课程、教学、评价和维持
    C.目标、内容、评价和维持
    D.课程、教学、组织和评价

    答案：A
    解析：
    本题考查美术课程结构知识。一节完整的美术课程结构，从教材分析找到清晰的教学目标和明确的教学内容，到进行教学设计组织教学和针对课堂师生表现进行课堂评价。A项正确。

    B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

  • 第4题：

    在教学中运用教学方法时，应从实际出发随时调整，这体现了下列哪一特点（ ）

    A.综合性
    B.创造性
    C.灵活性
    D.教育性

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    下列哪一项体现了问题解决型教学软件的特点（）。

    • A、为学习提供具有竞争性的气氛
    • B、展示与学习目标相关的问题
    • C、创建与学习目标相一致的逼真学习情境
    • D、通过简洁明了的布局展示材料

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列哪一项体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和重要依据（）

    • A、教学计划
    • B、教学大纲
    • C、教材
    • D、教学设计

    正确答案:A

  • 第7题：

    教师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）

    • A、教学监控能力
    • B、教学操作能力
    • C、教学认知能力
    • D、教学反思能力

    正确答案:A

  • 第8题：

    下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准?（）

    • A、教学策略
    • B、教学计划
    • C、教学目标
    • D、教学设计

    正确答案:D

  • 第9题：

    多媒体教学软件的类型包括：学生自主学习型、模拟实验型、训练复习型、教学游戏型、资料工具型及（）。

    • A、教学指导型
    • B、课堂演示型
    • C、启发学生型
    • D、教师备课型

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    下列哪一项体现了伽卡他卡电子教室的教学效果反馈功能（）。
    A

    屏幕广播

    B

    屏幕录像

    C

    远程执行

    D

    课堂评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    课件类的虚拟仿真教学软件是针对教材中的哪一项开发的教学软件（）？
    A

    知识点

    B

    教学难点

    C

    某一学科

    D

    教学重点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列选项中哪一项不仅是写作教学的重要因素，它不仅决定了写作教学的出发点，也决定了写作教学的落脚点，更决定和引导着写作教学的整个过程（）。
    A

    教学设计

    B

    学生兴趣

    C

    教师素养

    D

    教学目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪一项体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和重要依据（ ）A．教学计划 B．教学设讨C．教学大纲 D．教材


    正确答案：A
    教学计划体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和重要依据。

  • 第14题：

    下列对于教学原则的认识正确的有（ ）

    A.教学原则的制定必须以教学规律为依据
    B. “杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则
    C. “补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则
    D .“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则
    E. “温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则


    答案：A,B,C,E
    解析：
    “不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了启发性教学原则。

  • 第15题：

    教学评价，能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的下列哪一项功能（ ）。

    A.诊断鉴定功能
    B.导向规范功能
    C.激励促进功能
    D.反馈功能

    答案：C
    解析：
    C选项，评价过程是一种激励的过程，教育评价的正确运用，可以激发评价对象的内在动力，挖掘潜能，激励人不断进取。综上，C选项正确。

  • 第16题：

    下列选项中哪一项不仅是写作教学的重要因素，它不仅决定了写作教学的出发点，也决定了写作教学的落脚点，更决定和引导着写作教学的整个过程（）。

    • A、教学设计
    • B、学生兴趣
    • C、教师素养
    • D、教学目标

    正确答案:D

  • 第17题：

    能够为教学提供支持的移动设备软件有（）

    • A、图文处理软件
    • B、虚拟实验软件
    • C、仿真模拟软件
    • D、互动教学软件
    • E、教学游戏软件

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    课件类的虚拟仿真教学软件是针对教材中的哪一项开发的教学软件（）？

    • A、知识点
    • B、教学难点
    • C、某一学科
    • D、教学重点

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列哪一项体现了伽卡他卡电子教室辅助教学的互动功能（）。

    • A、屏幕录像
    • B、屏幕广播
    • C、随堂测试
    • D、远程执行

    正确答案:C

  • 第20题：

    为了解决某一学科的教学重点与教学难点而开发的，注重学生的启发，提示，反映问题解决的全过程的多媒体教学软件属于（）。

    • A、学生自主学习型
    • B、课堂演示型
    • C、模拟试验型
    • D、训练复习型

    正确答案:B

  • 第21题：

    下列哪一项体现了教学模拟型教学软件的特点（）。

    • A、为学习提供具有竞争性的气氛
    • B、展示与学习目标相关的问题
    • C、创建与学习目标相一致的逼真学习情境
    • D、通过简洁明了的布局展示材料

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    下列哪一项体现了问题解决型教学软件的特点（）。
    A

    为学习提供具有竞争性的气氛

    B

    展示与学习目标相关的问题

    C

    创建与学习目标相一致的逼真学习情境

    D

    通过简洁明了的布局展示材料


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    多媒体教学软件的教学性原则如何体现？

    正确答案： 多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，既要有利于教师的教，又利于学生的学。所以首先关心的是利用某个课件进行教学是否有必要。
    （1）选取那些常规方法无法演示或不易演示、演示观察不清的内容。
    （2）选取课堂上用常规手段不能很好解决的问题，也就是解决教学重点、难点问题。
    （3）能通过提供与教学相关的媒体信息，创造良好的教学环境（情景）、资源环境，扩大学生的知识面、信息源。
    解析： 暂无解析

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