传播学认为,传播过程包含()三个要素。A.信息、媒体、传播者B.传者、信息、受者C.传者、受者、工具D.传者、受者、媒体

第1题：

第2题：

传播学派认为文化只能从一个地方传播开来？

正确答案:正确

第3题：

从过程的定义看，过程包含有（）三个要素。

正确答案:输入、输出和活动

第4题：

简述传播学的三个特点。

正确答案: （1）科学性及其有关表现：传播学研究问题从理论或实际的课题入手，依据一定的法则和程序，系统地收集与分析相关的现象性资料，从而得出有意义的研究结论。
表现在：
1.先导—系统的理论框架；
2.过程—可行的控制机制；
3.研究—严格的分析手段；
4.结论—良好的复制功能。
（2）操作性及其表现：
1.描述—对研究对象的现实状况作出符合实际的描述；
2.解释—对研究对象的活动过程及特点作出解释；
3.预测与控制—根据描述与解释的结果，预测在采取某种措施中创设一定条件后，对象可能发生的变化，或根据现有的测量指标，预测一定时间间隔以后对象的发展，并据此向有关方面提出相应的、趋利避害的对策性建议。
（3）综合化与定量化：综合化指在传播研究中尽可能采用多重设计和研究手段；定量化指在传播学研究中对传播活动和传播现象采用数量化的研究设计和分析手段。

第5题：

拉斯韦尔模式对传播学来说，是一个了不起的贡献，具体来说是因为它（）

• A、第一次详细、科学地分解了传播过程
• B、为传播学搭建了一个完整、全面的理论构架
• C、添加了情境和动机这两个环节
• D、区分了要素和环节的差别
• E、重视了反馈和社会过程对传播过程的制约

正确答案:A,B

第6题：

从传播效果研究的发展历程来看，传播学界对传播效果研究的三个基本问题的主要观点是什么？

正确答案:（1）关于大众传播的社会功能--整合与分化。“沉默的螺旋”理论和“培养”理论从正面强调大众传播的社会控制作用和“形成主流”效果，明确指出传播媒介的影响过程是一个社会整合的过程。“议程设置功能”理论认为大众传播的主要影响是向社会成员提示同一的“议事日程’’，也是强调大众传播的社会整合效果。与此相反，”知识沟“理论以及霍尔的”编码与释码“研究强调的则是大众传播的社会分化效果。
（2）关于大众传播社会作用的评价--肯定与否定。知识传播的”上限效果“假说认为大众传播可以在整个社会带来文化和知识的平均化，有利于实现社会的普遍平等，对大众传播的作用作了充分肯定。而”沉默的螺旋“、”培养分析“、”知识沟“等理论对媒介活动的现状基本上持批判的态度。
（3）关于受众的性质--能动与被动。”魔弹论“是典型的”受众被动论“.另一方面，与被动的受众观处于对立面的是”有限效果论“.例如传播流程研究，”使用与满足“理论等都属于能动的受众论。同样，20世纪70年代以后兴起的宏观效果理论的受众观也不尽相同。”沉默的螺旋“接近”魔弹论“的受众观。”编码与释码“研究认为大众传播内容在意识形态和思想性上有着为统治阶级服务的共同倾向，在内容的决定上受众基本上处于无力、被动的地位，但是另一方面又认为受众对传播内容的解读是能动的。

第7题：

传播学界把受众心理上对传播的选择过程称为（）。

正确答案:选择性因素

第8题：

在传播学中，针对传播主体“谁”这一要素的研究，称为（）。

正确答案:控制研究

第9题：

传播学的分支中比重最大的是（）

• A、自我传播学
• B、人际传播学
• C、组织传播学
• D、大众传播学

正确答案:D

第10题：

传播学中针对传播主体“谁”这一要素的研究，通常被称为（）。

正确答案:控制研究

第11题：

传播学的分支有（）

• A、自我传播学
• B、大众传播学
• C、群体传播学
• D、人际传播学
• E、组织传播学

正确答案:B,D,E

第12题：

第13题：

软件工程方法学包含三个要素：方法、模型和过程。

正确答案:错误

第14题：

国外的传播学研究经历了哪三个阶段？

正确答案: （一）早期的传播学研究：
第一阶段（20世纪20年代到30年代）：“枪弹论”，受当时的“刺激-反应”模式影响。
第二阶段（20世纪40年代到50年代）：“有限效果模式”
（二）中期的传播学研究（20世纪60年代到70年代）：“适度效果模式”
一方面，传播学研究从传播效果研究拓展到传播过程的各个方面。另一方面，传播学研究在多个地区开始进行并出现不同的派别。
（三）当代的传播学研究（20世纪80年代以来）：“强大效果模式”
这一时期的传播学研究扩展到了政治、经济、文化等各个领域，传播学的范围也就不那么明显了。同时，传播学研究中派别分流日益明显。“批判学派”（对社会文化的批判性）和“经验学派”（强调传播实践）相对峙。

第15题：

传播学家拉斯维尔提出传播结构模式理论，认为传播过程必须具备“5W要素”。所谓“5W”包括（）

• A、 who
• B、 whom
• C、 what
• D、 when
• E、 which channel
• F、 what effect

正确答案:A,B,C,E,F

第16题：

以下哪个不属于传播学的整合互动模式（）？

• A、核心要素
• B、主要要素
• C、边际要素
• D、次要因素

正确答案:B

第17题：

“现代大众传播学之交”施拉姆认为：“（）就是插入传播过程之中，用以扩大并延伸信息传送的工具”。

• A、信源
• B、信息系统
• C、消息
• D、媒介

正确答案:D

第18题：

论传播学与历史传播学、实用传播学、边缘传播学关系是什么？

正确答案:在传播学的研究中，理论传播学是研究的主干和核心。科学的理论传播学可以为历史传播学、实用传播学和边缘传播学提供锐利的思想武器和理论武器，成为它们的可靠指南，从而使研究建立在科学的基础上。
历史传播学是研究的基础，“论从史出”，丰富的人类传播史料是总结、概括、丰富和发展理论传播学不可缺少的条件；“鉴古知今”，人类传播史上的经验和教训也是具体的传播活动及实用研究重要的借鉴内容。
实用传播学是理论研究和历史研究的落脚点，即理论传播学与历史传播学的研究，其最终目的和归宿都是为了服务于人类的传播实践活动，为传播实践活动提供知识和方法。如果只有理论和历史，没有实际应用部分，那么理论和历史就不能有力的发挥其应有作用；如果只有实际应用部分，没有理论和历史，那么就会使人知其然不知其所以然。
而边缘传播学也会“得人一牛，还人一马”，为理论传播学、历史传播学和实用传播学的充实和提高分别作出自己的贡献。

第19题：

哪本书的出版标志着传播学基本体系已初步完成？（）

• A、《大众传播》
• B、《大众传播的过程和效果》
• C、《传播学概论》
• D、《传播学手册》

正确答案:C

第20题：

传播学认为，传播过程包含（）三个要素。

• A、信息、媒体、传播者
• B、传者、信息、受者
• C、传者、受者、工具
• D、传者、受者、媒体

正确答案:B

第21题：

传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三个功能，它们分别是（）

• A、环境监测
• B、文化传递
• C、社会发展
• D、社会协调
• E、娱乐

正确答案:A,B,D

第22题：

标志传播学诞生的著作及其年份为（）

• A、《群体生活的渠道》1941
• B、《大众传播》1949
• C、《大众传播的过程和效果》1953
• D、《传播学手册》1973

正确答案:B

第23题：