已知考生的记录由学号和学习成绩构成，N名考生的数据已存入a结构体数组中。请编写函数fun，该函数的功能是：找出成绩最低的考生记录，通过形参返回主函数(规定只有一个最低分)。已给予出函数的首部，请完成该函数。注意：部分源程序已存在文件test8_2.cpp中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。文件test8_2.cpp的内容如下：include＜iostream.h＞include＜string.h＞include＜conio.h＞define N
题目
已知考生的记录由学号和学习成绩构成，N名考生的数据已存入a结构体数组中。请编写函数fun，该函数的功能是：找出成绩最低的考生记录，通过形参返回主函数(规定只有一个最低分)。已给予出函数的首部，请完成该函数。
注意：部分源程序已存在文件test8_2.cpp中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
文件test8_2.cpp的内容如下：
include＜iostream.h＞
include＜string.h＞
include＜conio.h＞
define N 10
typedef struct ss
{char num[10];
int s;
} STU;
void fun(STU a[]，STU *s)
{
}
void main( )
{STU
a[N]={{"A01”，81}，{"A02"，89}，{"A03"，66}，{"A04"，87}，{"A05"，77}，{"A06"，90}，{"A07"，79}， {"A08"，61}，{"A09"，80}，{"A10"，71}}，m;
fun(a，&m);
cout＜＜"***** The original date *****"＜＜endl;
cout＜＜"The lowest :"＜＜m.num＜＜m.s＜＜endl;
}
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第1题：
某学生的记录由学号、8门课成绩和平均分组成，学号和 8门课的成绩已在主函数中给出。请编写fun()函数，它的功能是：求出该学生的平均分放在记录的ave成员中。请自己定义正确的形参。
例如，若学生的成绩是85.5，76，69.5，85，91，72，64.5， 87.5，则他的平均分应当是78.875。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序：
include＜stdio.h＞
define N 8
typedef struct
{ char num [10]；
double s[N]；
double ave；
} STREC；
void fun()
{
}
main()
{
STREC s={"GA005"，85.5，76，69.5，85，91, 72，64.5，87.5)；
int i;
fun (&s)；
printf("The %s' s student data：\n"，s.num)/ /*输出学号*/
for(i=0；i＜N; i++)
printf("%4.1f\n", s.s[i])；
/*输出各科成绩*/
printf("\nave=%7.3f\n"，s.ave)；
/*输出平均分*/
}
正确答案：void fun(STREC *p) { int i; p-＞ave=0.0； for(i=0；iN；i++) p-＞ave=p-＞ave+p-＞s[i]； /*求各门成绩的总和*/ p-＞ave=p-＞ave/N； /*求平均分*/ }
void fun(STREC *p) { int i; p-＞ave=0.0； for(i=0；iN；i++) p-＞ave=p-＞ave+p-＞s[i]； /*求各门成绩的总和*/ p-＞ave=p-＞ave/N； /*求平均分*/ } 解析：本题考查自己定义形参的相关知识点，程序流程是这样的，在fun()函数中求出平均分后，返回到主函数时平均分也要带回，所以只能定义一个指针类型的形参STREC *p，此时，引用成员的方式可以是用指向运算符即p-＞ave和 p-＞s[i]，当然，也可用(*p).ave和(*p).s[i]。 -
第2题：
请教:2016年计算机二级考试C＋＋模拟试题简答题4答案已知学生的记录由学号和学习成绩构成，n名学生的数据已存入a结构体数组中。请编写函数fun，该函数的功能是：找出成绩最低的学生记录，通过形参返回主函数(规定只有一个最低分)。
void fun(stu a[],stu *s)
{int i,min;
min=a[0].s;
for(i=0;i
if(a.s
{min=a.s;
*s=a;}}
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第3题：
函数fun的功能是：在有n个元素的结构体数组std中，查找有不及格科目的学生，找到后输出学生的学号；函数的返回值是有不及格科目的学生人数。例如，主函数中给出了4名学生的数据，则程序运行的结果为：学号：Nl002学号：Nl006
共有2位学生有不及格科目
请在程序的下划线处填入正确的内容，并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANKl．C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构!试题程序：
正确答案：
(1)STU(2)II(3)k【考点分析】主要考察对结构体的定义和使用，以及逻辑运算符的使用【解题思路】填空1：STU结构体别名，通过main()中的语句可知填空2：II只要学生二门课成绩有不及格的，就算不及格，因此使用或运算填空3：k返回的是不及格的学生个数，有题意可知k是累计个数的。 -
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已知学生的记录由学号和学习成绩构成，N名学生的数据已存入a结构体数组中。请编写函数fun，函数的功能是：找出成绩最低的学生记录，通过形参返回主函数(规定只有一个最低分)。
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删除后，数组中的内容应该是：2 3 4 5 6 7 8 9 10。
注意：部分源程序在文件PROGl．C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
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