给出下列的不完整的类代码，则下列的( )语句可以加到横线处。 class Person{ String name，department； int age public Person(String n){name=n；} public Person(String n，int a){name=n；age=a；} pubilc Person(String n，String d，int a) { _______________ department=d； } }A．Person(n，a)；B．this(Perso

题目

给出下列的不完整的类代码，则下列的( )语句可以加到横线处。 class Person{ String name，department； int age public Person(String n){name=n；} public Person(String n，int a){name=n；age=a；} pubilc Person(String n，String d，int a) { _______________ department=d； } }

A．Person(n，a)；

B．this(Person(n，a))；

C．this(n，a)；

D．this(name，age)；

相似考题

1.在J2EE中,使用()选项中的代码,可以生成如下XML文档:<PEOPLE><PERSON><NAME>TonyBlair<／NAME><／PERSON><PEOPLE>A.Elementpeople=doc.createElement（"PEOPLE"）；Elementperson=doc.createElement（"PERSON"）；Elementname=doc.createElement（"NAME"）；name.appendChild（doc.createTextNode（"TonyBlair"））；people.appendChild（person）；person.appendChild（name）；doc.appendChild（people）；B.Elementpeople=doc.createElement（"PEOPLE"）；Elementperson=doc.createElement（"PERSON"）；people.appendChild（person）；Elementname=doc.createElement（"NAME"）；name.appendChild（doc.createTextNode（"TonyBlair"））；person.appendChild（name）；doc.appendChild（people）；C.Elementpeople=doc.createElement（"PEOPLE"）；Elementperson=doc.createElement（"PERSON"）；people.appendChild（person）；Elementname=doc.createElement（"NAME"）；name.appendText（doc.createTextNode（"TonyBlair"））；person.appendChild（name）；doc.appendChild（people）；D.Elementpeople=doc.createElement（"PEOPLE"）；Elementperson=doc.createElement（"PERSON"）；Elementname=doc.createElement（"NAME"）；name.createTextNode（"TonyBlair"）；people.appendChild（person）；person.appendChild（name）；doc.appendChild（people）；

2.给出下列的不完整的类代码，则哪个语句可以被加到横线处? ( ) class Person{ String name,department; int age； public Person(String n){name=n;} public Person(String n，int s){name=n; age=a；} public Person(String n，String d，int a){ department=d；______ } }A．Person(n,a)；B．this(Person(n,a))；C．this(n,s)；D．this(name,age)；

3.使用VC6打开考生文件夹下的工程test4_3。此工程包含一个源程序文件test4_3.cpp，其对一个学校的教师和考生情况进行了描述。由于教师和考生之间有相同的信息，如姓名、年龄等，所以可抽象出一个基类person，考生类student和教师类teacher作为person类的派生类。请按要求完成下列操作，将程序中的类定义补充完整。(1)定义基类person的私有数据成员name和age，分别用于表示姓名和年龄，name为字符指针，age为血型的数据。请在注释“//**1**”之后添加适当的语句。(2)完成基类person的重载构造函数person(char *mint a)的定义，把数据成员name，age分别初始化为参数n，a的值，请在注释“//**2**”之后添加适当的语句。(3)根据主函数main中对s1的声明，定义派生类student的构造函数。在注释“//**3**”之后添加适当的语句。(4)完成派生类teacher成员函数void setinf(ehar *n,int a,char *d,char *1)的定义，其功能为记录教师的姓名、年龄、院，系与职称信息。请在注释“//**4**”之后添加适当的语句。输出结果如下：刘雷(45)destructor蒋军(23)destructor注意：除在指定位置添加语句之外，请不要改动程序中的其他内容。源程序文件test4_3.cpp清单如下：include＜iostream.h＞class person{//**1**public：person(){}person(char *n，int a){//**2**}void setname(char *n){name=n;)void setage(int a){age=a;}～person(){cout＜＜name＜＜"("＜＜age＜＜")destructor"＜＜endl;)};class student:public person{char *department;int code;public：//**3**{department=d;code=c;}};class teacher：public person{char *department;char *level;public：teacher(){}void setinf(char *n，int a，char *d，char *1){//**4**department=d;level=1;}};void main(){student s1("蒋军"，23，"计算机学院"，2);teacher t1;t1.setinf("刘雷"，45，"计算机学院"，"教授");}

4.class Person{ String name,department; int age; public Person(Stringn){name=n;} public Person(String n, int a){name=n;age=a;} publicPerson(String n,String d,int a){ doing the same as two argumentsversion of constructer including assignment name=n,age=a } } 下列哪一个选项可以添加到“doing the same....”处?()APerson(n,a)Bthis(Person(n,a))Cthis(n,a)Dthis(name,age

更多“给出下列的不完整的类代码,则下列的()语句可以加到横线处。class Person{String name,department; ”相关问题

  • 第1题：

    有以下程序:includeincludeusingnameSpacestd;classperson{ intage; Char*nam

    有以下程序：

    include ＜iostream＞

    include ＜string＞

    using nameSpace std；

    class person

    {

    int age；

    Char * name；

    public：

    person ( int i， Char * str )

    {

    int j；

    j = strlen( str ) + 1；

    name = new char[ j ]；

    strcpy( name， str )；

    age = i；

    }

    ～person()

    {

    delete name；

    cout＜＜"D"；

    }

    void display()

    {

    cout＜＜name＜＜"："＜＜age；

    }

    }；

    int main()

    {

    person demo( 30，"Smith" )；

    demo．display()；

    return 0；

    }

    则该程序的输出结果为：【 】。


    正确答案：Smith：30 D
    Smith：30 D 解析：本题考核类与对象的操作。主函数中定义类person的对象 demo，并赋初值(30，"smith")。然后调用成员函数display()输出赋值结果，即Smitch：30。程序结束时demo对象的析构函数被调用，再输出“D”。

  • 第2题：

    为了将HelloApplet(主类名为HelloApplet．class)嵌入在greeting．html文件中，应该在下列greeting．html文件的横线处填入的代码是（ ）。

    A.(elloApplet．class

    B.CODE＝”(elloApplet．class”

    C.CODE＝”(elloApplet．class”WIDTH＝150HEIGHT＝25

    D.CODE＝”(elloApplet．class”VSPACE＝10HSPACE＝10


    正确答案：C
    在html页中包含Applet时，C（）DE＝ap－pletfile指定了包含Applet或JApplet字节码的文件名，WIDTH＝pixelsHEIGHT＝pixels定义了Applet显示区以像素为单位的高度和宽度。

  • 第3题：

    10、通过下面的代码片段来回答问题。 _________ User { var uuid:UUID var name:String init（uuid: UUID, name:String) { self.uuid = uuid self.name = name } } 下划线处可以填写哪些关键词？

    A．protocol

    B．struct

    C．enum

    D．class


    正确

  • 第4题：

    给出下面不完整的类代码，则横线处的语句应该为( )。 class Person { String name，department； int age； public Person (Strings) {name=s；} public Person (String s，int

    A．{name=s；age=a;} public Person (String n，String d，intA){ __________ department=d； } }A)Person (n，A)；

    B．this (Person(n，A))；

    C．this(n，A)；

    D．this(name，age)；


    正确答案：C
    解析：本题主要考查在同一个类的不同构造方法中调用该类的其他构造方法需要使用 this(…)的形式，而且必须是在构造方法的第一行调用。这个和普通方法重载调用的方式不同，普通方法可以直接使用方法名加参数来调用，而且调用位置没有限制，因此选项A是不行的，选项B的语法就是错误的，选项D的错误在于在父类型的构造方法被调用前不能引用类的成员。构造方法是一个类对象实例化的开始，因此在构造方法中不能将成员作为参数引用。

  • 第5题：

    给出下列的不完整的类代码，则下列的哪个语句可以加到横线处? class Person { String name，department； int age； public Person( String n ){ name = n；} public Person( String n，int a ) { name = n；age = a；} public Person( String n，String d，int a ) { _____________ department = d； } }

    A．Person(n，a)；

    B．this(Person(n，a) )；

    C．this(n，a)；

    D．this(name，age)；


    正确答案：C
    解析：在同一个类的不同构造方法中调用该类的其他构造方法需要使用this(…)的形式，而且必须是在构造方法的第一行调用，这个和普通方法重载调用的方式不同，普通方法可以直接使用方法名加参数来调用，而且调用位置没有限制，因此选项A)是不行的，选项B)的语法就是错误的，选项D)的错误在于在父类型的构造方法被调用前不能引用类的成员。构造方法是一个类对象实例化的开始，因此在构造方法中不能将成员作为参数引用。

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