请填写【2】处答案 。

题目

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1.请填写【2】处标准答案。

2.请填写【3】处答案。

3.请填写（54）处的最佳答案

4.请填写【3】处标准答案。

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  • 第1题：

    请选择(41)处最佳答案（ ）


    正确答案：D

    空前面出现的内容告诉读者如果写文章时只要作者不再试图避免一些事情第一稿就会跃然纸上，在空后第一句里出现了outline这个词，因此41题中也会出现和outline相关的内容。D选项的内容就中提到用什么方式来写作不重要，重要的是定下一个题目，然后可以通过整理笔记来填充你的outline(提纲)。空前面所提到的坐着写、站着写、躺着写说的正是写作的方式。

  • 第2题：

    将答案填写上图中(7)、(8)处对应的传输介质；


    正确答案：(7)光纤 (8)CATV电缆(或回答同轴电缆)
    (7)光纤 (8)CATV电缆(或回答同轴电缆) 解析：(7)、(8)处的介质应为：
    (7)光纤
    (8)CATV电缆(或回答同轴电缆)

  • 第3题：

    根据条件，回答 38～40 题。

    上述程序的功能是，通过调用过程swap，调换数组中数值的存放位置，即a(1)与a(10)的值互换，a(2)与a(9)的值互换，……，a(5)与a(6)的值互换。请填空。

    第 38 题 请填写【1】处答案 。


    正确答案：
    a

  • 第4题：

    请选择(2)处最佳答案（ ）。

    A．tended

    B．feared

    C．happened

    D．threatened


    正确答案：A
    【考查重点】语义衔接/固定搭配
    【解题过程】本题目选择动词(过去式)，与介词“to”构成动词短语，在句子中充当谓语。选项A． tended to易于，往往会……;B． feared to 害怕做某事;C． happened to 碰巧做某事;D． threatened to 威胁要做某事。Fruit flies who were taught to be smarter than the average fruit flyto live shorter lives. 原文讲述的是在实验中经常发生的一种情况，即“通过训练变得更聪明的果蝇，其寿命往往比普通果蝇短”。故选A。

  • 第5题：

    请选择（57）处的最佳答案


    正确答案：
    B

  • 第6题：

    请为图2-27拓扑结构中，(6)～(7)空缺处填写对应的传输介质。


    正确答案：光纤 CATV电缆(或宽带同轴电缆)
    光纤 CATV电缆(或宽带同轴电缆)

  • 第7题：

    根据条件，回答 46～48 题： 以下程序的功能是：生成20个200到300之间的随机整数，输出其中能被5整除的数并求出它们的和。请填空。

    第46题：请填写【1】处答案 。


    正确答案：
    Rnd或Rnd(n)，其中n为任意整数

  • 第8题：

    请选择(1)处最佳答案（ ）。

    A．Suppose

    B．Consider

    C．Observe

    D．Imagine


    正确答案：B

    【考查重点】语义衔接/词汇辨析
    【解题过程】本题目选择动词，放在祈使句句首。选项A． suppose认为，假定;B． consider考虑;C． observe 观察;D． imagine 想象。文章开篇指出：Research on animal intelligence always makes us wonder just how smart humans are.“对动物智慧的研究总是让我对人类到底有多聪明感到好奇”，接着举了果蝇的例子，该句要选择的动词应与上句在语义上衔接。用consider意为“让读者考虑一下(果蝇实验)”，从而引出下文，其他选项均不符合题意。

  • 第9题：

    请选择(17)处最佳答案（ ）。

    A．at

    B．for

    C．after

    D．with


    正确答案：B
    【考查重点】语义衔接/词义辨析
    【解题过程】本题目选择介词，体现逻辑关系。该句承接上一句，继续论述假设动物对人类进行实验的内容。选项A． at表示方位; C． after表示时间;D． with表示伴随，均不符合语义，只有B． for表示目的，构成what...for符合语境，表明动物们想了解人类智慧是用来干什么的。

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