在考生文件夹下有一个工程文件sjt5．vbp。在窗体文件中已经给出了全部控件及部分程序。程序运行时，在文本框Text1中输入一个大于2的偶数，并单击“分解为”按钮，则可以将该偶数分解为两个素数之和，且要求其中一一个素数是所能够分解出的最小的素数(一个偶数有时可以分解为多种素数的组合，例如24可以分解为5和19，也可以分解为11和13，要求取含有最小素数的组合，如图8所示)。要求编写“分解为”按钮事件过程中“考生编写程序开始”和“考生编写程序结束”之间的代码．以实现上述功能。过程IsPrime用来判断一个数

题目

在考生文件夹下有一个工程文件sjt5．vbp。在窗体文件中已经给出了全部控件及部分程序。程序运行时，在文本框Text1中输入一个大于2的偶数，并单击“分解为”按钮，则可以将该偶数分解为两个素数之和，且要求其中一一个素数是所能够分解出的最小的素数(一个偶数有时可以分解为多种素数的组合，例如24可以分解为5和19，也可以分解为11和13，要求取含有最小素数的组合，如图8所示)。要求编写“分解为”按钮事件过程中“考生编写程序开始”和“考生编写程序结束”之间的代码．以实现上述功能。过程IsPrime用来判断一个数是否为素数，如果是，返回值为True，否则返叵值为False。 注意：不得修改原有程序和控件的属性。至少正确运行一次程序，且运行时在文本框中输入23456，单击“分解为”按钮，将结果显示在标签中，否则无成绩。最后把修改后的文件按原文件名存盘。

相似考题

1.在名为Form1的窗体上建立一个文本框(名称为Text1，MultiLine属性为True, SerollBars属性为2)和两个命令按钮(名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为Read和Save)，如下图所示。要求程序运行后，如果单击Read按钮则读入in4.txt文件中的100个整数，放入一个数组中(数组下界为1)；如果单击Save按钮，则挑出100个整数中的所有偶数，在文本框 Text1中显示出来，并把所有偶数之和存入考生文件夹中的文件out4.txt中。在考生文件夹下有标准模块model.bas，其中putdata过程可以把一个整型数存入 out4.txt文件，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中。注意：程序中对文件的操作统一使用相对路径：文件必须存放在考生文件夹中，窗体文件名为exeeise4.frm，工程文件名为execise4.vbp，结果存入out4.txt文件，否则没有成绩；

2.在考生文件夹中有一个工程文件execise54.vbp设窗体文件execise54.frm。在窗体Form1中已经给出了所有控件，如下图所示。编写适当的事件过程实现以下功能；单击Read按钮，则把考生目录下的in54.txt文件中的一个整数放入Text1；单击Calc按钮，则计算出小于该数的最大素数，并显示在Text2中；单击Save按钮，则把找到的素数存到考生目录下的out54.txt文件中。注意：在结束程序运行之前必须单击Save按钮，把结果存入out54.txt文件，否则无成绩。最后把修改后的文件按原文件名保存。

3.在考生文件夹中有一个工程文件execise2.vbp及窗体文件execise2.frm。在名为Form1的窗体上有一个文本框，名称为Text1：还有两个命令按钮，名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为“计算”和“保存”，如下图所示。有一个函数过程isprime可以在程序中直接调用，其功能是判断参数a是否为素数，如果是素数，则返回True，否则返回False。编写适当的事件过程，使得在运行时，单击“计算”按钮，则找出大于5000的第1个素数，并显示在Text1中：单击“保存”按钮，则把Text1中的计算结果存入考生文件夹下的out2.txt文件中。注意：考生不得修改isprime函数过程和控件的属性，必须把计算结果通过“保存”按钮存入 out2.txt文件中，否则无成绩。

4.注意：下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp，在该工程中为考生提供了一个通用过程，考生可以直接调用。请在窗体上画一个名称为Text1的文本框；画一个名称为C1，标题为“计算”的命令按钮；再画两个单选按钮，名称分别为Op1和op2，标题分别为“求200到300之间能被7整除的数之和”和“求200到300之间能被3整除的数之和”，如图27-5所示。请编写适当的事件过程，使得在运行时，选中一个单选按钮，再单击“计算”按钮，就可以按照单选按钮后的文字要求计算，并把计算结果放入文本框中，最后把已经修改的工程文件和窗体文件以原来的文件名存盘。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，退出程序时必须通过单击窗体右上角的关闭按钮。在结束程序运行之前，必须至少要进行一种计算，否则不得分。

参考答案和解析
正确答案：
【知识点拨】素数的判断准则就是看该数除了l和其本身外有无其他约数。
【审题分析】本题程序设计思路：两个整数之和为n的组合有：l 和n-1、2和n-2...i和n-i，在For循环中按前一个加数由小到大的顺序，依次通过调用函数IsPfime来判断每个组合中的两个加数是否均为素数，第一个找到的素数组合中即含有能够分解出的最小素数。由于1不是素数，故循环变量的初值从2开始；由于i和n-i的组合与n-i和i组合在本题中呵被视为相同组合，故循环变量的终值设定为n/2 即可。
【操作步骤】
【步骤】：打开考生文件中的本题工程文件sjt5 vbp，在代码编辑窗口的指定位置编写以下代码：
参考代码：

步骤2：按要求将文件保存至考生文件夹中。
步骤3：按<F5>键运行程序，在文本框中输入23456，单击“分解为”按钮。
更多“ 在考生文件夹下有一个工程文件sjt5．vbp。在窗体文件中已经给出了全部控件及部分程序。程序运行时，在文本框Text1中输入一个大于2的偶数，并单击“分解为”按钮，则可以将该偶数分解为两个素数之和，且要求其中一一”相关问题

  • 第1题：

    在考生文件夹中有一个工程文件execise56.vbp及窗体文件execise56.frm。在窗体Form1上有一个文本框，名称为Text1；还有两个命令按钮，名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为“计算”和“存盘”，如下图所示。有一个函数过程isprime可以在程序中直接调用，其功能是判断参数a是否为素数，如果是素数，则返回True，否则返回False。

    编写适当的事件过程，使得在运行时，单击“计算”按钮，则找出小于5000的最大的素数，并显示在Text1中：单击“存盘”按钮，则把Text1中的计算结果存入考生目录下的out56.txt文件中。

    注意：

    考生不得修改isprime函数过程和控件的属性，必须把计算结果通过“存盘”按钮存入 out56.txt文件中，否则无成绩。


    正确答案：

  • 第2题：

    在考生目录下有一个工程文件sjt5．vbp，包含了所有控件和部分程序。程序运行时，单击“打开文件”按钮，则弹出“打开”对话框，默认文件类型为“文本文件”，默认目录为考生目录。选中in5．txt文件，如图6(a)所示，单击“打开”按钮，则把文件中的内容读入并显示在文本框(Text1)中；单击“修改内容”按钮，则可把Text1中的大写字母“E”、“N”、“T”改为小写，把小写字母“e”、“n”、“t”改为大写；单击“保存文件”按钮，则弹出“另存为”对话框，默认文件类型为“文本文件”默认目录为考生目录，默认文件为“out5．txt”，如图6(b)所示，单击“保存”按钮，则把Text1中修改后的内容存到out5．tXt文件中。 窗体中已经给出了历有控件和程序，但程序不完整，去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，并编写“修改内容”按钮的Click事件过程。 注意：考生不得修改已经存在的程序。必须把Text1中修改后的内容用“保存文件”按钮存储结果，否则无成绩。最后，按原文件名把程序存盘。


    正确答案：
    【审题分析】根据题目原程序，要使单击“打开文件”按钮时，弹出的“打开”对话框中默认文件类型为“文本文件”，需在Commandl Click事件过程中将CommonDialog1的FilterIndex属性值设置为2。用Open语句打开在“打开”对话框中选中的文件应为：CommortDialog1．FileName。文本框中显示的内容应为用Input语句从文件中读出的内容，即s。
    在单击“打开文件”按钮时，要弹出“另存为”对话框，需将CommonDialog1的Action属性值设置为2。
    要在单击“修改文件”按钮时，把Text1中的大写字母“E”、“N”、“T”改为小写，把小写字母…e’、“n”、“t”改为大写，可在“修改内容”按钮的单击事件过程中，通过For循环用Mid函数逐一取出文本框Textl中的每个字符放入一个变量(如eh)中，假如取出的字符是大写字母“E”、“N”、“T”，则用Lease函数将其转换为小写；若取出的字符是小写字母“e”、“n”、“t”， 则用Ucase函数将其转换为大写。最后将该变量中的字符用“＆”连入一个字符串变量(如s)中。循环结束时，将s的值重新显示在Text1中。
    【操作步骤】
    步骤1：打开考生文件中的本题工程文件sjt5．vbp，在代码编辑窗口，去掉程序中的注释符“”’，将问号“？”改为正确的内容。

  • 第3题：

    在考生文件夹中有一个工程文件execise7.vbp及窗体文件exeeise7.frm。在名为Form1的窗体中已经给出了所有控件，如下图所示。

    编写适当的事件过程完成以下功能：单击Read按钮，则把考生目录下的in7.txt文件中的一个整数放入Text1；单击Calc按钮，则计算出大于该数的第1个素数，并显示在Text2中；单击Save按钮，则把找到的素数存到考生目录下的out7.txt文件中。

    注意：

    在结束程序运行之前，必须单击Save按钮，把结果存入out7．txt文件，否则无成绩。最后把修改后的文件按原文件名保存。


    正确答案：

  • 第4题：

    在考生文件夹下有一个工程文件sjt5．vbp。其窗体中有一个名称为Text1的文本框数组，下标从0开始。程序运行时，单击“产生随机数”按钮，就会产生10个3位数的随机数，并放入Text1 数组中，如图6(a)所示单击“重排数据”按钮，将把Text1中的奇数移到前面，偶数移到后面，如图6(b)所示。文件中已经给出了所有控件和部分程序。 要求：请去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其能正确运行，不能修改程序的其他部分和控件属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 提示：在“重排数据”按钮的事件过程中有对其算法的文字描述，请仔细阅读。


    正确答案：
    【审题分析】本题原程序巾，变量i和j均用做txtRnd文本框数组的索引号(即Index属性值)，根据算法中的第1条，可知i=0、j=9、temp=Text2(i)，其中“暂存最后一个数”的目的是为空出一个位置放第一个偶数。根据算法中的第3条，检查第J个数是否为奇数的条件表达式为：Text1(j)Mod 2=1。算法中的第2条和第3条交替运行，将实现-后(偶数)-前(奇数)重排数据的目的。根据算法中的第4条，可知在i向后移、j向前移过程中，当i=j时则停It 这种移动(故While循环的条件表达式为i<j)。将先前暂存的数(temp)放到当前空缺位置，以实现算法中的第5条。

  • 第5题：

    在考生文件夹下有一个工程文件sj5．vbp，其窗体上有一个文本框，名称为Text1；有三个命令按钮，名称分别为Command1、Command2和Command3，标题分别为“输入”、“计算显示”和“保存”，运行界面如图25-5所示。在给定程序中有一个函数过程isPrimeNum，其功能是判断参数是否为素数，如果是素数，则返回True，否则返回False。

    请将程序中有“?”的地方替换为相应的代码，使得在运行时，单击“输入”按钮，弹出“输入”对话框，单击“计算显示”按钮，则找出大于输入参数的最小素数，并显示在Text1中；单击“保存”按钮，则把Text1中的计算结果存入考生文件夹下的out5．txt文件中。

    注意：去掉程序中的注释符“‘”，把程序中的“?”改为正确的内容，使其实现下述功能，但不能修改程序中的其他部分，也不能修改控件的其他属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。考生不得修改isPrimeNum函数过程和控件的属性，必须把计算结果通过“保存”按钮存入out5．txt文件中，否则无成绩。


    正确答案：
    判断一个数是否为素数就是看该数是否除了1及其本身外别无其他约数(即从2到n一1之间没有可以将其整除的数)即可，从Function函数中可知，变量isPrimeNum用于保留判断数是否是素数的结果，值为True表示是素数，值为False表示不是素数。文本框通过Text属性显示计算结果，其形式为：文本框名．Text=要显示的内容。将数据写入文件可用命令Write#语句或Print#语句，本程序中用的是前者，其形式为：Write#文件号，[输出列表]。
    根据题意，将一个文本框控件和3个命令按钮添加到窗体中，文本框的名称为Text1，Text属性为空，命令按钮的名称分别为Command1，Command2和Command3。Caption属性分别为“输入”、“计算显示”和“保存”。双击Command1进入代码窗口，编写如下代码：

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