在考生文件夹下打开数据库SCORE—MANAGER，该数据库中有3个表STUDENT、SCORE1和COURSE，根据已经建立好的索引，建立表问联系。 2．为COURSE表增加字段：开课学期(N，2，0)。 3．为SCORE1表中的“成绩”字段设置字段有效性规则：成绩>=0，出错提示信息是“成绩必须大于或等于零”。 4．将SCORE1表中“成绩”字段的默认值设置为空值(NULL)。

正确答案：
【考点指引】本大题第1小题主要考查改正在使用SQL编程时容易产生的错误；第2小题主要考查表单的创建。
(1)【操作步骤】
①在命令窗151中输人命令：MODI COMM cxl(回车执行)，打开程序文件编辑窗口，在程序文件编辑窗口中修改如下：
原程序：SELECT学号FROM score WHERE课程编号IN("0001"，"0003")
修改后：SELECT DISTINCT学号FROM score
WHERE学号IN(SELECT学号FROM
score WHERE课程编号="0001")AND学号IN(SELECT学号FROM score
WHERE课程编号="0003")
关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
②在命令窗口中输人命令：DO cxl(回车执行)，执行程序文件。
(2)【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“表单”，单击“新建文件”按钮打开表单设计器，单击表单控件工具栏上的“命令按钮”控件图标，为表单添加一个命令按钮Cornmandl。
②在按钮属性窗口中将命令按钮Command1的Name属性值修改为cmdClose，将Caption属性值修改为“关闭”。双击命令按钮，在Click事件中输入代码：ThisForm．Release，用来关闭表单。
③在表单设计器中，鼠标右键单击表单空白处，在弹出的快捷菜单中选择“数据环境”命令，打开表单的数据环境，将数据表文件“student”添加到数据环境中，将数据环境中
的“student”表拖放到表单中，可看到在表单中出现一个表格控件，此时实现了“student”表的窗口式输入界面。
④选择【表单】→【执行表单】命令，系统首先要求保存该表单文件，在弹出的“另存为”对话框中输入表单文件名“bd1”，保存在考生文件夹下，然后运行表单。

正确答案：启动报表向导可在“文件”菜单中选择“新建”或者单击工具栏上的“新建”按钮打开“新建”对话框文件类型选择报表单击向导按钮。或者在“工具”菜单中选择“向导”子菜单选择‘报表”或直接单击工具栏上的“报表向导”图标按钮。然后按照向导提示操作即可。
启动报表向导可在“文件”菜单中选择“新建”或者单击工具栏上的“新建”按钮，打开“新建”对话框，文件类型选择报表，单击向导按钮。或者在“工具”菜单中选择“向导”子菜单，选择‘报表”，或直接单击工具栏上的“报表向导”图标按钮。然后按照向导提示操作即可。

正确答案：
【考点指引】本大题第1小题考查一对多表单向导的使用，重点是多表之间字段的联系；第2小题考查视图的创建，重点是多表之间字段的联系。
(1)【操作步骤】
①选择【文件】→【打开】命令，在“打开”对话框的“文件类型”下拉列表框中选择“数据库”，选择“school．dbc”，单击“确定”按钮，打开数据库设计器。
②选择【文件】→【新建】命令，选择“表单”，单击“向导”按钮，在弹出的“向导选取”窗口中选择“→对多表单向导”，单击“确定”按钮。
③在“→对多表单向导”对话框的“数据库和表”列表框中选择“student”表做父表，将“可用字段”下的“学号”和“姓名”字段添加到“选定字段”列表框中，单击“下一步”按钮。
④在“一对多表单向导”对话框的“数据库和表”列表框中选择“score”表做子表，将“可用字段”下的“课程编号”和“成绩”字段添加到“选定字段”列表框中，单击“下一步”按钮。
⑤系统自动选择两个表的“学号”字段作为关联字段，单击“下一步”按钮，在“样式”列表框中选择“浮雕式”，“按钮类型”选择“图片按钮”，单击“下一步”按钮。
⑥在“可用的字段或索引标识”列表框中选择“学号”添加到“选定字段”列表框中，选择“升序”，单击“下一步”按钮。
⑦输入表单标题为“学生成绩浏览”，单击“完成”按钮，输入表单名称“bd2”并保存退出。
(2)【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“视图”，单击“新建文件”按钮打开“添加表或视图”对话框，选择“表单”选项，选择数据库“school”，将表“score”、“student”和“course”分别“添加”到视图设计器中，系统会自动选择关联字段“学号”为表“score”和“student”建立内部联系，选择关联字段“课程编号”为表“score”和“course”建立内部联系，单击“确定”按钮关闭“连接条件”对话框，再关闭“添加表或视图”对话框。
②在视图设计器中单击“字段”选项卡，将“可用字段”列表框中的“student．学号”、“student．姓名”、“score．成绩”和“course．课程名称”等字段添加到右边的“选定字段”列表框中。
③在视图设计器中单击“筛选”选项卡，在“字段名”下拉列表框中选择“score．成绩”字段，在“条件”下拉列表框中选择“>=”，在“实例”编辑框中输入“75”。
④在视图设计器中单击“排序依据”选项卡，在“排序依据”选项卡的“字段名”下拉列表框中选择“student．学号”字段，单击“添加”按钮，将“student．学号”字段添加到右边的“排序条件”列表框中，在“排序条件”中选择“升序”单选项。
⑤在视图设计器中单击“连接”选项卡，在第一行的“逻辑”下拉列表框中选择“AND”。
⑥在视图设计器中单击“关闭”按钮，将视图以“view2”文件名保存在考生文件夹下。

正确答案：1.在命令窗口输入命令：MODIFY COMMAND query打开程序文件编辑器；在程序文件编辑窗口中输入如下程序段： **********程序文件query.prg程序内容********** SELECT student.*score.课程号course.课程名； FROM stsc!student lNNER JOIN stsc!score； INNER JOIN stsc!course； ON score.课程号=eourse.课程号； ON student.学号=score.学号； WHERE course.课程名="网络工程" ORDER BY student.学号 DESC； INTO TABLE netp.dbf ********************************************** 保存程序文件在命令窗口输入命令：DO query完成查询。 2．请按以下步骤完成： 利用菜单命令“文件”→“新建”或从常用工具栏中单击新建图标按钮在弹出的“新建”对话框中选择“报表”单选项再单击“向导”图标按钮系统弹出“向导选取”对话框在列表框中选择“一对多报表向导”单击“确定”按钮。 选择“一对多报表向导”后系统首先要求选择一对多报表中作为父表的数据表文件。根据题意选择student表作为父表如图3-1所示从“可用字段”列表框中将“姓名”和“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中用作父表的可用字段。 单击“下一步”设计子表的可用字段操作方法与父表选取字段的方法一样将score表中的“课程号”和“成绩”字段添加到“选定字段”列表框中。 单击“下一步”进入“建立表关联”的设计界面在此处系统已经默认设置好进行关联的字段：父表的“学号”和子表的“学号”字段。 单击“下一步”进入“选择排序方式”的设计界面将“可用字段或索引标识”列表框中的“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中并选择“升序”单选项。 单击“下一步”进入“选择报表样式”的界面在“样式”列表框中选择 “简报式”’在“方向”选项组中选择“纵向”。 单击“下一步”进入最后的“完成”设计界面在“标题”文本框中输入“学生成绩表”为报表添加标题单击“完成”命令按钮在系统弹出的“另存为”对话框中将报表以cjb文件名保存在考生文件夹下退出报表设计向导。
1.在命令窗口输入命令：MODIFY COMMAND query，打开程序文件编辑器；在程序文件编辑窗口中输入如下程序段： **********程序文件query.prg程序内容********** SELECT student.*,score.课程号,course.课程名； FROM stsc!student lNNER JOIN stsc!score； INNER JOIN stsc!course； ON score.课程号=eourse.课程号； ON student.学号=score.学号； WHERE course.课程名="网络工程" ORDER BY student.学号 DESC； INTO TABLE netp.dbf ********************************************** 保存程序文件，在命令窗口输入命令：DO query，完成查询。 2．请按以下步骤完成： 利用菜单命令“文件”→“新建”，或从常用工具栏中单击新建图标按钮，在弹出的“新建”对话框中选择“报表”单选项，再单击“向导”图标按钮，系统弹出“向导选取”对话框，在列表框中选择“一对多报表向导”，单击“确定”按钮。 选择“一对多报表向导”后，系统首先要求选择一对多报表中作为父表的数据表文件。根据题意，选择student表作为父表，如图3-1所示，从“可用字段”列表框中将“姓名”和“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中，用作父表的可用字段。 单击“下一步”设计子表的可用字段，操作方法与父表选取字段的方法一样，将score表中的“课程号”和“成绩”字段添加到“选定字段”列表框中。 单击“下一步”进入“建立表关联”的设计界面，在此处系统已经默认设置好进行关联的字段：父表的“学号”和子表的“学号”字段。 单击“下一步”进入“选择排序方式”的设计界面，将“可用字段或索引标识”列表框中的“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中，并选择“升序”单选项。 单击“下一步”进入“选择报表样式”的界面，在“样式”列表框中选择 “简报式”’在“方向”选项组中选择“纵向”。 单击“下一步”，进入最后的“完成”设计界面，在“标题”文本框中输入“学生成绩表”为报表添加标题，单击“完成”命令按钮，在系统弹出的“另存为”对话框中，将报表以cjb文件名保存在考生文件夹下，退出报表设计向导。 解析：本大题第1小题考查的是利用SQL语句进行多表查询以及查询输出，程序设计中应注意数据表之间的关联以及查洵结果的分组排序：第1小题主要考查报表向导的使用，只要根据每个向导界面的提示来完成相应的步骤即可。

正确答案：
【考点指引】本大题第l小题主要考查改正在使用SQL编程时容易产生的错误；第2小题主要考查表单的创建。
(1)【操作步骤】
①在命令窗口中输入命令：M()DI C()MM exl(回车执行)，打开程序文件编辑窗口，在程序文件编辑窗口中修改如下：
原程序：SELECT学号FR()M score WHERE课程编号IN(”0001”，”0003”)
修改后：SELECT DIsTINcT学号FROM score
WHERE学号IN(SELECT学号FROM
score WHERE课程编号=”0001”)AND学
号IN(SELECT学号FROM score
WHERE课程编号=”0003”)
关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
②在命令窗口中输入命令：DO cxl(回车执行)，执行程
序文件。
(2)【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“表单”，单击“新建文件”按钮打开表单设计器，单击表单控件工具栏上的“命令按钮”控件图标，为表单添加一个命令按钮Commandl。
②在按钮属性窗口中将命令按钮Commandl的Name属性值修改为cmdClose，将Caption属性值修改为“关闭”。
双击命令按钮，在Click事件中输入代码：ThisForm．Re-lease，用来关闭表单。
③在表单设计器中，鼠标右键单击表单空白处，在弹出的快捷菜单中选择“数据环境”命令，打开表单的数据环境，将数据表文件“student”添加到数据环境中，将数据环境中的“student”表拖放到表单中，可看到在表单中出现一个表格控件，此时实现了“student”表的窗口式输入界面。
④选择【表单】→【执行表单】命令，系统首先要求保存该表单文件，在弹出的“另存为”对话框中输入表单文件名“bdl”，保存在考生文件夹下，然后运行表单。