15、跳转扔球练习双脚起跳后落回原地()。

题目

15、跳转扔球练习双脚起跳后落回原地()。


相似考题

3.初中体育《篮球行进间单手肩上投篮和五步拳》 一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 导入:同学们,你们都知道篮球比赛如何得分吗?嗯,对,通过投篮得分,那你们知道的投篮方式有什么呢?哦,对,之前学习过原地单手肩上投篮,还有吗?看到同学们在摇头,老师今天向大家介绍的是另一种有难度的投篮方式—行进间单手肩上投篮。 2.队列队形练习:齐步走与立定。 组织教学:四列横队。 要求:队列整齐,步伐一致。 (二)准备部分 1.游戏“螃蟹赛跑” 方法:两人一组背对夹球,通过20米的赛道,先到达终点的为获胜者,途中不允许用手扶球,掉球者必须在原地将球捡起继续比赛。 2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。 组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。 要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。 3.专项练习 球性练习。 组织教学:成体操队形散开。 要求:练习中球未接住迅速将球捡起。 (三)基本部分 1.示范 提问:刚刚老师在示范的时候在第几步开始起跳的? 学生回答:第二步开始起跳。 3.讲解 动作要点: 节奏清楚,起跳充分,举球、伸臂、屈腕、拨球动作连贯,用力适度。 4.练习 (1)原地脚步练习(无球练习)。 组织教学:四列横队,每列依次练习。 (2)原地跨步接固定球练习(有球练习)。 组织教学:每列横队一个篮筐练习。 (3)行进间运球肩上投篮练习(有球练习)。 组织教学:每列横队一个篮筐练习,先练习者为后面练习者递球。 (4)运球绕障碍接单手肩上投篮练习(有球练习)。 组织教学:以小组为单位依次运球八字绕过障碍物接单手肩上投篮。 5.检验—优生展示 组织教学:以体育小组为单位,自由选举两名代表进行展示,每组做完后采用不同形式进行评价。 6.教学比赛—跑篮比赛 组织教学:以体育小组为单位,每组站在半场边线处,每组队员依次进行运球后接行进间单手肩上投篮,由见习生和教师计进球数,哪一组进球多,则获得胜利。 (四)结束部分 1.放松活动—放松操 组织教学:四列横队体操队形 要求:放松活动,身心充分放松。 2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。 3.宣布下课、师生再见、回收器材。 【答辩题目解析】 1.请说出投篮的主要环节? 2.对于初中生来说,学习篮球行进间单手肩上投篮的动作重难点分别是什么,如何突破重难点?

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  • 第1题:

    儿童能双脚交替地下楼梯,能跑得很稳,能用单足飞快地跳跃,能依靠躯体的转动和改变双脚的重心去扔球,这大概出现在()。

    • A、2~3岁
    • B、4~5岁
    • C、3~4岁
    • D、5~6岁

    正确答案:B

  • 第2题:

    甲投篮时,球碰到篮板上沿后再碰到篮板上面的时间显示器后落回场内,这时应判球出界。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    进攻队员抢篮板球时,一般多采用原地上步、撤步或跨步的双脚起跳方法。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    在下列动作中,哪种情况应判为带球走违例:()

    • A、原地运球;
    • B、提起中枢脚去运球;
    • C、提起中枢脚去传球,球离手后该脚才落回地面;
    • D、提起中枢脚去投篮,球离手后该脚才落回地面。

    正确答案:B

  • 第5题:

    防守队员抢篮板球时,一般多采用助跑单脚起跳或跨一步双脚起跳方法。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    "确定了中枢脚后,队员在传球或投篮中可抬起中枢脚,但在球离手前不准落回地面。"


    正确答案:正确

  • 第7题:

    扣球练习中要求队员多做助跑起跳扣固定球和扣树叶练习,主要是纠正()。

    • A、助跑动作不协调;
    • B、起跳时间过早过晚;
    • C、起跳点不正确;
    • D、击球点不正确。

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    扣球练习中要求队员多做助跑起跳扣固定球和扣树叶练习,主要是纠正()。
    A

    助跑动作不协调;

    B

    起跳时间过早过晚;

    C

    起跳点不正确;

    D

    击球点不正确。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    拦网教学中,讲清采用提肩、压腕去拦击对方的扣球,让学生多做拦网原地和移动拦网练习主要纠正拦网时()。
    A

    起跳时间过早;

    B

    起跳时间过晚;

    C

    手臂扑打触网;

    D

    脚过中线犯规。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    篮球运动中的跳包括:()
    A

    双脚起跳

    B

    跨步跳

    C

    单脚起跳

    D

    双跳


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    进攻队员抢篮板球时,一般多采用原地上步、撤步或跨步的双脚起跳方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    在下列动作中,哪种情况不应判为带球走违例()
    A

    原地运球

    B

    提起中枢脚去运球

    C

    提起中枢脚去传球,球离手后该脚才落回地面

    D

    提起中枢脚去投篮,球离手后该脚才落回地面


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    跳跃中的高度比赛,用单脚或双脚起跳。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    实心球的原地练习有4种方法:前抛练习,后抛练习,下抛练习,双脚夹抛球练习。在进行实心球的原地练习时,合适的练习形式是()

    • A、整体练习
    • B、部分练习
    • C、随机练习
    • D、区组练习

    正确答案:B,D

  • 第15题:

    扣球练习中要求队员多做助跑起跳徒手模仿扣球动作的练习,主要是为了纠正()。

    • A、助跑步速先快后慢;
    • B、起跳点不正确;
    • C、起跳过早过晚;
    • D、击球点不正确。

    正确答案:B

  • 第16题:

    立定跳远测试方法为:受试者(),两脚原地同时起跳。

    • A、两脚自然分开站立
    • B、两脚并拢
    • C、站在起跳线后
    • D、站在起跳线前

    正确答案:A,B

  • 第17题:

    拦网教学中,讲清采用提肩、压腕去拦击对方的扣球,让学生多做拦网原地和移动拦网练习主要纠正拦网时()。

    • A、起跳时间过早;
    • B、起跳时间过晚;
    • C、手臂扑打触网;
    • D、脚过中线犯规。

    正确答案:C

  • 第18题:

    篮球运动中的跳包括:()

    • A、双脚起跳
    • B、跨步跳
    • C、单脚起跳
    • D、双跳

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    上板起跳时,双脚应踏在踏板的最前端


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    扣球练习中要求队员多做助跑起跳徒手模仿扣球动作的练习,主要是为了纠正()。
    A

    助跑步速先快后慢;

    B

    起跳点不正确;

    C

    起跳过早过晚;

    D

    击球点不正确。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    甲投篮时,球碰到篮板上沿后再碰到篮板上面的时间显示器后落回场内,这时应判球出界。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    跳高比赛时,双脚起跳为()。

    正确答案: 犯规
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    立定跳远测试方法为:受试者(),两脚原地同时起跳。
    A

    两脚自然分开站立

    B

    两脚并拢

    C

    站在起跳线后

    D

    站在起跳线前


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    实心球的原地练习有4种方法:前抛练习,后抛练习,下抛练习,双脚夹抛球练习。在进行实心球的原地练习时,合适的练习形式是()
    A

    整体练习

    B

    部分练习

    C

    随机练习

    D

    区组练习


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析