59、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的()特征。
A.综合性
B.实践性
C.独创性
D.坚持不懈
第1题:
科技成果只有同()相结合,完成从科学研究、实验开发、推广应用的三级跳,才能真正实现创新价值、实现创新驱动发展。
第2题:
所谓创新素质,概括地说,就是创造发明的能力。具体地说,就是()和创新能力的统一。
第3题:
《千手观音》之所以火爆,就在于它的创新。它优美的造型、流畅的舞蹈、艳丽的服装都独具匠心。这表说明()
第4题:
创新能力是创新主体的()和将创新成果()的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
第5题:
体现出符合时代发展潮流的、符合事物发展规律的、具有更高价值的方法论、价值观和新能力的创新活动特征是()。
第6题:
相对于技术推动的创新模式,交互作用创新模式的特点是( )。
第7题:
有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下()不正确
第8题:
创新精神是素质教育的时代特征
只有在现代才有创新精神
创新精神与创新能力相辅相成
创新能力是现代教育和传统教育的一般区别
创新能力是一种智力特征,人格特征
第9题:
第10题:
独创的能力
综合能力
极富实践性
第11题:
测度专利质量:技术与经济价值指标
学习型经济中的城市与区域发展
中国创新政策研究报告
城市和气候变化
第12题:
市场需求
产业需求
人民要求
国家需要
第13题:
创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的()特征。
第14题:
技术创新与纯科学技术活动的区别就在于它对市场的强调。
第15题:
()创新活动的重点是实现创新成果的商业价值,把创新成果推向市场。
第16题:
下列对创新精神和创新能力理解正确的有()
第17题:
科技创新及其成果要转化为经济社会发展第一推动力,科技成果只有完成从科学研究、实验开发、推广应用的三级跳,才能真正实现创新价值、实现创新驱动发展,因此,要坚持产业化导向,加强行业共性基础技术研究,要以()为主攻方向,围绕产业链部署创新链。
第18题:
建立工程设计新技术应用实施目录和施工新技术应用实施目录。按照推广应用类和成果发布类,纳入具有推广应用价值的()。
第19题:
创新能力是一种(),它把多重能力集中起来,并充分加以运用;创新能力也是一种(),它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架;创新能力还是一种()的能力,它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用,实现创造发明成果的价值。
第20题:
生产阶段
市场阶段
研究开发阶段
设计或试制阶段
第21题:
创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质
专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果
组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围
信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能
第22题:
创新周期短
创新动力是发明创造
创新成果应用难
创新难度难
第23题:
综合性
实践性
独创性
坚持不懈
第24题:
对
错