3.创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是（）A．变化B．更新C．创造新的东西D．抛弃旧概念

题目

3.创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是（）

A．变化

B．更新

C．创造新的东西

D．抛弃旧概念

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1.以下命题中正确的有（ ）。A．技术创新的主体是以企业家为核心的企业B．技术创新是一种纯粹的技术活动C．技术创新是一种经济活动D．技术创新是指所有新的或改进的产品和工艺

2.以新思维、新发现和新描述为特征的概念是()。A.创新B.发现C.进取D.发明

3.以下对创新思维描述不正确的是()A、创新是公关策划的灵魂B、创新思维是21世纪知识经济的要求C、创新思维是注意力资源稀有化的要求D、创新思维是一切公众的要求

4.以下关于教学创新的理解正确的有:()。A、教学创新是实施素质教育的核心内涵B、教学创新是以培养学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力为目的的教学过程C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D、教学创新体现了素质教育的本质特点

更多“3.创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是（）”相关问题

  • 第1题：

    什么是创新思维？创新思维的基本特征是什么？
    创新思维是一种超越性智慧，它表现为思维的跳跃，它是在人的思考中实现超越。
    含义包含两个方面内容：创新思维寻求思维的跳跃；创新思维是一种能动思维模式的选择
    略

  • 第2题：

    创新思维的基本含义包含（）

    A创新思维是常规性思维

    B创新思维寻求思维的跳跃

    C创新思维是一种能动思维模式的选择

    D创新思维是一种经验的累加

    E创新思维是非逻辑的思维


    B,C
    略

  • 第3题：

    创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是专业技术人员特有的认识能力和实践能力，是专业技术人员主观能动性的高级表现形式，是推动组织的不竭动力。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    创新是以新奇理念为特征的一种概念化过程。起源于中文，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造；第三，改变。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是（）。

    • A、 抛弃旧概念
    • B、 更新
    • C、 变化
    • D、 创造新的东西

    正确答案:A

  • 第6题：

    以下关于教学创新的理解正确的有（）

    • A、教学创新是实施素质教育的核心内涵
    • B、教学创新是以培养学生创新意识，创新兴趣，创新思维，创新能力为目的的教学过程
    • C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化
    • D、教学创新体现了素质教育的本质特点
    • E、实施教学创新根本在于培养学生的创新能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    创新的过程一般是以下顺序（）

    • A、发明创新扩散
    • B、创新发明扩散
    • C、扩散发明创新
    • D、发明创新扩散模仿和采用

    正确答案:A

  • 第8题：

    创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于（）和（）的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。

    • A、形象思维
    • B、抽象思维
    • C、创新思维

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    单选题
    创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种（）过程。
    A

    理想化

    B

    概念化

    C

    感性化

    D

    想像化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    创新思维有三层含义，分别为新思维、新发明和新描述。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是创新思维？创新思维的基本特征是什么？

    正确答案： 创新思维是一种超越性智慧，它表现为思维的跳跃，它是在人的思考中实现超越。
    含义包含两个方面内容：创新思维寻求思维的跳跃；创新思维是一种能动思维模式的选择
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    创新思维与公共关系活动之间的关系是（）
    A

    公共关系活动本质上是一种创新思维活动

    B

    创新思维是公共关系活动的理论基础

    C

    创新思维贯穿公共关系活动的全过程

    D

    公共关系活动是创新思维的具体应用

    E

    创新思维涉及公共关系策划的各要素


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    创新思维与公共关系活动之间的关系是（）

    A公共关系活动本质上是一种创新思维活动

    B创新思维是公共关系活动的理论基础

    C创新思维贯穿公共关系活动的全过程

    D公共关系活动是创新思维的具体应用

    E创新思维涉及公共关系策划的各要素


    A,B,C,D,E
    略

  • 第14题：

    创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是（）。

    • A、变化
    • B、更新
    • C、创造新的东西
    • D、地奔旧概念

    正确答案:D

  • 第15题：

    创新思维是主体的一种能动的过程。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种（）过程。

    • A、理想化
    • B、概念化
    • C、感性化
    • D、想像化

    正确答案:B

  • 第18题：

    领导创新思维的主要特征（）

    • A、领导创新思维的开放性与系统性
    • B、领导创新思维的动态性和时效性
    • C、领导创新思维的目的性和方向性
    • D、领导创新思维的辨证性和费线性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    创新思维有三层含义，分别为新思维、新发明和新描述。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是（）。
    A

     抛弃旧概念

    B

     更新

    C

     变化

    D

     创造新的东西


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以下关于教学创新的理解正确的有（）
    A

    教学创新是实施素质教育的核心内涵

    B

    教学创新是以培养学生创新意识，创新兴趣，创新思维，创新能力为目的的教学过程

    C

    教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化

    D

    教学创新体现了素质教育的本质特点

    E

    实施教学创新根本在于培养学生的创新能力


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    创新思维的基本含义包含（）
    A

    创新思维是常规性思维

    B

    创新思维寻求思维的跳跃

    C

    创新思维是一种能动思维模式的选择

    D

    创新思维是一种经验的累加

    E

    创新思维是非逻辑的思维


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    创新的过程一般是以下顺序（）
    A

    发明创新扩散

    B

    创新发明扩散

    C

    扩散发明创新

    D

    发明创新扩散模仿和采用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于（）和（）的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。
    A

    形象思维

    B

    抽象思维

    C

    创新思维


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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