15、在支架性理答中，教师最常用的应该是探问，探问能让学生有机会完善自己的思路，真正起到支架的作用。

题目

15、在支架性理答中，教师最常用的应该是探问，探问能让学生有机会完善自己的思路，真正起到支架的作用。

相似考题

1.支架对巷道围岩全部或顶、帮大部分起到封闭作用，防止围岩风比。A.木支架B.金属支架C.石材支架D.可缩性金属支架

2.探问技术的注意事项有哪些？

3.常见的探问句式有（）A、封闭式问句B、开放式问句C、祈使式问句D、投射式问句

4.残疾人就业指导员鼓励来访者多表达自己时，可采用开放式问题的探问技术。判断对错

参考答案和解析
行为主义
更多“15、在支架性理答中，教师最常用的应该是探问，探问能让学生有机会完善自己的思路，真正起到支架的作用。”相关问题

  • 第1题：

    导向装置的作用是：在支架移架时对其进行导向，防止支架出现（）或（）。常用的导向装置是（）


    正确答案:下滑；偏移；导向梁

  • 第2题：

    这个文件在起草过程中，广泛（），不断补充，归纳了各方面的意见和建议。

    • A、提问
    • B、发问
    • C、询问
    • D、探问

    正确答案:C

  • 第3题：

    陶渊明的《桃花源记》中哪个成语是比喻没有人来探问？


    正确答案:《桃花源记》中比喻没有人来探问的成语是“无人问津”。

  • 第4题：

    教师在设计教学支架时，需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘思考，构思教学支架的整体框架。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教师在设计教授教化支架时，须要对学生的先前经验和自立进修时的真实认知过程进行全盘思虑，构思教授教化支架的整体框架。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    解决问题时要注意的方法（）。

    • A、留心
    • B、集中
    • C、支持
    • D、探问

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    开放式问题有助于来访者开放自己，放松自己。开放式问题的探问技术常用在咨询的开始，以鼓励来访者多表达自己。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    下列关于探问技术的说法，错误的是（）

    • A、开放式询问是探问技术的一种
    • B、封闭式询问是探问技术的一种
    • C、开放式问题的探问技术常用在咨询的开始，就是鼓励来访者多表达自己
    • D、封闭式询问不属于探问技术

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    下列关于探问技术的说法，错误的是（）
    A

    开放式询问是探问技术的一种

    B

    封闭式询问是探问技术的一种

    C

    开放式问题的探问技术常用在咨询的开始，就是鼓励来访者多表达自己

    D

    封闭式询问不属于探问技术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    残疾人就业指导员鼓励来访者多表达自己时，可采用开放式问题的探问技术。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    陶渊明的《桃花源记》中哪个成语是比喻没有人来探问？

    正确答案： 《桃花源记》中比喻没有人来探问的成语是“无人问津”。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    开放式问题有助于来访者开放自己，放松自己。开放式问题的探问技术常用在咨询的开始，以鼓励来访者多表达自己。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    头面部常用的支架有哪些？有何作用？


    正确答案: （1）鼻部支架：用于保护鼻部避免因局部压力过大而塌陷。
    （2）下颌部支架：用于保护下颌部，避免因局部过大压力而变形。
    （3）耳部支架：用于防止耳部变形和避免耳廓粘连于头部。
    （4）面部支架：保护面部防止变形。
    （5）口部支架：用于预防和治疗小口畸形。

  • 第14题：

    残疾人就业指导员鼓励来访者多表达自己时，可采用开放式问题的探问技术。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    探问中能够增加当事人谈话主动性的方法是（）

    • A、引导当事人自我探问
    • B、尽可能多地发问
    • C、多使用封闭式提问
    • D、使用具体化技术

    正确答案:A

  • 第16题：

    支架式学习是指（）

    • A、在课堂教学中使用道具进行学习
    • B、通过支架（教师的帮助）把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，直至最后撤去支架
    • C、在具体情境中进行学习
    • D、从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列哪些是解决二大障碍的方法（）。

    • A、探问
    • B、反应
    • C、支持
    • D、建议

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    管道支架是对管道起到支撑、导向和固定的作用。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    谈话法的特点是（）。

    • A、教师问学生答
    • B、师生对话
    • C、学生问教师答
    • D、教师起控制作用

    正确答案:B

  • 第20题：

    在管理中如何建立员工的自尊，下列说法正确的是（）。

    • A、激发
    • B、制定实际的目标
    • C、探问
    • D、加强主动性

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    问答题
    探问技术的注意事项有哪些？

    正确答案： （1）注意不要提出太多的问题，以防止当事人产生一种“受盘问”的错觉
    （2）探问应该围绕当事人核心问题的中心，多帮助当事人作自我挑战、促进其思考
    （3）探问技术最常见的是封闭式问题和开放式问题
    （4）尽量少用“为什么”这样的质询句式
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    谈话法的特点是（）。
    A

    师生对话

    B

    教师问学生答

    C

    学生问教师答

    D

    教师起控制作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    电磁法勘探问题研究中正演方法有哪些？

    正确答案： 数值模拟（解析、有限元、有限差分、边界元等）；
    物理模拟（水土槽、导电纸、电阻网络等）。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    探问中能够增加当事人谈话主动性的方法是（）
    A

    引导当事人自我探问

    B

    尽可能多地发问

    C

    多使用封闭式提问

    D

    使用具体化技术


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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