阐述亚里士多德的分配正义思想。

题目

阐述亚里士多德的分配正义思想。

相似考题

1.亚里士多德历史性贡献是他首次系统阐述了体育、德育、智育、美育__________的教育思想。

2.亚里士多德的历史性贡献是他首次系统阐述了体育、德育、智育、美育__________的教育思想。

3.平均正义和分配正义分类是谁提出来的（）。A.佩雷尔曼B.亚里士多德C.罗尔斯D.柏拉图

4.简述古希腊思想家亚里士多德正义论的法律观及法制观点的核心。

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  • 第1题：

    亚里士多德认为分配正义所衡量的标准是___。


    参考答案：美德

  • 第2题：

    ()把正义分为分配正义和校正正义。

    A、柏拉图

    B、亚里士多德

    C、黑格尔

    D、费尔巴哈


    参考答案：B

  • 第3题：

    下列关于亚里士多德对正义的分类说法正确的有（）。

    • A、正义在社会中可分为普遍正义和个别正义
    • B、正义在政治中可分为“自然的政治正义”和“习惯的政治正义”
    • C、正义在社会中可分为分配的正义和矫正的正义
    • D、个别正义可分为分配的正义和矫正的正义
    • E、普遍正义可分为分配的正义和矫正的正义

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    在亚里士多德对正义所作的分类中，适用于契约、损害赔偿和司法审判等私法领域的是（）。

    • A、普遍正义
    • B、特殊正义
    • C、分配的正义
    • D、平均的正义

    正确答案:D

  • 第5题：

    首先将正义划分为分配正义和改正正义的学者是（）

    • A、柏拉图
    • B、罗尔斯
    • C、亚里士多德
    • D、孟德斯鸠

    正确答案:B

  • 第6题：

    在亚里士多德的正义论中，个别正义分为（）。

    • A、实质正义和形式正义
    • B、分配的正义和矫正的正义
    • C、自然的正义和习惯的正义
    • D、传统正义和现代正义

    正确答案:B

  • 第7题：

    亚里士多德，《政治学》、（）阐述了其幼教思想。


    正确答案:《伦理学》

  • 第8题：

    单选题
    在亚里士多德对正义所作的分类中，适用于契约、损害赔偿和司法审判等私法领域的是（）。
    A

    普遍正义

    B

    特殊正义

    C

    分配的正义

    D

    平均的正义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    亚里士多德曾经对正义作了一个著名的区分。他将正义区分为（）
    A

    程序正义与自然正义

    B

    分配正义与矫正正义

    C

    自然正义与社会正义

    D

    制度正义与个人正义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    首先将正义划分为分配正义和改正正义的学者是（）
    A

    柏拉图

    B

    罗尔斯

    C

    亚里士多德

    D

    孟德斯鸠


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    亚里士多德，《政治学》、（）阐述了其幼教思想。

    正确答案： 《伦理学》
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    坚持将法分为分配正义和矫正正义的是（）。
    A

    苏格拉底

    B

    亚里士多德

    C

    博登海默

    D

    罗尔斯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于亚里士多德对正义的分类说法正确的有（）。

    A.正义在社会中可分为普遍正义和个别正义

    B.正义在政治中可分为“自然的政治正义”和“习惯的政治正义”

    C.正义在社会中可分为分配的正义和矫正的正义

    D.个别正义可分为分配的正义和矫正的正义

    E.普遍正义可分为分配的正义和矫正的正义


    参考答案：A, B, D

  • 第14题：

    亚里士多德将正义分为（）

    • A、一般正义
    • B、特殊正义
    • C、分配正义
    • D、矫正正义
    • E、社会正义

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    请阐述亚里士多德的哲学思想和教育思想。


    正确答案: 哲学思想：认为具体事物中没有无质料的形式，也没有无形式的质料，质料与形式结合的过程，就是潜能转化为现实的运动。
    教育思想：理性发展是教育的最终目的，主张国家应该对奴隶子弟进行公共教育，使他们德智体和谐发展。

  • 第16题：

    坚持将法分为分配正义和矫正正义的是（）。

    • A、苏格拉底
    • B、亚里士多德
    • C、博登海默
    • D、罗尔斯

    正确答案:B

  • 第17题：

    亚里士多德曾经对正义作了一个著名的区分。他将正义区分为（）

    • A、程序正义与自然正义
    • B、分配正义与矫正正义
    • C、自然正义与社会正义
    • D、制度正义与个人正义

    正确答案:B

  • 第18题：

    平均正义和分配正义分类是谁提出来的（）。

    • A、佩雷尔曼
    • B、亚里士多德
    • C、罗尔斯
    • D、柏拉图

    正确答案:B

  • 第19题：

    问答题
    简述古希腊思想家亚里士多德正义论的法律观及法制观点的核心。

    正确答案： （一）、关于正义论的法律观：
    1、关于人、城邦的论述。“人类自然是趋向于城邦生活的动物”，城邦是正义的产物，是实现正义的手段；
    2、正义与善德。人应该有善、美德和正义这三种品质；
    3、关于什么是正义。亚里士多德认为政治学上的善就是正义，法律来源于正义、体现正义并以实现正义为根本目的，这是他法律思想核心的所在。他将正义分为“自然的政治正义”和“习惯的政治正义”，前者各个城邦都相同，后者则因国而异；正义更重要的是可以被分为普遍（守法）正义和个别正义，个别的正义又可分为分配的正义和矫正的（平均的）正义两种。以及中庸之道及其标准，就是“取其中”。
    总而言之，亚里士多德的法律观就是正义的法律观，法律离不开正义，离不开美德，因为法律本身是从社会的政治正义演化而来的，正义的原则必须寓于法律之中。
    （二）关于法治观点的核心：
    1、主张法治，反对人治。从法治的理论基础角度，亚里士多德论述了人性论的基础和认识论的基础。人性论的基础是人类普遍存在恶性，“法治优于一人之治”；认识论的基础是“众人智慧优于一人智慧”；
    2、关于法治的内涵。他认为法律应当是“制定的良好和普遍的服从”，法治还应该是良法与守法的结合。以上两种理论被称作亚里士多德的法治公式，对于西方法治未来发展的价值定向有深远意义。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    亚里士多德在其著作《政治学》中，从人的不平等性出发得出的正义类别是（）
    A

    普遍正义

    B

    分配的正义

    C

    个别正义

    D

    矫正的正义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在亚里士多德的正义论中，个别正义分为（）。
    A

    实质正义和形式正义

    B

    分配的正义和矫正的正义

    C

    自然的正义和习惯的正义

    D

    传统正义和现代正义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    请阐述亚里士多德的哲学思想和教育思想。

    正确答案： 哲学思想：认为具体事物中没有无质料的形式，也没有无形式的质料，质料与形式结合的过程，就是潜能转化为现实的运动。
    教育思想：理性发展是教育的最终目的，主张国家应该对奴隶子弟进行公共教育，使他们德智体和谐发展。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    亚里士多德将正义分为（）
    A

    一般正义

    B

    特殊正义

    C

    分配正义

    D

    矫正正义

    E

    社会正义


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    平均正义和分配正义分类是谁提出来的（）。
    A

    佩雷尔曼

    B

    亚里士多德

    C

    罗尔斯

    D

    柏拉图


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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