.“出声——引腹——归韵”是“咬字吐字”的过程,“出声”即声母的发声,它是“咬字吐字”的第一步,练就了正确的出声,才能实现“字正”,结合韵母练习,才能更有效地实现“字正腔圆”。
第1题:
播音时如何实现吐字归音的刚柔对比?
第2题:
邮政服务人员在为客户服务时讲话应吐字清晰,避免含糊其词、咬字不清。
第3题:
学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的()阶段。
第4题:
咬字吐字属于十三辙中“发花”辙的是()。
第5题:
咬字吐字属于十三辙中“中东”辙的是()。
第6题:
对远景、全景的画面应配以()的声音,才能反映出声画的真实关系。对特写、近景的画面应配以()的声音,才能反映出声画的真实关系。
第7题:
吐字归音是科学发音的基本要素,其特征主要包括()。
第8题:
字头出字——有力咬住;字腹立字——打开口腔;字尾归音——干净利落、趋向准确。吐字过程应构成“枣核形”,要求清晰集中、圆润饱满。
字头出字——刁住弹出;字腹立字——拉开立起;字尾归音——弱收到位、趋向鲜明。吐字过程构成“枣核形”,要求清晰集中、圆润饱满。
第9题:
原型操作
原型定向
原型内化
操作练习
第10题:
第11题:
爹、也、月、铁
来、在、爱、该
家、抓、把、呀
到、飘、高、跳
第12题:
要、跑、跳、小
回、归、给、美
孟、宁、龙、熊
康、江、想、黄
第13题:
在歌唱的发生器官中被称为是发生的“源”动力的是()。
第14题:
验电器连接好后,验电器()才能证明接触网已经停电。
第15题:
()是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语,它的具体内容既包括发音的基本要领,也包括发音的审美要求。
第16题:
咬字吐字属于十三辙中“言前”辙的是()。
第17题:
咬字吐字属于十三辙中“灰堆”辙的是()。
第18题:
吐字归音对出字、立字、归音的具体要求是()
第19题:
发音器官
共鸣器官
呼吸器官
咬字吐字器官
第20题:
家、花、把、啊
高、叫、笑、要
宽、岸、帆、线
该、爱、在、槐
第21题:
发出声响
发出闪光
发出声响,闪光
没有任何动作
第22题:
枣核形
吐字归音
字正腔圆
松弛自如
第23题:
啊、发、爸、假
爱、来、坏、怪
归、水、蕾、飞
俺、旋、仙、见
第24题:
对
错