3、主客互动的方式主要可以分为言语互动和非言语互动。言语符号包括口头语言和书面语言，以口头语言为主。非言语符号包括手势、姿势、表情和空间距离等。

题目

3、主客互动的方式主要可以分为言语互动和非言语互动。言语符号包括口头语言和书面语言，以口头语言为主。非言语符号包括手势、姿势、表情和空间距离等。

相似考题

1.非言语符号系统主要包括()和视觉符号两大类。A、小言语B、副言语C、听觉符号D、触觉符号

2.关于“语言”和“言语”关系的观点正确的是()。A.语言和言语是一回事B.语言和言语毫不相关C.语言指导言语的运用D.语言是一套符号系统，言语是该符号系统的具体运用

3.语言是书面代码符号;言语是口头传递信息符号;书面语言符号和口头语言符号都是语言符号。()此题为判断题(对，错)。

4.以下哪个不属于课堂的非言语交流?()A.面部表情B.口头语言C.姿势D.穿着

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  • 第1题：

    单纯借用目光、表情、姿势、动作而不伴有语言的互动属于（）

    A教师开启的师幼互动

    B非言语型师幼互动

    C言语型师幼互动

    D幼儿开启的师幼互动


    B
    略

  • 第2题：

    下面各项属于非言语沟通的有（）

    • A、身体的接触
    • B、相互间的距离和所占的空间
    • C、表情、姿态、手势、眼神等
    • D、书面语言

    正确答案:D

  • 第3题：

    手势、表情、体势等属于（）

    • A、副语言
    • B、类言语语言
    • C、言语语言
    • D、非语言

    正确答案:B

  • 第4题：

    信息符号大体分为（）

    • A、言语符号
    • B、非言语符号
    • C、印刷符号
    • D、书写符号

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    除了说和写之外的信息传递，人们还使用包括手势、身体姿态、音调、身体空间和表情等来传递信息。这是指（）

    • A、言语沟通
    • B、非言语沟通
    • C、人际沟通
    • D、社会沟通

    正确答案:B

  • 第6题：

    在人们言语传播的过程中还伴随着（），对整个传播互动过程和传播效果起着重要的作用。

    • A、信息交流
    • B、非言语传播
    • C、肢体语言

    正确答案:B

  • 第7题：

    下面各项属于非言语沟通的有（）

    • A、身体的接触
    • B、相互间的距离和所占的空间
    • C、口头语言
    • D、表情、姿态、手势、眼神等

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    非言语沟通方式包括：（）

    • A、衣着
    • B、身体姿势
    • C、空间关系
    • D、语音与语调
    • E、表情

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    判断题
    编码最常用的是口头语言和书面语言，除此之外还有借助于脸部表情、声调、手势等表现出来的身体语言和动作语言等（通称为非言语语言）。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    信息符号大体分为（）
    A

    言语符号

    B

    非言语符号

    C

    印刷符号

    D

    书写符号


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    非言语沟通方式包括：（）
    A

    衣着

    B

    身体姿势

    C

    空间关系

    D

    语音与语调

    E

    表情


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    单纯借用目光、表情、姿势、动作而不伴有语言的互动属于（）
    A

    教师开启的师幼互动

    B

    非言语型师幼互动

    C

    言语型师幼互动

    D

    幼儿开启的师幼互动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    外部言语包括（）等形式。

    • A、交际性言语
    • B、非交际性言语
    • C、口头言语
    • D、书面言语

    正确答案:C,D

  • 第14题：

    非言语信息包括（）.

    • A、眼神沟通
    • B、面部表情沟通
    • C、身体姿势
    • D、空间距离

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    沟通方式可以分为语言沟通（包括口头沟通和书面沟通）、非言语沟通以及网络沟通。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    幼儿在互动中能自然地运用口头语言和书面语言，具有表达自己的想法和（）的能力。


    正确答案:了解他人思想

  • 第17题：

    言语交际符号还可划分为（）

    • A、口头言语交际符号
    • B、书面言语交际符号
    • C、辅助言语交际符号
    • D、近体言语交际符号
    • E、身势言语交际符号

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    人类的交际符号系统，可划分为两大类型，即言语交际符号和（）

    • A、文字符号
    • B、表情符号
    • C、肢体动作符号
    • D、非言语交际符号

    正确答案:D

  • 第19题：

    下面各项属于言语沟通的有（）

    • A、身体的接触
    • B、相互间的距离和所占的空间
    • C、口头语言
    • D、表情、姿态、手势、眼神等

    正确答案:C

  • 第20题：

    编码最常用的是口头语言和书面语言，除此之外还有借助于脸部表情、声调、手势等表现出来的身体语言和动作语言等（通称为非言语语言）。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    医患互动中，非言语沟通的技巧不包括（　　）。
    A

    人际距离

    B

    面部表情

    C

    身段表情

    D

    注意倾听

    E

    语调表情


    正确答案： E
    解析：
    言语沟通包括：①注意倾听；②体会患者的感受；③善用问句，引导谈话；④及时和恰当的反应；⑤抓住主要问题。非言语沟通包括：①面部表情；②身段表情；③目光接触；④人际距离；⑤语调表情。需要注意的是，说话的语调是属于非言语沟通技巧的内容。

  • 第22题：

    单选题
    基于不同的分类标准，师幼互动行为可以区分为多种不同的类型，依据施动行为及反馈行为的实现方式，可以分为（）
    A

    教师开启的师幼互动和非语言型师幼互动

    B

    幼儿开启的师幼互动和言语型师幼互动

    C

    教师开启的师幼互动和言语型师幼互动

    D

    言语型师幼互动和非言语型师幼互动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    言语交际符号还可划分为（）
    A

    口头言语交际符号

    B

    书面言语交际符号

    C

    辅助言语交际符号

    D

    近体言语交际符号

    E

    身势言语交际符号


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    非言语信息包括（）.
    A

    眼神沟通

    B

    面部表情沟通

    C

    身体姿势

    D

    空间距离


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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