开球时,对方的两名队员距球不足9.15米,裁判员令开球后,一名队员碰到了球,裁判员应如何判罚 ?
A.重新开球,并因非体育行为警告该队员。
B.重新开球,并因开球时不退出规定距离而警告该队员。
C.允许比赛继续进行。
D.令重新开球。
第1题:
开球前,一名队员走入对方半场,裁判员该如何判罚? ()
第2题:
一名替补队员,比赛中进入场地,并且打了对方队员。裁判员该如何判罚?()
第3题:
一名队员用身体接触阻止了对方队员的一次进攻,裁判员如何判罚?()
第4题:
一名替补队员,在本方球门后方热身,看到球即将进门,便进入场地用脚踢球阻止了球进门。裁判员应如何处理?()
第5题:
在比赛进行中,一名替补队员在替补席使用辱骂性语言对裁判员的判罚表示不满,裁判员如何判罚?()
第6题:
判给对方球队一个间接任意球
在犯规地点判给对方球队一个直接任意球
令重新开球
判给对方球队一个间接任意球,并警告该犯规队员
第7题:
裁判员示意比赛继续进行
裁判员判罚球点球
裁判员判罚由对方队开间接任意球
裁判员判罚由对方队开间接任意球并且以非体育行为为由警告该队员
第8题:
比赛继续,因为这是由对方队员传来的球
裁判员应该判罚越位犯规,间接任意球
如果这名队员处于越位位置,但没有参与这次进攻,比赛应继续
允许比赛继续,因为此球并非由防守队员自愿触到的
第9题:
判罚直接任意球或者球点球
判罚间接任意球
比赛继续
裁判员以非体育行为警告该名队员并且以坠球恢复比赛
第10题:
裁判员示意重罚任意球
裁判员可判罚直接或间接任意球
因罚球队员在其他队员触球前再次触球,裁判员判罚间接任意球
裁判员掌握有利原则,判定进球有效
第11题:
重新开球
判令对方罚间接任意球
比赛继续进行
重新开球,并因非体育行为警告该队员
第12题:
裁判员允许比赛继续,当比赛停止时对双方队员进行黄牌警告
裁判员应黄牌警告这两名队员并令球点球重踢
停止比赛并口头警告犯规队员
令球点球重踢
第13题:
开球队员正确开球后,大风将球向后吹,并在没有其他队员碰到的情况下吹进了本方球门,裁判员应如何判罚? ()
第14题:
一名队员将球传向处在越位位置的同队队员,当处于越位位置的队员拿到球前,一名防守队员故意手球,裁判员应该如何判罚?()
第15题:
开球时,对方的两名队员距球不足9.15米,裁判员令开球后,一名队员碰到了球,裁判员应如何判罚?()
第16题:
名替补队员未经裁判员允许进入比赛场地,用手阻止了对方的一个进球。裁判员应如何处理?()
第17题:
判罚直接任意球或者球点球
判罚间接任意球
比赛继续
裁判员以非体育行为警告该名队员并且以坠球恢复比赛
第18题:
判给对方一个角球。
重新开球。
坠球。
判给守方队一个球门球。
第19题:
判罚进攻队员越位犯规
判罚防守队员犯规
裁判员认为防守队员犯规在先,判罚其犯规;如果认为进攻队员越位犯规在先,判罚其犯规
坠球恢复比赛
第20题:
以干扰比赛为由判罚给对方间接任意球
裁判员允许比赛继续进行
裁判员允许比赛继续进行如果该球碰到了其他任何队员
裁判员允许比赛继续进行无论该球此前是否触到了另外一名队员
第21题:
重新开球,并因非体育行为警告该队员
重新开球,并因开球时不退出规定距离而警告该队员
允许比赛继续进行
令重新开球
第22题:
如果有明显的进球得分机会,裁判员应该掌握有利,如果没有,他应停止比赛,将该队员罚令出场并判罚间接任意球
应立刻停止比赛,因暴力行为将该队员罚令出场并判罚给对方踢间接任意球
如果对方队员控制球并且有机会向该队员的一方进攻,裁判员应掌握有利,否则,裁判员应停止比赛并将该队员罚令出场
应允许比赛继续,在比赛再次成比赛停止时因暴力行为将该队员罚令出场
第23题:
判罚越位犯规。
判罚故意手球犯规。
如果裁判员认为越位犯规在先,判罚越位犯规;如果裁判员认为故意手球犯规,则判罚故意手球犯规。
坠球恢复比赛。
第24题:
判该进球有效
令该球点球重踢
令该球点球重踢,并黄牌警告之前的罚球队员
判该进球有效并因非体育行为黄牌警告该罚球队员