良好的口腔共鸣可以使声音明亮结实、圆润动听。我们在发音时可以运用收紧双唇,使双唇贴近上下齿的方法,来提亮声音音色。可以通过嘴角微微上抬,让音色变得积极而动听。()
第1题:
第2题:
声音可以通过共鸣器官的强化训练得以美化,发音的共鸣器官包括()。
第3题:
鼻腔共鸣使声音华丽、高亢,发音省力,但是过量的鼻腔共鸣就会出现“囊鼻音”。可通过(),使鼻咽通道适度关闭,从而减少鼻音色彩。()
第4题:
在多媒体技术中,声音的三要素为音调、音色和音强,其中音色是由混入基音的()来决定的。
第5题:
话务员特殊的工作环境,要求话务员发生要做到()。
第6题:
在导游讲解中,有高潮和低潮的升降起伏。高潮时,音色应明亮一些,圆润一些;低潮时,声音应深沉一些,平稳一些。
第7题:
音色是声音的特色,() 、()是构成声音音色的重要因素。
第8题:
“明亮”、“宽厚”是形容声音的()
第9题:
唇齿贴近
软腭抬起
提颧肌
吐字集中
第10题:
演员声音音色优美
演员口齿伶俐
语言优美动听
演员台词技巧熟练
第11题:
①②③④
①③④⑤
①②③
①②③④⑤
第12题:
①②③
①②
②③
①③
第13题:
第14题:
共鸣在播音发声过程中的作用非常重要,能够扩大和美化声音。共鸣控制与音量、音高、音色、音长的调整都有密切关系。
第15题:
台词训练要求中的“美”,是指()。
第16题:
在中级话务员塑造专业的声音中,讲到对话务员发声要求包括以下哪些?()
第17题:
播音的声音特点包括()。 ①准确清晰 ②圆润动听 ③朴实大方 ④富于变化 ⑤沉稳冷静
第18题:
控制音色就是导游讲解声音要明亮、柔和、充满热情、展示个性,使游客感到亲切自然、轻松融洽,并创造和谐的交际气氛。
第19题:
未见其人而只闻其声时,我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友,这是因为不同的人的声音具有不同的()。
第20题:
音色分为() ①语音音色 ②噪音音色 ③声音音色
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
音色
响度
频率
振幅
第24题:
音色
音强
音长
音质