1、1964年,()出版了《理解媒介——论人的延伸》,他把人所创造的技术文明、创造物通称为媒介。
A.哈罗德·拉斯韦尔
B.麦克卢汉
C.拉扎斯菲尔德
D.施拉姆
第1题:
下列部署以麦克鲁汉观点的是().
第2题:
50年代初,英尼斯发表了《帝国与传播》专门分析了()
第3题:
纵观麦克卢汉的著作,他关于传播传媒的主要理论有:媒介是人的延伸;媒介即讯息以及()。
第4题:
曾创造性地以比喻的方式提出“媒介是人体的延伸”的麦克卢汉指出:人体的延伸的最后阶段是“意识的技术模拟阶段”。
第5题:
计算机为设计人提供了更多的图像表达技术和工具,包括(),以及基于电子技术的图像组合、剪辑、动画制作或打印。
第6题:
古罗马时期的贺拉斯在()中提出了后来影响久远的“寓教于乐”说。
第7题:
哪个理论认为“媒介就是信息”?()
第8题:
麦克卢汉把人类文明发展史划分为三个时期,曾借助英尼斯的()。
第9题:
“谁掌握了报业,谁就掌握了权力”是在哪一媒介理论中提出的?()
第10题:
“新闻媒介历来没有发挥过独立的作用,也从来没有摆脱权力的操纵。”这个观点出自()。
第11题:
适度效果理论
培养理论
议程设置理论
冷媒介和热媒介
第12题:
人的延伸
大脑的延伸
思维的发散
身体的延伸
第13题:
下列选项属于马歇尔.麦克卢汉的著名观点的是()
第14题:
认为媒介就是信息这个观点的是以下哪个理论?()
第15题:
麦克卢汉传播传媒的主要理论有媒介是()、媒介即讯息,以及冷媒介和热媒介。
第16题:
“紧迫的预警”是在形容以下哪个理论?()
第17题:
英国历史学家汤因比通过对人类古往今来诸多文明的研究比较,提出了“挑战——应战”模式来解释文明的起源。他把自然界对人的刺激和人对人的刺激统称为挑战,把人对自然挑战的反应和人对人挑战的反应统称为应战。根据对材料的理解,下列所述属于挑战范畴的是()
第18题:
麦克卢汉认为,任何媒介都不外乎是人的感觉和感官的扩展或延伸:()是人的视觉能力的延伸,()是人的听觉能力的延伸,电视则是人的视觉、听觉和触觉能力的综合延伸。
第19题:
“媒介-人的延伸”
第20题:
1951年,麦克卢汉出版了它的第一本专著()。
第21题:
20世纪80年代,美国传播学家()出版了《空间感的失落:电子传播媒介对人的社会行为的影响》一书,他认为,()的广泛使用创造出了新的社会环境,这种环境重新塑造行为的程度远远超越了它所传递的具体信息。
第22题:
关于传播媒介手段或技术在社会发展史上的作用研究,较有影响的是加拿大学者马歇尔.麦克卢汉的学说,它的著作包括()
第23题:
《诗艺》
《镜与灯》
《理解媒介——人的延伸》
《诗格》
第24题: