18、教学手段选择的最终目的是为了考虑学生的特点。
第1题:
第2题:
教学手段选择的依据有:()。
第3题:
教师选择教学方法的基本依据:()、学生的特征、教学内容、教师的特点。
第4题:
一般认为,( )是构成教学过程的基本要素。
第5题:
选择和运用教学方法的基本依据是()
第6题:
课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()
第7题:
选择教学应考虑的主要因素有()
第8题:
教学方法的选择应服从于教学的目的任务,要适应学生的()特点及其基础条件。
第9题:
第10题:
第11题:
教学目的和任务
课程性质与教材特点
学生特点和教师自身的特点
教学条件
第12题:
第13题:
在教学中利用教育技术的目的是为了显示教学手段的先进。
第14题:
教师应根据自身个性和优势来选择教学模式、手段、方法等,对于那些不适合自身特点的教学模式、方法、手段,可以不予考虑。
第15题:
为什么选择与应用教学手段应考虑学生的特点?
第16题:
选择和运用教学方法的依据不包括( )。
第17题:
选择和运用教学方法的基本依据有()。
第18题:
为什么说选择与应用教学媒体应考虑学生的特点?
第19题:
绩效管理的()是为了促进企业与员工的共同提高和发展。
第20题:
教学的最终目的是为了甄别和选拔学生
教学应以大量重复训练为主要途径
学生是接受知识的工具
教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展
第21题:
学生特征
时代特点与物质条件
教学目标和教学方法
教学环境和教师的技能水平
第22题:
教材特点
教育手段
教具
教学目标
第23题:
教学目的和任务
课程性质与教材特点
学生特点
教学条件
教师自身特点
第24题:
教学的目的和任务
教学内容的性质和特点
每节课的重点、难点和关键
学生的年龄特点