14、学校里组织了很多兴趣小组，学生可报名参加多个小组，每个小组有一个指导老师 每个老师可以指导多个小组，用如下表格记录有关信息： Student（学号*，姓名，班级，专业） Teacher（教师工号*，教师姓名，所在系） teams（小组编号*，小组名称，教师工号） enroll（学号*，小组编号*，报名日期） 如果要把小组编号01改为11，用如下语句表达 下划线处应该填什么？ Update ___set 小组编号=’11’ where小组编号=’01’;A．StudentB．teacherC．team
题目
14、学校里组织了很多兴趣小组，学生可报名参加多个小组，每个小组有一个指导老师 每个老师可以指导多个小组，用如下表格记录有关信息： Student（学号*，姓名，班级，专业） Teacher（教师工号*，教师姓名，所在系） teams（小组编号*，小组名称，教师工号） enroll（学号*，小组编号*，报名日期） 如果要把小组编号01改为11，用如下语句表达 下划线处应该填什么？ Update ___set 小组编号=’11’ where小组编号=’01’;
A．Student
B．teacher
C．teams
D．enroll
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第1题：
已知学生关系S(学生、姓名、班级、课程名称、成绩),学号由入学年份、系别、专业编号和班级编号组成,则其候选关键字是
A．学号、姓名
B．学号、课程名称
C．姓名、成绩
D．学号、班级
正确答案：B
解析：如果在一个关系中存在多个属性(或属性组合),都能用来惟一标识该关系的元组,这些属性(属性组合)都称为该关系的候选关键字。候选关键字应该是能惟一标识关系的一个元组,根据学号表示的意义,学号可惟一标识一个学生姓名。因为在学生关系中,一个学生可学习很多课程,所以学号和课程名称是可惟一标识学生关系S的一个元组,因而它们的组合可作为候选关键字。 -
第2题：
多个工作组分组工作时，应填写各（）并注明该组工作人数。
- A、工作小组人员姓名和小组负责人姓名
- B、工作小组名称和工作负责人姓名
- C、工作小组人员姓名
正确答案:B -
第3题：
设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）查询男生所学课程的课程号和课程名。
正确答案:Selec 课程号，课程名 FROM 学生，选课，课程
Where 学生.学号=选课.学号 and 选课.课程号=课程.课程号
And 性别=’男’或 Selec 课程号，课程名 FROM 课程 where 课程号
in（S.elect课程号from选课where学号in（S.elect学号from学生where性别=’男’）） -
第4题：
班组实行产品工时统计的基本方法是（）。
- A、按月度生产计划填写小组实动工时月报表
- B、按当日生产计划填写小组实动工时日报表
- C、按产品工作编号将小组每个工人的实动工时填写在日报表上
- D、按产品工作编号将小组总计的实动工时填写在月报表上
正确答案:C -
第5题：
李先生是公司的项目经理，他将项目组拆分成了多个功能小组和职能小组，以下哪些说法是正确的（）
- A、每个职能小组中可以包含多个不同的角色
- B、各功能小组之间并行工作，定期会同步各小组之间的工作
- C、每个功能小组下还能够划分更细的子小组
- D、每个功能小组中都需要包含MSF的六个角色
正确答案:B,C -
第6题：
下列符合第三范式的关系是（）。
- A、教师（编号，姓名，系所编号，系所名称）
- B、教师（编号，姓名，职称）
- C、教师（编号，姓名，课程号，课程名称）
- D、教师（编号，姓名，系所编号，系所主任姓名）
正确答案:B -
第7题：
设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）查询所有姓王的教师所授课程的课程号和成绩（按课程号排序）。
正确答案:Select 选课.课程号，成绩 from 教师，课程，选课 where 教师姓名 like ‘王%’
And 教师.教师编号=课程.教师编号 and 课程.课程号=选课.课程号 Order by 课程号 -
第8题：
问答题设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）统计每门课程的学生选修人数（超过10人的课程才统计）。要求显示课程号和人数，查询结果按人数降序排列。正确答案： Select 课程号，count（学号）人数 from 选课
Group by 课程号having count（*）>10 order by 人数 desc解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）将所有学生的“高等数学”课程的成绩增加10分。正确答案： Update 选课 set 成绩=成绩+10 where 课程号in
S.elect 课程号 from 课程 where 课程名=’高等数学’解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题李先生是公司的项目经理，他将项目组拆分成了多个功能小组和职能小组，以下哪些说法是正确的（）A每个职能小组中可以包含多个不同的角色
B各功能小组之间并行工作，定期会同步各小组之间的工作
C每个功能小组下还能够划分更细的子小组
D每个功能小组中都需要包含MSF的六个角色
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）将课程表的查询和修改权限授给teacher用户，同时允许转授给其它用户。正确答案： Grant select，update on 课程 to teacher with grant option解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）求男生的最高成绩。正确答案： Select max（成绩）from 选课 where 学号
in（select 学号 from 学生Where 性别=’男’）解析： 暂无解析 -
第13题：
学校的数据库中有表示系和学生的关系：系(系编号，系名称，系主任，电话，地址)，学生(学号，姓名，性别，入学日期，专业，系编号)，则关系学生中的主键和外键分别是()。
A.学号，系编号
B.学号，专业
C.学号，姓名
D.学号，无外键
正确答案：A
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第14题：
设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）将所有学生的“高等数学”课程的成绩增加10分。
正确答案:Update 选课 set 成绩=成绩+10 where 课程号in
S.elect 课程号 from 课程 where 课程名=’高等数学’ -
第15题：
设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）求男生的最高成绩。
正确答案:Select max（成绩）from 选课 where 学号
in（select 学号 from 学生Where 性别=’男’） -
第16题：
设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）检索所有姓“李”的学生的姓名和年龄。
正确答案:Select 学生姓名，年龄 from 学生 where 学生姓名 like ‘李%’ -
第17题：
设有如下实体： 学生：学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名 课程：编号、课程名、开课单位、任课教师号 教师：教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号 单位：单位名称、电话、教师号、教师名 上述实体中存在如下联系： （1）一个学生可选修多门课程，一门课程可为多个学生选修； （2）一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授； （3）一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。 将该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构
正确答案: 该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构如下：
单位（单位名，电话）
教师（教师号，姓名，性别，职称，单位名）
课程（课程编号，课程名，单位名）
学生（学号，姓名，性别，年龄，单位名）
讲授（教师号，课程编号）
选修（学号，课程编号） -
第18题：
下列SQL语句中，能够完成删除功能的是（）。
- A、INSERTINTO 教师表 VALUES（’053006’，’王向东’，‘男’，2）
- B、UPDATE 教师表 SET 姓名 = ‘王向东‘ WHERE 学号 =‘053006’
- C、DELETE 教师表 SET 姓名 = ‘王向东’ WHERE 教师编号 =‘053006’
- D、DELETEFROM 教师表 WHERE 性别=‘男’
正确答案:D -
第19题：
设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）将课程表的查询和修改权限授给teacher用户，同时允许转授给其它用户。
正确答案:Grant select，update on 课程 to teacher with grant option -
第20题：
单选题下列符合第三范式的关系是（）。A教师（编号，姓名，系所编号，系所名称）
B教师（编号，姓名，职称）
C教师（编号，姓名，课程号，课程名称）
D教师（编号，姓名，系所编号，系所主任姓名）
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题若姓名函数依赖于学号，班级函数依赖于学号，申请时间函数依赖与学号和社团编号。从规范化角度看，下列四种数据库逻辑模式设计中最好的是（）。A学生（学号、姓名）班级（学号、班级）成员（学号、社团编号、申请时间）
B学生（学号、姓名、班级）成员（社团编号、申请时间）
C学生（学号、姓名、班级）成员（学号、号、申请时间）
D学生（学号、姓名、班级、社团编号、申请时间）
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）检索所有姓“李”的学生的姓名和年龄。正确答案： Select 学生姓名，年龄 from 学生 where 学生姓名 like ‘李%’解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）查询所有姓王的教师所授课程的课程号和成绩（按课程号排序）。正确答案： Select 选课.课程号，成绩 from 教师，课程，选课 where 教师姓名 like ‘王%’
And 教师.教师编号=课程.教师编号 and 课程.课程号=选课.课程号 Order by 课程号解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）查询男生所学课程的课程号和课程名。正确答案： Selec 课程号，课程名 FROM 学生，选课，课程
Where 学生.学号=选课.学号 and 选课.课程号=课程.课程号
And 性别=’男’或 Selec 课程号，课程名 FROM 课程 where 课程号
in（S.elect课程号from选课where学号in（S.elect学号from学生where性别=’男’））解析： 暂无解析