在组成为A、B的具有一个低共熔点的二元系统中,A与B的混合物加热至低共熔点E时,所生成的液相组分与混合物中A、B含量多少没有关系。
第1题:
液—液萃取是分离液体混合物的单元操作,它利用液体混合物中各组分在溶剂中溶解度的差异而达到分离的目的。由于所选用的溶剂与被分离的混合物形成互不相容或部分互溶的两相,其中一相以萃取剂为主(),另一相以被分离组分中某组分为主(),通过两相的分离达到混合物分离的目的。
第2题:
低共熔点指水溶液冷却过程中,()和()同时析出结晶混合物时的温度。
第3题:
溶剂分离过程是用一种适当的溶剂处理液体或液固混合物,利用混合物在各组分中()不同的特性,使混合物中待分离的组分溶解于溶剂中,从而达到与其他组分分离的目的。
第4题:
下列对于比质量分数的描述正确的是()
第5题:
吸收是用适当的液体与气体混合物相接触,使气体混合物中的一个组分溶解到液体中,从而达到与其余组分分离的目的。
第6题:
某二元混合物中A组分的摩尔分率为0.4,则该组分与另一组分的比摩尔分率为()。
第7题:
蒸馏是分离液体混合物的一种重要方法,是根据液体混合物中各组分的()差异,通过加热的方法使混合物形成()两相,组分在两相中的浓度不同,从而实现混合物的分离。
第8题:
组分A与B可以形成以下几种稳定混合物:A2B(s),AB(s),AB2(s),AB3(s),设所有这些化合物都有相合熔点,则此A-B体系的低共熔点最多有几个?()
第9题:
单组分系统的三相点与低共熔点有何异同点?
第10题:
下述体系组分B,有哪些具有假想的标准态()
第11题:
第12题:
两个组分在液态时能以任意比例互溶
二个组分各自从液相分别结晶
组分间无化学作用,不生产新的化合物
液相点不是时刻与系统点重合
第13题:
精馏是利用混合物中各组分在加热时()的不同而进行的操作。
第14题:
在被分离的混合液中加入第三组分,利用原混合物中各组分在第三组分中溶解度的差异来分离混合物的操作叫()。
第15题:
下列对于质量分数的描述正确的是()。
第16题:
下列对于比摩尔分数描述正确的是()
第17题:
混合物中某一组分的摩尔数与混合物的总摩尔数之比值,称为该组分的()。
第18题:
若某物质A(s)与B(s)二组分,可生成三个稳定化合物,则可有()个低共熔点。若它们可生成二个稳定化合物和一个不稳定的化合物,则可有()个低共熔点。
第19题:
在浓度三角形内部,界线上的箭头由二元低共熔点指向()或由二元转熔点指向三元转熔点,再由三元转熔点指向三元低共熔点。
第20题:
定压下,在最低共熔点,系统存在()
第21题:
A与B组成的二元混合物,知纯B的蒸汽压比纯A的蒸汽压大,则B在气相的含量必大于液相的含量
第22题:
各组分的标准沸点相同
各组分的密度相近
各组分的质量分数相等
相变过程中液、气相的各组分质量分数不变
第23题:
第24题:
4
1
3
O