从构成要素和表现方式上反映事物的基本范畴是()。A.偶然与必然B.现实与可能C.内容与形式D.本质与观察

题目
从构成要素和表现方式上反映事物的基本范畴是()。

A.偶然与必然

B.现实与可能

C.内容与形式

D.本质与观察

相似考题

1.社会组织、公众和宣传这三个要素构成了公共关系的基本范畴。()此题为判断题(对，错)。

2.现象和本质是揭示()。A、事物的外部矛盾和内部矛盾相互关系的一对范畴B、事物的内在要素和表现方式的一对范畴C、事物的外部联系和内部联系的一对范畴D、事物的先后相继，彼此制约关系的一对范畴

3.事物的质是指（）A.构成事物内在要素的总和 B.组成事物基本要素的内在联系 C.一事物区别于其他事物的内在规定性 D.事物的规模、发展程度和速度等规定性

4.矛盾是反映 ()A. 事物之间互相对立，互相排斥、互相否定关系的范畴B. 主体和客体之间互相对立的范畴C. 事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴D. 对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴

参考答案和解析
正确答案：C
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  • 第1题：

    从完整意义上讲，师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    内容与形式是从构成要素和表现方式上反映事物的一对基本范畴。内容和形式的对立统一关系是（）

    A．内容决定形式，形式反作用于内容

    B．任何事物的内容都有一定的形式，任何形式也都有一定的内容

    C．内容与形式之间并无绝对的界限，在一定条件下，二者可以互相转化

    D．对于一个具体事物来说，内容与形式不具有确定的差别


    √

  • 第3题：

    【单选题】巴门尼德追问事物的本质是从哪里出发？（）

    A．从构成事物的材料上追求关于事物的知识

    B．从时间上追求关于事物的知识

    C．从概念的角度追求关于事物的知识

    D．从事物的外观上追求关于事物的知识


    从概念的角度追求关于事物的知识

  • 第4题：

    从完整意义上讲，师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第5题：

    【多选题】内容和形式是揭示事物的内在要素同这些要素的结构或表现方式相互关系的范畴。内容和形式的对立统一关系是

    A．内容决定形式

    B．形式对内容有反作用

    C．内容和形式在一定条件下可以互相转化

    D．对于ー个具体事物来说，内容与形式不具有确定的差别


    事物 构成 要素和表现方式的一对范畴

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