要与理论培训相结合，做到在专业理论( )下进行操作训练，要遵循由浅入深，由易到难，由简到繁的循序渐进的原则，以保证指导操作的工作质量。A.指导B.指挥C.引导D.观察

题目

要与理论培训相结合，做到在专业理论( )下进行操作训练，要遵循由浅入深，由易到难，由简到繁的循序渐进的原则，以保证指导操作的工作质量。

A.指导

B.指挥

C.引导

D.观察

相似考题

1.在教学中，教师由浅入深，由易到难，由近及远，由简到繁，由具体到抽象，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能，这是贯彻()原则的要求．A．循序渐进B．因材施教C．启发性D．巩固性

2.指导者应根据国家职业标准所要求的操作内容，运用( )向学员详细讲解工件，工序加工或装配的程序，规则，操作要领，及注意事项，讲解时要做到通俗，形象，生动，严谨，要理论与实践相结合。A.工作经验B.专业理论知识C.操作经验D.实际理论知识

3.由浅入深、由易到难、由简到繁的教学遵循了_________教学原则。

4.将相关的知识和技能从繁到简，从高到低地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。()

更多“要与理论培训相结合，做到在专业理论( )下进行操作训练，要遵循由浅入深，由易到难，由简到繁的循序渐进的原则，以保证指导操作的工作质量。A.指导B.指挥C.引导D.观察”相关问题

  • 第1题：

    以下哪项不是人的身心发展规律决定了教育的工作所必须遵循的原则()

    A.由低级到高级

    B.由浅入深

    C.具体到抽象

    D.整体到部分

    E.由简到繁


    参考答案：E

  • 第2题：

    将（）地开展培训和指导是循序渐进原则的要求

    A.相关的知识和技能从简到繁、从低到高

    B.相关的知识和技能从繁到简、从低到高

    C.相关的知识和技能从繁到简、从高到低

    D.相关的知识和工作技能由深入浅、分阶段进行


    正确答案：A

  • 第3题：

    健康管理业务指导、培训与研究的内容包括( )

    A.健康教育
    B.理论技术培训
    C.指导培训
    D.专业研究
    E.操作指导

    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第4题：

    “由浅入深、由易到难、由简到繁”体现了直观性教学原则。 （ ）


    答案：错
    解析：
    题干的描述是对知识学习过程的一个评述。知识的深度加深,难度加大,而且变得比较繁 杂，反映了一个层层递进的过程,逐步推进，体现了教学中的循序渐进原则。

  • 第5题：

    初级手绘指（趾）甲的基本原则是（）。

    • A、操作简单，无需重复练习
    • B、由简到繁、由浅入深、循序渐进
    • C、整体和局部要统一
    • D、可直接描摹，客观物象

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    “由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则

    • A、巩固性原则
    • B、直观性原则
    • C、循序渐进原则
    • D、启发性原则

    正确答案:C

  • 第7题：

    要与理论培训相结合，做到在专业理论（）下进行操作训练，要遵循由浅入深，由易到难，由简到繁的循序渐进的原则，以保证指导操作的工作质量。

    • A、指导
    • B、指挥
    • C、引导
    • D、观察

    正确答案:A

  • 第8题：

    由于体育锻炼需要遵循循序渐进原则，所以在锻炼中任何一种运动都必须做到：由小到大、由易到难、由简到繁、由低级到高级地逐步进行。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    要与理论培训相结合，做到在专业理论指导下进行操作训练，要遵循由浅入深，由易到难，由简到繁的循序渐进的原则，以保证指导操作的（　）。

    • A、工作安排
    • B、工作效果
    • C、工作进度
    • D、工作质量

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    高级育婴师在开展培训和指导时，要遵循循序渐进的原则，即（）
    A

    相关的知识和工作技能从简到繁，从高到低

    B

    相关的知识和工作技能从繁到简，从低到高

    C

    相关的知识和工作技能从繁到简，从高到低

    D

    相关的知识和工作技能从简到繁，从低到高


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则
    A

    巩固性原则

    B

    直观性原则

    C

    循序渐进原则

    D

    启发性原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则
    A

    巩固性

    B

    启发性

    C

    直观性

    D

    循序渐进


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是（）。

    A.循序渐进的原则

    B.理论联系实际的原则

    C.指导教师为重的原则

    D.互动的原则


    正确答案：C

  • 第14题：

    “由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了( )教学原则。

    A.巩固性原则

    B.直观性原则

    C.循序渐进原则

    D.启发性原则


    正确答案：C

  • 第15题：

    教师施教应由具体到抽象，由浅入深，由易到难，由简到繁，由低级到高级，循序渐进。这样做的依据是个体身心发展具有()。


    A.顺序性

    B.阶段性

    C.互补性

    D.整体性

    答案：A
    解析：
    根据个体身心发展的顺序性，教师施教应由具体到抽象，由浅入深，由易到难，由简到繁，由低级到高级。循序渐进，不能“拔苗助长”“陵节而施”。

  • 第16题：

    下列属于教学中贯彻循序渐进原则要求的有()。

    A.按教材的系统性进行教学
    B.要引导学生把理解知识和巩固知识、记忆知识联系起来
    C.注意主要矛盾．解决好重点和难点的教学
    D.由浅入深，由易到难，由简到繁

    答案：A,C,D
    解析：
    教学中贯彻循序渐进原则的要求：①按教材的系统性进行教学；②注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学；③由浅入深，由易到难，由简到繁。

  • 第17题：

    将（）地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。

    • A、相关的知识和工作技能从简到繁，从低到高
    • B、相关的知识和工作技能从繁到简，从低到高
    • C、相关的知识和工作技能从繁到简，从高到低
    • D、相关的知识和工作技能由深入浅，分阶段进行

    正确答案:A

  • 第18题：

    高级育婴师在开展培训指导时，要遵循循序渐进的原则，即（）。

    • A、相关的知识和工作技能从简到繁，从高到低
    • B、相关的知识和工作技能从繁到简，从低到高
    • C、相关的知识和工作技能从繁到简，从高到低
    • D、相关的知识和工作技能从简到繁，从低到高

    正确答案:D

  • 第19题：

    “由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则

    • A、巩固性
    • B、启发性
    • C、直观性
    • D、循序渐进

    正确答案:D

  • 第20题：

    训练遵循由浅入深，由易到难，循序渐进的原则，使训练扎扎实实，富有（）。


    正确答案:成效

  • 第21题：

    示范教学法按照操作技能的（），遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行。

    • A、熟练程度
    • B、形成规律
    • C、学习进度

    正确答案:B

  • 第22题：

    判断题
    由于体育锻炼需要遵循循序渐进原则，所以在锻炼中任何一种运动都必须做到：由小到大、由易到难、由简到繁、由低级到高级地逐步进行。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    将（）地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。
    A

    相关的知识和工作技能从简到繁，从低到高

    B

    相关的知识和工作技能从繁到简，从低到高

    C

    相关的知识和工作技能从繁到简，从高到低

    D

    相关的知识和工作技能由深入浅，分阶段进行


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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