5、以下选项中哪项不能有效解决过拟合?
A.增加样本数量
B.通过特征选择减少特征数量
C.训练更多迭代次数
D.采用正则化
第1题:
下面对集成学习模型中的弱学习者描述错误的是()
A.他们经常不会过拟合
B.他们通常带有高偏差,所以其并不能解决复杂学习问题
C.他们通常会过拟合
第2题:
A.过拟合
B.话题识别不准
C.欠拟合
D.分词困难
第3题:
A.Logistic回归可用于预测事件发生概率的大小
B.Logistic回归的目标函数是最小化后验概率
C.SVM的目标的结构风险最小化
D.SVM可以有效避免模型过拟合
第4题:
以下选项中,不能驾驶机动车的情形是( )。
第5题:
随机森林中的每棵树都不进行剪枝,因此过拟合的风险很高。
第6题:
以下选项中,哪种手段不能帮助我们有效获取到客户地址()
第7题:
以下选项中不符合发生争议时解决方案的是()。
第8题:
对于有效的与顾客交流,以下哪项是最重要的?()
第9题:
以下给药途径中,不能避过首过效应的是()
第10题:
下列选项中,()是发动机不能启动的主要原因。
第11题:
过极点
过点
拟合曲线
与平面垂直
第12题:
不能设定优先级
不能设定有效时间
可以设定为某个BOM有效
以上选项都不正确
第13题:
A、减少系统发生downtime的时间
B、提升系统的规模
C、降低单点故障的风险
D、在发生故障的时候减少数据丢失
第14题:
以下选项中,不能作为合法常量的是( )。
A.1.234e05
B.1.234e+5
C.1.234e0.5
D.1.234e0
第15题:
A.当增加最小样本分裂个数,我们可以抵制过拟合
B.当增加最小样本分裂个数,会导致过拟合
C.当我们减少训练单个学习器的样本个数,我们可以降低variance
D.当我们减少训练单个学习器的样本个数,我们可以降低bias
第16题:
()是有效解决网络过负荷的最终策略。
第17题:
以下哪项不能有效解决交易纠纷?()
第18题:
合作学习对以下哪项来说是有效的教学策略()
第19题:
以下对物料替代关系描述正确的是()
第20题:
以下选项中,哪项为光谱分析仪不能测量的信号为()
第21题:
合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略()
第22题:
网站注册
微博搜索
网络调查
邮件订阅
第23题:
加深内容知识
开发新技能
解决复杂问题
上述全部选项
第24题: