诱变育种是指用人工的方法处理微生物，使它们发生突变，再从中筛选出符合要求的突变菌株。
题目
诱变育种是指用人工的方法处理微生物，使它们发生突变，再从中筛选出符合要求的突变菌株。
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第1题：
诱变后的突变菌株包括哪些？
正确答案:营养变异、抗性变异、代谢变异、形态变异、生长繁殖变异和发酵温度变异等。 -
第2题：
用紫外线诱变处理，获得了产糖化酶活力提高的菌株，这种现象说明了（）
- A、突变是诱变产生的
- B、突变结果与原因不相对应
- C、是自发突变的结果
- D、是碱基转移的结果
正确答案:B -
第3题：
通过下列哪些方法可以得到大肠杆菌组氨酸缺陷型的回复突变菌株？（）
- A、转导
- B、紫外线诱变
- C、与野生型菌株发生接合
- D、转染
- E、转化
正确答案:A,B,C,E -
第4题：
下列关于诱变育种的说法，正确的是（）
- A、用一定剂量的射线处理萌发的小麦种子，可以使其发生基因突变形成新的物种
- B、用一定剂量的射线处理萌发的水稻种子，可以定向产生具有优良性状的水稻新品种
- C、诱变育种可以提高基因突变频率，从中选育出符合人类需求的新性状[
- D、诱变育种的原理就是人工诱导生物发生基因突变
正确答案:C -
第5题：
通过下列（）方法可以得到大肠杆菌组氨酸缺陷型的回复突变菌株。
- A、转导
- B、紫外线诱变
- C、与野生型菌株发生接合
- D、转染
正确答案:A,B,C -
第6题：
说明5-溴尿嘧啶为什么既能引起微生物发生突变又能引起微生物发生回复突变。它对哪些状态的微生物起诱变作用或不起诱变作用？
正确答案: 5-BU是T的代谢类似物。当把微生物培养在含5-BU培养液中时，细胞中一部分新合成的DNA的T被5-BU所取代。5-BU以酮式存在时可与A配对。而以烯醇式存在时可与G配对。使碱基对由原来AT→GC对。5-BU的掺入也可使G=C回复到A＝T。5-BU只对正在进行新陈代谢和繁殖的微生物才起作用。而对休止细胞、游离噬菌体粒子或离体DNA分子都不起作用。 -
第7题：
关于菌种的选育正确的是（）
- A、自然选育的菌种不经过人工处理
- B、诱变育种原理的基础是基因突变
- C、通过有性杂交可形成工程细胞
- D、采用基因工程的方法可构建工程菌
正确答案:A,B,D -
第8题：
什么叫自然突变和诱发突变？诱变育种的实质是什么？
正确答案:自然突变：环境因素的影响，DNA复制过程的偶然错误等而导致，一般频率较低，通常为10-6-10-9。诱发突变：某些物理、化学因素对生物体的DNA进行直接作用，突变以较高的频率产生。诱变育种原理：点突变：碱基对置换和移码突变染色体畸变：在染色体上发生大的变化，如断裂、重复、缺失、易位和染色体数目变化等结构变化。 -
第9题：
下列有关育种的叙述正确的是（）
- A、单倍体育种的原理是染色体结构的变异
- B、人工诱变可培育出合成人生长激素的大肠杆菌
- C、种子长成植株过程中会出现基因重组
- D、青霉素高产菌株的育成原理为基因突变
正确答案:D -
第10题：
多选题诱变育种的出发菌株的选择原则包括许多方面，（）和（）是重要的两个方面。A对诱变剂敏感、变异幅度大
B最好选用已经过生产选育的自发突变株
C最好产生芽孢
D选用没发生过其它变异的菌株
E菌株野生型产生荚膜
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题说明5-溴尿嘧啶为什么既能引起微生物发生突变又能引起微生物发生回复突变。它对哪些状态的微生物起诱变作用或不起诱变作用？正确答案： 5-BU是T的代谢类似物。当把微生物培养在含5-BU培养液中时，细胞中一部分新合成的DNA的T被5-BU所取代。5-BU以酮式存在时可与A配对。而以烯醇式存在时可与G配对。使碱基对由原来AT→GC对。5-BU的掺入也可使G=C回复到A＝T。5-BU只对正在进行新陈代谢和繁殖的微生物才起作用。而对休止细胞、游离噬菌体粒子或离体DNA分子都不起作用。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列关于基因突变的说法中，错误的是（ ）。A突变的概率很小
B自然条件下就可以发生
C突变对于微生物来说是有利的
D废水处理中可以利用基因突变进行人工诱变菌种
正确答案： B解析： -
第13题：
农作物育种上常采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种等。它们的理论依据依次是（）①基因突变②基因互换③基因重组④染色体变异
- A、①③④④
- B、④③①②
- C、②④①③
- D、①②④③
正确答案:A -
第14题：
DNA分子突变与诱变有何区别？发生突变或诱变会发生什么后果？
正确答案:突变—DNA分子上碱基的改变，多见为自发突变，诱变—以人工手段（物理或化学方法）使DNA发生突变，它均会发生。如下可能后果：致死性；使生物某些功能缺失；只改变基因型而不影响表现型；发生有利于物种生存的结果。 -
第15题：
实验动物遗传物质发生可遗传的改变就是突变，根据发生突变的原因又分为自然突变和人工诱变两类。
正确答案:正确 -
第16题：
对下列有关育种方法原理的解释，正确的是（）
- A、培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理
- B、杂交育种利用了染色体数目变异的原理
- C、培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
- D、“多利”羊的诞生利用了诱变育种的原理
正确答案:C -
第17题：
诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞，提高基因的随机（）通过一定的筛选方法获得所需要的高产优质菌株。
- A、重组频率
- B、融合频率
- C、突变频率
- D、调控频率
正确答案:C -
第18题：
诱变育种是以（）为基础的育种
- A、自然突变
- B、基因突变
- C、诱发突变
- D、基因重组
正确答案:C -
第19题：
诱变育种的出发菌株的选择原则包括许多方面，（）和（）是重要的两个方面。
- A、对诱变剂敏感、变异幅度大
- B、最好选用已经过生产选育的自发突变株
- C、最好产生芽孢
- D、选用没发生过其它变异的菌株
- E、菌株野生型产生荚膜
正确答案:A,B -
第20题：
下列关于育种的叙述中，正确的是（）
- A、用物理因素诱变处理可提高突变率
- B、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
- C、三倍体植物不能由受精卵发育而来
- D、诱变获得的突变体多数表现出优良性状
正确答案:A -
第21题：
诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞，提高基因的随机（），通过一定的筛选方法获得所需要的高优优质菌株。
- A、重组频率
- B、融合频率
- C、突变频率
- D、调控频率
正确答案:C -
第22题：
单选题诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞，提高基因的随机（），通过一定的筛选方法获得所需要的高优优质菌株。A重组频率
B融合频率
C突变频率
D调控频率
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么叫自然突变和诱发突变？诱变育种的实质是什么？正确答案： 自然突变：环境因素的影响，DNA复制过程的偶然错误等而导致，一般频率较低，通常为10-6-10-9。诱发突变：某些物理、化学因素对生物体的DNA进行直接作用，突变以较高的频率产生。诱变育种原理：点突变：碱基对置换和移码突变染色体畸变：在染色体上发生大的变化，如断裂、重复、缺失、易位和染色体数目变化等结构变化。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题诱变育种是以（）为基础的育种A自然突变
B基因突变
C诱发突变
D基因重组
正确答案： C解析： 暂无解析