8、从国内外微课发展的历程看，（）是微课的起源之一。A．课堂实录B．多媒体课件C．数字故事D．网络课程

题目

8、从国内外微课发展的历程看，（）是微课的起源之一。

A．课堂实录

B．多媒体课件

C．数字故事

D．网络课程

相似考题

1.本节课老师讲落实党章党规需要()。A.从“心”B.从“初”C.从“微”D.从“自身”

2.微课的核心组成内容是什么?

3.微课设计注意事项。

4.良好的微课可以实现跳跃式发展。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
数字故事
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  • 第1题：

    微课的理念是什么?


    答案：以小见大，用微课堂带动学生的学习积极性适当的让学生动手做。

  • 第2题：

    UMU平台可以作什么类型的微课?()

    A.图文微课

    B.视频微课

    C.文章微课

    D.文档微课


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    从国内外微课发展的历程看,()是微课的起源之一。

    A.课堂实录

    B.网络课程

    C.多媒体课件

    D.数字故事


    答案D

  • 第4题：

    从国内外微课发展的历程看，（）是微课的起源之一。

    • A、课堂实录
    • B、多媒体课件
    • C、数字故事 
    • D、网络课程

    正确答案:C

  • 第5题：

    微课既然是“课”，就应该具有课堂教学的完整形式。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    微课环境下学生自主学习能力的提升的说法不正确的是（）。

    • A、微课可以促进学生的合作学习。
    • B、微课可以促进学生有效地预习、巩固和复习。
    • C、微课可以给学生答疑解惑。
    • D、微课可以取代教师的教。

    正确答案:D

  • 第7题：

    微课是微视频的代名词。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    中国教育部高校教师网络培训中心2015-2016年发布的（）是国内重要的微课研究文献。

    • A、中国高校微课发展报告
    • B、地平线报告
    • C、中国MOOCS发展白皮书
    • D、中国微课发展报告

    正确答案:A

  • 第9题：

    在进行微课的选题时要注意（）

    • A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
    • B、该知识点要足够“微”
    • C、能够解决学习者的实际问题
    • D、一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    关于微课，以下说法不正确的是（）

    • A、微课是视频课的切片
    • B、微课是一堂课的浓缩
    • C、微课只能用拍摄的方式
    • D、实验操作也可以做成微课

    正确答案:A,B,C

  • 第11题：

    单选题
    录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用（）
    A

    Android平台

    B

    IOS平台

    C

    Windowsphone平台

    D

    PC平台


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    从国内外微课发展的历程看，（）是微课的起源之一。
    A

    课堂实录

    B

    多媒体课件

    C

    数字故事 

    D

    网络课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    什么是微课?


    答案：微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源

  • 第14题：

    中国教育部高校教师网络培训中心2015－2016年发布的()是国内重要的微课研究文献。

    A.中国MOOCS发展白皮书

    B.中国高校微课发展报告

    C.中国微课发展报告

    D.地平线报告


    答案B

  • 第15题：

    微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整,包括片头、导入、主体、练习测评、小结、扩展、片尾等。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：√

  • 第16题：

    微课是微课程的缩写，两者是一回事。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整，包括片头、导入、主体、练习测评、小结、扩展、片尾等。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    什么是“微课”？（）

    • A、微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课，截成10分钟左右的视频资源
    • B、微课就是时长小于20分钟的课
    • C、微课是针对特定的知识模块和知识点，设计开发的微视频课程资源

    正确答案:C

  • 第19题：

    微课是微课程、慕课、新一代教学资源库的基本*单位，是信息化教学常态化、个性化、智能化的基础。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    微课的选题特点（）

    • A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
    • B、微课的讲解比较随性，没有严格要求
    • C、该知识点要足够“微”
    • D、能解决学习者的实际问题

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    以下有关微课正确的说法是：（）。

    • A、微课是视频课的切片
    • B、微课是一堂课的浓缩
    • C、微课只能用拍摄的方式
    • D、实验操作也可以做成微课

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    什么是“微课”？（）
    A

    微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课，截成10分钟左右的视频资源

    B

    微课就是时长小于20分钟的课

    C

    微课是针对特定的知识模块和知识点，设计开发的微视频课程资源


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    微课的教学语言要简明扼要、逻辑性强、易于理解，客观上要求教师提高知识讲解与总结的能力。这体现了微课的什么教学意义？（）
    A

    实施微课能促进学生有效自主学习

    B

    实施微课能促进教师提高专业水平发展

    C

    实施微课促进教育自身的发展

    D

    实施微课提升学校知名度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整，包括片头、导入、主体、练习测评、小结、扩展、片尾等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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