1、 哈耶克认为制度是一个游戏规则，包括一切约束人们行为的正式制度、非正式制度及其实施机制

题目

1、 哈耶克认为制度是一个游戏规则，包括一切约束人们行为的正式制度、非正式制度及其实施机制

相似考题

1.制度化程度是指采用（ ）来描述．指导和约束组织行为与个人行为的程度（ ） A．非正式的口头方式 B．正式书面文件形式 C．一般的表达方式 D．人们习惯的一切形式

2.制度包括正式约束和非正式约束，非正式约束主要包括价值观念、（）、风俗习惯、意识形态等因素。

3.信用制度的构成有()。A. 正式约束B. 非正式约束C. 实施机制D. 道德

4.制度包括正式约束和非正式约束，正式约束包括政治规则、经济规则和（）。

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  • 第1题：

    外在社会控制可以运用正式和( )的社会约束来促使人们遵从各种外在压力。

    A．人为

    B．制度化

    C．条文性

    D．非正式


    正确答案：D

  • 第2题：

    离开了（），任何制度尤其是正式规则就形同虚设。

    • A、正式约束
    • B、非正式约束
    • C、实施机制
    • D、习惯

    正确答案:C

  • 第3题：

    制度化程度是指采用（　）来描述、指导和约束组织行为与个人行为的程度（　）

    • A、非正式的口头方式
    • B、正式书面文件形式
    • C、一般的表达方式
    • D、人们习惯的一切形式

    正确答案:B

  • 第4题：

    广义的制度包括（）

    • A、正式制度和非正式制度
    • B、法律法规与部门规章
    • C、正式约束和非正式约束
    • D、正式
    • E、所有法律

    正确答案:C

  • 第5题：

    越是不发达的地方，非正式制度对人们约束越弱。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    以下关于非正式制度的描述，不恰当的是？（）

    • A、越是不发达的地方，非正式制度（习俗）对人们的约束越强。
    • B、非正式制度的变革比正式制度更慢
    • C、一般不具有可移植性
    • D、带有强制性色彩

    正确答案:D

  • 第7题：

    所谓制度，是指人们承认、接受和愿意遵守的一套合法的规范和行为。它由哪些部分构成（）

    • A、得到社会认可的非正式约束
    • B、国家规定的正式约束
    • C、实施机制
    • D、价值观念、伦理道德、风俗习性和意识形态等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    下面各因素中，只有（）不属于制度构成的范围内。
    A

    正式约束

    B

    实施机制

    C

    技术规范

    D

    非正式约束


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    西方国家认为中国的制度有正式制度和非正式制度之分，以下形式不属于非正式制度的是？（）
    A

    传统

    B

    习惯

    C

    法律

    D

    伦理道德


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    离开了（），任何制度尤其是正式规则就形同虚设。
    A

    正式约束

    B

    非正式约束

    C

    实施机制

    D

    习惯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    所谓制度，是指人们承认、接受和愿意遵守的一套合法的规范和行为。它由哪些部分构成（）
    A

    得到社会认可的非正式约束

    B

    国家规定的正式约束

    C

    实施机制

    D

    价值观念、伦理道德、风俗习性和意识形态等


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    非正式教育制度是人类在长期的教育教学过程中形成的教育理念、人文精神、风俗习惯、伦理道德等对人们产生规约的行为准则。非正式制度包括（）。
    A

     传统的道德规范 

    B

    对正式制度的补充、扩展和丰富

    C

    社会所认可的行为规范

    D

    自我约束的行为标准


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是指人们有意识创造的一系列政策法则。

    • A、正式约束
    • B、非正式约束
    • C、实施机制
    • D、习惯

    正确答案:A

  • 第14题：

    下面各因素中，只有（）不属于制度构成的范围内。

    • A、正式约束
    • B、实施机制
    • C、技术规范
    • D、非正式约束

    正确答案:C

  • 第15题：

    非正式教育制度是人类在长期的教育教学过程中形成的教育理念、人文精神、风俗习惯、伦理道德等对人们产生规约的行为准则。非正式制度包括（）。

    • A、 传统的道德规范 
    • B、对正式制度的补充、扩展和丰富
    • C、社会所认可的行为规范
    • D、自我约束的行为标准

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    制度经济学家诺斯认为制度可以被划分为哪两个方面？（）

    • A、法律制度和经济制度
    • B、公的制度和私的制度
    • C、正式制度和非正式制度
    • D、传统制度和现代制度

    正确答案:C

  • 第17题：

    中国在制度的变迁和创新过程中我们着重于什么的变革，创新和改造？（）

    • A、非正式制度
    • B、道德伦理制度
    • C、行为规范制度
    • D、正式制度

    正确答案:D

  • 第18题：

    西方国家认为中国的制度有正式制度和非正式制度之分，以下形式不属于非正式制度的是？（）

    • A、传统
    • B、习惯
    • C、法律
    • D、伦理道德

    正确答案:C

  • 第19题：

    下面表述错误的是（）。

    • A、从制度的产生来看，正式制度与非正式制度之间的矛盾往往会导致制度冲突和不兼容
    • B、非正式制度决定着正式制度的产生并对其发展有着巨大影响
    • C、非正式制度与正式制度的冲突增加了行政管理过程中的交易成本，并因此降低行政效率
    • D、非正式制度一定程度上需要正式制度的支持和保护

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    （）是指人们有意识创造的一系列政策法则。
    A

    正式约束

    B

    非正式约束

    C

    实施机制

    D

    习惯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下关于非正式制度的描述，不恰当的是？（）
    A

    越是不发达的地方，非正式制度（习俗）对人们的约束越强。

    B

    非正式制度的变革比正式制度更慢

    C

    一般不具有可移植性

    D

    带有强制性色彩


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    制度包括正式约束和非正式约束，非正式约束主要包括价值观念、（）、风俗习惯、意识形态等因素。

    正确答案： 伦理规范
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    制度包括正式约束和非正式约束，正式约束包括政治规则、经济规则和（）。

    正确答案： 契约
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    越是不发达的地方，非正式制度对人们约束越弱。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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