结合我们学习的课程基本理念、核心概念、课程目标，也可以是其中某一个方面，撰写一篇学习心得体会。要求：行文观点正确、条理清晰、认识较深刻，字数不少于300字。
题目
结合我们学习的课程基本理念、核心概念、课程目标，也可以是其中某一个方面，撰写一篇学习心得体会。要求：行文观点正确、条理清晰、认识较深刻，字数不少于300字。
相似考题
参考答案和解析
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第1题：
结合所学公共部门人力资源管理理论,自拟题目写一篇课程总结。 考核形式及要求:撰写一篇字数不低于2500 字的课程总结。提交的论文要求用WORD 修改功能,保持原始修改记录。参考答案：公共部门人力资源管理总结本学期开设了公共部门人力资源管理这门课程因为我从事人力资源工作所以相较于其他课程来说我对这门课程非常重视。现在的工作中会遇到很多人力资源专业方面的知识但以往在理论方面欠缺很多通过本学期的学习为日后工作效率与质量的提升奠定了基础。现就本学期学习的理论知识总结如下:一、人力资源管理历史背景及发展方面:从管理目的角度看人力资源管理大致经历了工作中心、人员中心、人员工作互动等三个阶段从管理内容角度看:大致经历了现场事物管理、档案业务管理、指导协调管理三个阶段从管理方式方法等技术角度看:人力资源管理大致经历了非独立的综合阶段、专业的技术化管理阶段、专业的人性化管理阶段、专业的综合化管理阶段等四个阶段从管理历史发展角度看:人力资源管理大致经历了经验任务管理、科学人事管理、现代人力资源管理三个阶段。二、人力资源规划与预测:所有的管理职能中人力资源规划最具战略性和主动性。科学技术瞬息万变而竞争环境也变化莫测。这不仅使得人力资源预测变得越来越困难同时也变得越来越紧迫。人力资源管理部门必须对组织未来的人力资源供给和需求作出科学预测保证组织在需要时就能及时获得所需要的各种人才进而保证实现组织的战略目标。所以人力资源规划在各项管理职能中起着桥梁和纽带的作用:、通过人力资源供给和需求的科学分析制定合理的人力资源规划有助于一个组织制定战略目标、任务和规划的制定和实施、导致技术和其他工作流程的变革、提高竞争优势如最大限度削减经费、降低成本、创造最佳效益、改变劳动力队伍结构如数量、质量、年龄结构、知识结构等、辅助其他人力资源政策的制定和实施如招聘、培训、职业生涯设计和发展等、按计划检查人力资源规划与方案的效果进而帮助管理者进行科学有效的管理、适应、并贯彻实施国家的有关法律和政策如劳动法、职业教育法和社会保障三、公共部门人力资源招募与开发:人力资源开发是组织和个人发展的过程其重点是提高人的能力核心是开发人的潜能。因此人力资源开发是一个系统工程它贯穿人力资源发展过程的始终预测规划、教育培训、配置使用、考核评价、激励和维护都是人力资源开发系统中不可缺少的环节。一组织若要从事生产经营活动就需要具备两个基本的条件:一是占有资金二是拥有掌握专业技能从事管理和操作的人员。两者之间人的因素更为重要。人力资源的核心问题是开发人的能力。提高劳动者的素质。所以说制订和实施人才战略是组织实现发展战略的客观要求是现代组织人才发展规律的内在要求也是现代科学知识和教育的客观要求和发展趋势。四、公共部门人力资源培训与开发:在人力资源管理中培训和开发是经常联系在一起使用的两个概念二者在内涵上有一些差别。但其实本质是一致的。培训强调的是帮助对象获得目前工作所需的知识和能力以更好地完成现在所承担的工作。开发则是指一种长期的培训它强调的是鉴于以后工作对员工将提出更高的要求而对员工进行的一种面向未来的人力资源投资活动。培训和开发的目的者在于提高员工各方面的素质使之适应现职工作或未来发展的需要。同时培训使用的技术和开发中使用的技术通常是相同的。员工培训是人力资源管理工作的内在组成部分也是一种对人的投资。任何一个新员工不论他具有多高的素质和技能都不可能与企业的工作要求直接吻合也缺乏在企业集体中同心协力、相互配合的工作经验和态度。因此企业为使新员工掌握必要的知识、技能和应具备的工作态度一般都要进行相应的培训。现今的企业将培训用于实现两个新的目的:、向员工传授更为广泛的技能包括解决问题的技能、沟通的技能以及团队建设的技能等。企业是在不断变动的经济技术环境中生存发展的员工的知识、技能、工作态度出必须和这种不断变换的外部环境相适应。因此培训就不单是针对新员工的一次性工作而是一种经常化的制度、利用培训来增强组织的吸引力强化员工的献身精神。工作对于员工来说不仅仅是生存的手段也是实现自我价值的途经培训能够有效地开发员工自身的能力和素质使他们在工作中感受到个人的成长和发展从而激发他们对企业的忠诚感和献身精神。可见对员工进行培训从根本上讲是经济、技术进步和员工发展的必然要求。五、公共部门绩效评估:组织就是指人们为实现一定的目标互相协作结合而成的集体或团体。在公司是组织、部门是组织、事业部是组织、为完成一定工作而集合的员工也是组织。所谓组织绩效评估就是对以上组织的工作结果的评定。组织绩效评估强调绩效评估的效果导向其着眼点在于做成了什么而不是做了什么。评估载体:组织工作的任务不同阶段的要求往往不同所以组织评估一般要单独订立绩效契约事先约定双方的责权明确组织目标通过契约加强对组织成员的管控便于组织目标向各级员工的传达。组织评估的指标和标准:组织评估的指标可以是定量指标也可以是定性指标。定量指标相对于定性指标事实认定更容易、评估结果更清晰。组织评估与个人评估相比对综合性结果要求更高指标更为综合其考核指标一般并不是由个人单独完成的工作。所以组织评估应尽可能地采用定量指标。指标的选择还应注重指标是否具备可统计的条件例如客户满意度指标并不仅仅统计有几个客户是否满意就可以的根据RATER指数(客户满意度统计方法之一)应根据:依赖度即企业向客户履行承诺的能力专业度即服务人员专业水平和实际表现有形度即服务场所及人员的有形表现同理度即服务人员从客户角度出发理解客户感受、了解客户需求的能力反应度即根据客户要求快速提供服务的能力等五个方面。企业如果尚未建立五个方面的工作制度和统计方法那么客户满意度指标很有可能会流于形式。组织评估指标的标准应参照几个因素:历史情况即以往组织实现该项指标时达到的标准行业情况即同行业或竞争对手实现该项指标时达到的标准战略要求即公司战略所要求达到的标准或水平。确定标准还应考虑到影响该项指标实现的客户因素并在约定时事先对客观因素的影响予以约定。六、组织评估方法组织绩效的评估方法一般采用直线式即由上级单位或领导根据各项指标统计完成的情况依据各项指标的评价标准予以评定。在各项指标评定之前上级单位或领导应做好沟通工作要适当听取被评估者的意见。组织绩效的评估工作可以由人力资源管理部门负责也可以由计划统计或财务部门负责。因为组织绩效评估工作研究的是组织行为与企业战略制定、企业运营管理密切而财务管理部门能够全面掌握企业的经营管理活动这些部门能够更加及时地发现经营管理中的问题并根据相关资料提出分析意见和改进建议。与这些部门相比人力资源管理部门的优势在于整合了绩效评估与激励职能能够更加直接地将激励应用于绩效管理过程中。当然无论由哪个部门负责对于人力资源工作者来说掌握一些必要的组织绩效评估的知识和技能还是很有必要的。七、公共部门薪酬管理:薪酬制度的主要形式有:岗位工资制、技能工资制、结构工资制和绩效工资制。、岗位工资制简称岗位制。也称职务工资制。是指按照不同岗位或职务的特点确定工资标准并根据员工完成岗位职责情况支付报酬的工资制度。特点是:A、工资分配遵循“对岗不对人”的原则岗位差别决定工资差别B、强调一岗一薪同岗同薪以岗级差别体现劳动差别拉开岗位之间的工资分配差距。这种工资制度适用于生产专业化、自动化程度较高的生产流水作业以及分工细同一岗位技能要求差别不大的企业和工种。、技能工资制简称技能制。也可称职能工资制。它是指根据不同岗位或职务对劳动技能的不同要求和员工实际掌握的劳动技能水平而支付报酬的一种工资形式。一般来讲企业称技能等级制国家机关和事业单位称职能工资制。技能等级制以劳动技能水平的高低作为工资的确定标准能有效地调动员工提高技术业务水平的积极性并促进员工掌握多种技能。这种制度适用于技术要求高劳动效果主要取决于劳动技能高低需要灵活使用劳动力劳动采取团队合作方式的企业和工种。职能工资制是根据职务的执行能力不同来划分工资等级并依据员工的实际工作能力水平来确定报酬的一种工资制度。特点是:职务内容和职务执行能力是决定工资的主要因素。这种工资制度适用于技能职务、管理职务、技术职务和事务职务等工种。、结构工资制简称结构制。它是指由若干个工资部分或工资单元组合而成的一种工资形式。特点是:A、工资由若干个工资部分或工资单元组成。B、通过复合的劳动衡量尺度考评一个员工的劳动差别并确定其相应的劳动报酬。C、各工资部分或工资单元之间的比例关系没有固定模式。此工资制度既适用于管理职务、技术职务又适用于事务职务、技能职务既适用于自动化、专业化程度高的组织和工种又适用于技术程度不高、分工不细的组织和工种。、绩效工资制是根据员工的实际劳动成果或工作绩效来决定劳动报酬的一种工资形式。常见的有定额工资、计件工资、提成工资、奖金等。定额工资是根据员工完成一劳动直接相关或间接相关的各种定额的多少来确定劳动报酬的一种工资形式。可以是产量定额和工时定额。此种工资制度适用于可以制定工作量的定额来确定定额工资的组织和工种。计件工资是根据员工完成的合格产品或作业和计件单价来计算报酬的一种工资形式。方式主要有:个人计件和集体计件、直接计件、间接计件、有限计件、超额计件、累进计件等。它适用于自动化和机械化程度较低采取体力劳动和手工操作的企业和工种。提成工资也称分成工资是按照一定比例从企业的销售额、营业额或纯收入中提取一部分货币进行工资分配的工资形式。适用于经营性企业和工种。奖金是根据员工超额劳动或超额贡献的大小支付报酬的一种工资形式。适用范围广泛。种类主要有:产出奖金和投入奖金、长期奖金和短期奖金等。不知不觉中一学期就要快结束了这学期真的很高兴学到了很多人力资源管理方面的专业知识这学期的课程是值得我回忆的。通过学习的理论知识与实践的结合给了我很大启发对从事的职业和岗位有了全新的认识和全方位的了解。我国家族企业人力资源培训与开发现状及对策摘要人力资源管理对家族企业的竞争和发展起着决定性的作用然而我国家族企业在进行人力资源管理过程中遇到很多的阻碍和问题。本文将从家族企业人力资源开发与培训两方面进行论述分析现状和提出解决对策。关键词家族企业人力资源开发人力资源培训一、我国家族企业人力资源开发与培训现状国内外学者对家族企业的定义很多本文简单定义认为家族企业是指企业的资本和股份主要控制在一个家族之中领导层的核心位置由同一家族成员出任的企业。根据数字显示随着我国家族企业的飞速发展内部的人力资源配置和利用出现了冗余和浪费现象。如图:图员工工作情况A破坏性的做B不想做没有工作激情C在做但却是负绩效劳动D蛮做、盲做、胡做E想做但不会高效做F因激励不到位积极性不高由此可见企业内部不是缺少资源而是没有合理的开发和培训最大限度的配置资源这也是家族企业严重的弊病。(一)家族企业人力资源开发现状在人才开发利用上重视人才引进轻视人才培养。企业人才的发掘与培养是一项长期而细致的工作企业必须制定完善的人力资源开发与培养战略。然而现实当中有的家族在人力资源开发管理上不愿承担人才投资成本与人力资源投资风险总想坐享其成挖其他企业人才的墙脚。(人才甄选缺乏全面性和公正性家族企业在人才甄选的过程中要么雇佣亲属要么是亲属推荐。如此恶性循环整个企业没有新鲜血液的补充组织的发展容易步入死胡同管理者缺乏远瞻和战略性。由于家族企业在创业阶段形成的家族式用人机制致使人力资本严重短缺尤其缺乏高含量的人力资本许多企业都出现高级人才的断层。(人才配置不合理家族企业的创业者多数是在本地创办企业在创业初期企业主要人员多是亲戚朋友企业规模扩大后创业时期的员工多成为元老和功臣位居高职但是管理、技术水平跟不上企业的发展。素质低的家族人员在重要的岗位有能力的外部人员在基层位置于是造成大量的优秀的人员流失这些人具有特有的专长有管理经验是企业的中坚力量。(内部排他性明显在家族企业中企业中的经理职位大都由家族成员担任更重要的是企业的权力大都控制在家族成员的手中非家族的经理成员事实上很难独立地做出决策。家族企业在融合人力资本方面难度很大企业一方面急需人才另一方面得到人才后又难以在较长时期内留住人才。(重使用轻开发有的家族在人力资源开发管理上不愿承担人才投资成本与人力资源投资风险总想坐享其成挖其他企业人才的墙脚或者等到人员空缺影响正常运作时才急急忙忙向外界招聘由于时问仓促很难保证录用人员的质量。有的家族企业本着传统的人事管理理念将人员当作成本而不是资本低头拉车短期导向。(二)家族企业人力资源培训现状人力资源是企业所有资源中增值潜力最大、最具投资价值的资源而员工培训是企业所有投资中风险最小、收益最大的战略性投资。目前我国家族企业普遍性员工培训机制不健全许多家族企业急功近利对培训工作不予重视。(培训观念淡薄中国的家族企业大多只重视策划而不重视战略所以不重视员工未来的发展和企业远景环境。企业内部员工得到培训的机会少之甚少。即使需要培训也是将机会给自己的亲属。由于家族企业的人员素质比较低所以他们重视眼前的利益认为培训带来高成本投资回报率低。(培训方式传统我国家族企业大多不重视战略即使开发了人力资源培训计划其方式也是传统的比如说授课形式、案例研究。这些方法是比较经典的培训方法它有利于受训者系统地接受知识容易掌握和控制学习的进度且加深理解难度大的内容。但是现在培训的内容多样员工接受知识的方式和进度不一样所以培训的方式应该多元化。(培训对象局限尽管家族企业有其特定的资本背景“子承父业”“任人唯亲”似乎天经地义但是企业处在竞争激烈的市场经济环境中这样无疑是欠妥的。很多的家族企业将培训的机会提供给自己的亲人尽管外部人员很需要这种机会来发展这种发展对企业和本人都是有益的可以说是双赢的举措。特殊领域重要方面被限制员工感觉被轻视自然向心力就丧失核心员工流失现象严重。二、我国家族企业人力资源开发与培训现状原因分析(一)倾向家长式管理由于家族企业是由原先几个家庭成员建立起来但是随着它的发展原来的规模和资源以不是适合它的发展所以就扩大规模引入跟多的亲人加入。“家长”青睐“儿女”是人之常情。加之中国的传统文化影响着企业管理在中国家族企业中表现为以家族为基础的身份关系来整合资源、协调人际关系和组织活动。由于家文化的影响企业在人力资源管理方面存在着一定的排斥性认为家族成员可信任所以在人员任命时尤其是企业高层管理者总青睐家族成员。(二)缺乏人力资源管理观念家族企业是近些年发展起来的其速度是非常快的。一个企业由小作坊到大公司大集团的规模而企业采取集权式管理决策权仍掌握在一个人的手中。今天动态复杂的外部环境对企业的决策者素质要求更高更全面造成管理者的人力资源管理理念有很大的可能跟不上企业的发展导致了企业在人力资源管理方面的一些欠缺和落后。家族企业人力资源管理观念比较薄弱即使管理者有意识方式也比较传统。(三)激励制度和管理制度不健全家族企业的任人唯亲的亲情式管理模式缺乏科学性。家族企业的创业者往往是技术人员所以家族企业非常重视技术人才轻视管理人才。在引进人员是大量的招聘技术人员企业在技术利用和研发方面成绩显著。但是缺乏管理人员使得企业重视近期的环境战略性不强。(四)企业文化建设欠缺企业文化是组织在长期发展过程中积累的行为方式、价值观念、习惯其核心是价值观念。它代表了组织员工的共同观念具有凝聚作用和灵魂作用。我国大部分家族企业长期以来家族文化与企业文化混在一起成员之间以亲缘关系为纽带以维护家族和个人利益为目标。在多元化社会中企业的竞争不仅是硬件的竞争更是软件的竞争。加强企业软实力的建设迫在眉睫。三、加强我国家族企业人力资源开发和培训的措施(一)完善人力资源开发体系(体现以人为本的管理理念“以人为本”这个概念用到很多方面说到人的管理方面无疑是亘古不变的法则。将合适的人安排到合适的位置创造出最大的效益是人力资源管理的目标。这种目标的实现管理者首先要拥有“以人为本”的管理观念。鼓励员工参与到自身有关的工作方法和决策当中这样既可以鼓励员工又可将此作为反馈督促员工改善和提高。(甄选人员时减少排他性人才甄选是企业人力资源发展和流动的重要途径能为企业注入新鲜的血液。甄选是人力资源管理的重要关键环节。甄选科学程序首先是人力资源管理部门初步筛选然后各部门主管根据岗位的要求再次筛选最后决定是否录取。但是在很多的家族企业带有“亲人”标志可以不通过层层的筛选直接到岗位就职。如此以来企业员工的素质会渐渐变低。许多岗位要求高技能和专业素质他们达不到部门主管也不好加以惩罚和教育毕竟是“皇亲国戚”。其他员工又感到不公平减少工作的积极性。(建立家族人员退出机制不管是企业管理还是人力资源管理关键都是要人岗匹配将员工的才能与工作的需要适当正确的匹配。人岗正确的匹配会很大程度激励员工达到更高的绩效。比如给高成就需要者提供中等冒险程度且有信息反馈能独立承担责任的工作环境可以更好的激励他们。但是在家族企业的组织里外部优秀的人员无法发挥自己的才能大显身手最终要么离职要么从此愚钝、不思进取。内部亲属人员不费吹灰之力到达关键岗位和高层次。浪费资源错误决策使企业的竞争力降低最终将会被市场所淘汰。(二)建立科学合理的人力资源培训体系重视培训需求分析培训需求分析就是在规划与设计人力资源培训与开发活动之前由培训部门、主管人员和工作人员等收集企业战略、组织与员工的相关数据信息然后采用一定的分析方法和技术对各种组织及其成员的目标、知识、能力等方面进行系统地鉴别与分析以确定企业是否需要进行培训与开发活动及培训的内容的一种活动或过程。培训需求分析既是确定培训目标设计培训规划的前提也是进行培训评估的基础是培训活动的首要环节使培训内容更具实用性很多企业虽然在员工培训方面花费了很大的人力、物力但效果甚微。究其原因是培训的内容针对性不强而且没有比较完整的培训体系。因此我们在实际工作中要根据不同岗位系列和岗位层级设置不同的培训课程体系管理者需要提高管理能力和管理技巧员工需要提高岗位业务技能。这样既可以提高员工的素质也可以增加企业的绩效和效益。达到一个双赢的结果
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第2题：
三、从我省实际出发，围绕“给定材料”的主旨，自选角度，自拟标题，写一篇文章。（50分）
要求：
1.观点明确、见解独到、认识深刻;
2.结构完整、条理清晰、内容充分;
3.语言流畅、字数1000－1200字。
正确答案：
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第3题：
根据给定资料的主旨，结合山东省实际，自选角度，自拟标题，写一篇文章。
要求：(1)观点明确，见解独到，认识深刻；(2)结构完整，条理清晰，内容充实；(3)语言流畅，字数800-1000字。
正确答案：
参考例文
抓住机遇 乘势而上 加快城乡一体化发展
受金融危机和国内外经济形势复杂的影响，我省经济发展面临着空前困难，同时也面临着重大机遇。国家积极扩大内需的一系列政策措施，省委、省政府推进结构调整、加快推进城乡一体化进程的决心，为我省解决经济社会发展中的深层次问题带来了机遇、提供了条件。抓住机遇，用好当前国家积极扩大内需的一系列政策，乘势解决城乡二元结构格局导致的城乡经济社会发展不平衡问题，将对促进我省的社会和谐、推动可持续发展起到积极的作用。
统筹城乡发展，加快城乡一体化进程，必须以科学发展观为指导，统筹规划，合理布局，充分发挥城市对农村的辐射和带动作用、工业对农业的支持和反哺作用，将扩大内需、增加政府投资的重点放到加快农村经济社会发展上来，促进城乡良性互动、共同发展。加快城乡一体化发展，在当前形势下。工作重点要放在以下几方面：
第一，要发挥扩大内需政府投资的导向作用，加快城乡规划建设一体化。要重视发挥政府投资的导向作用，科学确定投资方向，把加强农村基础设施建设、支持农村加快发展作为扩大内需投资的重点。要加强对城乡基础设施建设的统筹规划，把城乡基础设施建设放在一个统一的体系中来进行规划，利用扩大内需的政策，加大财政资金对农村道路、广播电视、互联网、自来水等设施的投入，加快“村村通”工程的实施，并引导企业和社会资金参与改善农村基础设施，有效解决农村基础建设的资金来源问题。在合理布局的基础上，实现城乡交通、通讯、信息、供水供电、排污治污等基础设施的联网对接。
第二，要发挥工业、企业对农业、农村的反哺和支持作用，加快城乡经济发展一体化。按照“以工促农、以城带乡、城乡互动、协调发展”的思路，合理规划产业布局，大力促进城乡经济一体化发展。积极推动农业产业化经营，发展各种形式的农业专业合作组织，提高农民进入市场的组织化程度。培育龙头骨干企业，做好企业和农民的对接，以龙头企业带动农业产业化发展，以农业产业化生产基地支撑龙头企业壮大，从而加快构建城乡经济发展一体化格局，促进农民与企业的双赢。
第三，要大力发展农村社会事业，加快城乡公共服务一体化。加大公共财政投入，完善城乡一体的公共教育体系、就业服务体系、卫生服务体系、科技服务体系、文体服务体系、精神文明建设体系和社会保障体系，使农村居民更多地平等享受公共服务。当前要重视整合各类教育资源，深入开展农村社区教育，加强对农民的职业教育，提高农村劳动力的职业素质和就业能力，为改善其市场竞争状况、提高劳动报酬创造条件。推进农村义务教育发展，完善新型农村医疗合作制度，尽快建立覆盖全体农村居民的基本养老保险等各项社会保障制度，保障农民在民生方面的基本需求，缩小城乡差距，促进社会和谐。
随着我省城乡一体化进程的加快，必将为经济社会的持续协调发展带来强大的动力。
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第4题：
请结合给定资料，以“民生之依”为题，写一篇议论文。(50分)
要求：(1)主旨明确，内容充实，论述深刻。
(2)结构完整，条理清晰，语言流畅。
(3)字数1000～1200字。
正确答案：
【参考例文】
民生之依——完善社会保障体系让百姓无后顾之忧
“悠悠万事，民生为重；政之所兴，在顺民心。”民生问题，是关乎个人、国家和社会的大2011年浙江省公务员录用考试《申论》真题专家精解第1页（共2页）
问题，而社会保障则是这个大问题中的关键一环。社会保障是民生之基、民生之依，直接关系到人民群众的切实利益，是百姓生存、发展和延续的重要保证，也影响着社会稳定发展的大局。
近年来，我国社会保障体系建设取得了重要进展，社保制度框架基本形成、覆盖范围不断扩大、保障水平进一步提高、管理服务体系逐步健全，但同时也存在着农村覆盖范围小、资源来源单一化、保障制度不衔接等一系列问题，严重制约了我国社会保障事业的进一步发展。人口老龄化的趋势、金融危机的冲击、城镇化进程的加速等社会保障问题更为凸显。为了践行发展的根本目的，提升百姓的幸福指数，整个社会要形成一张更加结实、更加紧密的社会保障网，完善社会保障体系建设，确保好民生之依、民生之基的稳固。
完善社会保障基本制度，实现全民“保基本”。经过多年的改革和发展，我国已经形成了以基本养老、基本医疗和最低生活保障制度为重点的社保制度体系，但新农村医疗保险不健全、城乡社保不衔接等问题依然存在，城镇非就业的老年居民、城市农民工等依然享受不到基本的社会保障。针对这些薄弱环节，要加快健全社会保障制度建设，修订实施城镇非就业居民养老保障制度，落实社会保险关系跨地区转移接续办法，统筹城乡社会保障制度一体化，实现全民，人人享有“保基本”。
扩大社会保障覆盖范围，实现城乡，“广覆盖”。虽然我国社会保障参保人数不断增多，但与庞大的人口基数相比，参保比例还很低，农民工、失地农民、灵活就业人员等还没有纳入到社会保障范围。这种情况的存在造成了严重的社会不公平，并且已经成为社会长期发展的隐患。
针对这些空白点，要尽快扩大社会保障覆盖范围，重点做好农民工、非公有制经济组织从业人员、灵活就业人员、失地农民的残暴工作，通过各种政策引导、支持和激励符合条件的群众积极参保、长期参保，实现社保保障城乡“广覆盖”。
拓宽社会保障筹资渠道，实现社保“可持续”。资金不足是制约社会保障事业可持续发展的一个根本因素。随着社保制度的逐步建立、覆盖面的迅速扩大和老龄人口的不断增多，资金的来源问题就成为社保体系建设必须解决的一个重要问题。针对我国社保体系长期存在的资金不足困境，我们要拓宽社会保障筹资渠道，加强各类社会保险基金征缴工作，逐步加大各级财政对社会保障的支出比重，开辟社会保障基金投资渠道，通过充足的资金供给和可靠的增值手段实现社保体系的“可持续发展”。
社会保障是人们生存和发展的依托，只有解决好这个问题，百姓才能“老有所养，病有所医，居有其屋，衣食无忧”。政府、企业和社会要形成合力，大力完善社保制度，扩大城乡社保覆盖范围，拓宽社保资金来源渠道，使百姓身上系着一根保障基本生活的“安全带”，让人们群众踏实生活，共享经济发展成果。
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第5题：
围绕给定资料反映的主要问题，自拟题目，写一篇文章。（40分）
要求：(1)观点明确，认识深刻。
(2)结构完整，条理清晰，内容充分。
(3)语言顺畅，字体端正，字数1000-1200字。
正确答案：
参考范文
浅议警车违规管理
曾经，在山西平遥古城发生过一起闹剧，平遥县执法局一名工作人员用警车开道，并动用数十辆公车，为其父举办了一场豪华葬礼，送葬队伍浩浩荡荡绵延数公里。警车本是用来执行公务，打击犯罪，保一方百姓平安的公务用车，却被用来为葬礼的举行“鸣锣开道”，可谓咄咄怪事。然而事实上，随意动用警车办私事却早已不是什么奇闻，接送子女、外出旅游、访亲探友红白喜事都有“警车私用”的用武之地。难怪平遥当地人如此淡定地认为“人家是当官的，就是威风、气派”。
警车作为一种执行公务的特殊用车，其外观上鲜明的警用标示实际上是一种权力的表征，
将警车作为自己的座驾实际上是披上了一件特权的外衣。由此，个别民警私用警车在马路上肆无忌惮地超速行驶、闯红灯，交通规则对警车来说似乎没有任何约束作用，交通肇事自然难 以避免，警车的角色错位，从生命卫士变成了马路杀手；少数民警开着警车耍特权、抖威风，随意开警灯、鸣警笛，在社会上造成极坏的影响。警车违规并非仅仅是表面上看来的车辆管理问题，更是关系到群众的利益、执法的规范以 及公安机关在公众心目中的形象的问题。个别民警思想里充斥着的特权意识是警车违规的重要原因。一些民警缺乏警察意识，在行动上往往忘了自己的身份是人民警察，职责是为人民服 务，反而处处耍特权，将自己的行为凌驾于人民的利益和法律法规之上。特权意识是贪污腐 化、滥用职权、官僚主义等等劣行的精神根源之一，它与我们党全心全意为人民服务的宗旨和 民主与法制精神完全相悖。因此，加强公安机关工作人员思想教育，消除其特权思想是治理警车违规现象的首要之举。对于警车违规的管理，公安部曾多次进行集中整治，但在实际执法过程中，落实到个别基层公安机关，效果却并不明显，警车违规现象依然屡禁不止，归根到底还是因为监督不到位，没有将其纳入常态化的工作监督中去。只有实现监督常态化，才能让警车违规现象越来越少。加强对警车的监督管理，仅靠公安机关内部的监督是远远不够的，还需要广泛发动群众和新闻媒体的监督作用，形成全社会共同监督的网络。舆论监督要充分发挥新闻宣传的作用，对违规使用警车的现象进行曝光。并引入问责机制，按照“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责”的原则，严肃查处警车管理使用工作中出现的违法违规行为，依法依纪追究警车的管理责任人、使用责任人及驾驶人员等相关责任人的责任。从而加大个别民警的违规成本，达到警车规范化管理的目的。
治理警车违规要从思想上加以重视，在制度上予以保证，更要加大整治的决心，将其作为 一项日常督察任务常抓不懈。唯其如此，才能真正地使人民警察确立警察意识，远离特权思想，从而革除警车违规积弊，让警车回归到为人民服务的本位上来。
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第6题：
请结合给定资料，围绕“GDP与幸福感”，写一篇文章。（40分）
要求：1.主旨明确，内容充实，见解深刻。
2．结构完整，条理清晰，语言流畅。
3．字数800～1000字。
正确答案：
【参考例文】
让幸福感追上GDP的“脚步”
所谓的“幸福感”是一种心理体验，它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断，又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。它表现为在生活满意度基础上产生的一种积极心理体验。幸福感与经济发达与否或人均生产总值的高低并没有必然的联系，但目前一些地方政府的唯GDP论和对GDP的盲目崇拜则严重影响百姓幸福感的提升。
之所以会出现“GDP”和“幸福感”之间的博弈，从某种意义上说，是一些地方为追求单纯的增长，为了增长而增长所导致的。这样的增长可能会表现为光鲜、直观的政绩，但却不一定能为人民群众谋福利，让广大百姓感觉到幸福，甚至在某种程度上是以牺牲百姓的福利为代价的。虽然当前很多地方政府将居民幸福指数纳入政府工作考核体系，但还是有不少的地方仍然一味追求GDP，缺乏对百姓幸福感的关注和了解，把公众的满意度和幸福指数同经济发展直接等同起来。从表面上看，GDP增速是一个考核指标，是一种考核办法的反映，可在实际操作的过程中却成为部分政府官员追求政绩的工具。当前，如何让职权真正为百姓谋幸福而不只是追求表面政绩，才是彻底解决“幸福感”和“GDP”发展不同步这一矛盾的关键和根本所在。
让人民的幸福感追上GDP的“脚步”，要求各级政府要从根本上着力保障和改善民生。改变单纯对追求经济发展速度的“GDP崇拜”，要把更多的政策和资源投向民生，加快推进收入分配制度改革，提高城乡居民收入水平，努力完善社会保障制度，提高人民群众的社会保障水平，让广大人民群众过上体面、尊严和有保障的生活。
让人民的幸福感追上GDP的“脚步”，要求各级政府重视和维持社会的可持续发展。要以最小的社会、经济成本保护自然资源和生态环境，满足人们的生态环境需求。居住环境也是衡量人民幸福感的重要因素，保护生态环境，目标是为了实现生态与经济、社会与环境、人与自然界的和谐互补、协调发展。经济社会的发展与人们幸福感的增加，与生态环境维护不可分离。
让人民的幸福感追上GDP的“脚步”，还应转变政府职能，提高公共服务能力，让广大人民群众广泛参与社会政治经济事务，实现自己的价值。让社会公平正义得到贯彻，人民群众的幸福更加有保证。
GDP的高速发展为百姓“幸福感”提供了经济基础与物质保障，经济发展与幸福感增强的协调同步也将为期不远。但如果官员仍然致力于GDP增速，幸福感与GDP之间的博弈终将无法解决，也就不能实现幸福感和经济建设的同步发展。
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第7题：
请以“弘扬优良作风，树立正确政绩观”为题，写一篇议论文。要求：紧扣题目，论述充分，条理清晰，语言规范，行文流畅，字数1000字以上。
正确答案：
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第8题：
以下是某教师对语文目标作用的认识，其中错误的一项是（ ）。A.语文课程目标具有导向作用，决定着语文教学的质量和方向
B.语文课程目标具有推进作用，认识和明确课程目标，可以是教师总体上保持教学基本思路的一致性
C.语文课程目标具有控制作用，语文课程目标控制着教学内容、包括语文教学内容的量的多少
D.语文课程目标具有评价作用，可以衡量教师的教学效果和学生的学习效果答案：A解析：A选项，语文课程目标影响着教学的质量，不是起决定性作用的，A选项说法错误，综上，A选项正确。
B、C、D选项，说法都正确，故排除。
故正确答案为A选项。 -
第9题：
请以“学习负担与学习质量的关系”为话题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。答案：解析：减负与提高学习质量
什么是减轻学生的过重负担?顾名思义，就是在教育教学过程中，要把压在学生身上过重的负担减下来，让学生在激烈的竞争中，能轻装上阵。这里所指的是学生过重的负担，而不是说没有负担，没有负担的读书不会有，中国没有，外国也没有，发展中国家没有，发达国家也没有。还有，这里指的是轻装上阵，而不是无“装”上阵，古今中外，任何一支无“装”上阵的军队都不可能打胜仗。同样的道理，任何一个学生也不可能两手空空、头脑空空地走进中考考场，走进高考考场，除非到了取消了中考和高考的那一天。
什么是提高教育教学质量?如果说，减轻学生过重的负担还有人不太明白或不容易接受的话，那么，说到提高教育教学质量，大凡与教育有着或多或少的联系的人都不会不知道，这里就没有必要再作具体解释。
“减负”与“提高”两者之间存在着什么样的关系呢?这不是几句话就能说得清楚讲得明白的问题，这个问题正是本文所要着重探讨的。
一、学生过重的学习负担是什么东西
有人说学生学习负担过重是一个顽症，事实上，这岂止是一个顽症，简直是一颗毒瘤，是时刻影响着一代又一代人身心健康的毒瘤。此毒瘤一日不除，社会、学校，老师、学生、家长，特别是学生将一日不得安宁。此毒瘤一日不除，真正意义上的提高教育教学质量只能永远是一句空话。这并非危言耸听。
一个网友的一篇博文《云南百名初三学生放弃中考不足为奇》说：几目前，有媒体报道重庆数万高三学生放弃高考。今日又看到消息，云南潞西市轩岗中学的近百名初三班“差生”则被学校告知不必上课，学校声称学生自愿放弃中考，家长质疑学校不负责任。另外，同是云南省，其东南部某县，今年仅有1000余名初中毕业生报名参加中考。该县总面积3888平方千米，辖4个镇、7个乡(其中4个民族乡)，总人口45万人(2004年)。除县一中是一所高级中学外，另有一所高级职业中
学，两所完全中学。其中县一中就有在校生3000余。仅县一中，每年要招20个班，即1000多新生。1000余的中考人数，就算是百分之百录取，充其量
也只能满足得了其县一中的招生数额。其他两所完中又将怎么办呢?
这仅仅只是一个省的状况，其他省份又如何呢?全国的情况又怎样呢?看到这样的现象，大凡懂得一点教育规律的人都会问，我们的教育到底怎么了?这里不敢说全是学生负担过重的错，但是，毫无疑问，肯定是有着必然的联系。因此，“减负”已经到了不能再喊喊口号的时候了，实在是到了动真格的时候了。
二、怎样才能把减轻学生过重的负担落到实处
1．用科学发展观武装我们的头脑，充分认识到学生过重负担的危害性
“在促进发展的进程中，我们不仅要关注经济指标，而且要关注人文指标、资源指标和环境指标；不仅增加促进经济增长的投入，而且要增加促进社会发展的投入，增加保护资源的投入。”(胡锦涛《在全国防治非典工作会议上的讲话》)。“百年大计，教育为本”，很显然，教育作为促进社会发展的基础工程，随着国家经济的不断强大，近几年来，国家对教育的投入已不算小。远的不说，就近的来看，有的学校在短短的几年内，无论是硬件设施还是软件设施，都发生了翻天覆地的变化：在这里，“增加促进社会发展的投入”已是显而易见。学校的建筑规模扩大了，师资队伍壮大了，更多的农村子女也有学可上了，并且也能享受到现代化教学设施带来的好处了，但并不意味着我们的教育教学质量就会自然提高了。为什么呢?因为至少长期困扰着我们教育内部的学生过重负担不仅没有随之减轻，而且还大有愈演愈烈之势。
我们应该清楚地认识到，就学校教育而言，真正的提高教育教学质量，并不是单纯的提高升学率，即多让几个学生升上高一级学校深造了事，而是“要大力加强社会主义文化建设，着力建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德素质和科学文化素质，为改革和发展提供强大的精神动力和智力支持。”(《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》)。
近些年来，各地教育部门虽然采取过一些措施，但成效并不显著，有的地方甚至还变本加厉，严重影响了少年儿童的身心健康。这与我们的认识不到位不会没有关系。这种状况，引起了社会的广泛关注，许多家长、专家和有识之士，从培养21世纪合格人才的高度，发出了“救救孩子”的呼声。
2．执行政策，要持之以恒
落实教育部的政策和措施，光喊口号还不行，还要付诸行动，光有决心还不行，还要持之以恒。经验证明，当一项政策实施以后，如果只凭一时的热情，凭一阵风，虽在短暂时间内能有所见效，但热情过后，就会故态复萌，造成严重反弹，开始的热情越高涨，后来的反弹力就会越大。这也许正是长期以来减轻学生过重负担是顽症久攻不下，是毒瘤久割不了的重要原因之一。
执行政策，要持之以恒，需要各级教育部门从提高民族整体素质、使青少年健康成长的高度，从深化教育改革、提高教育普及水平和质量的
高度出发，把抓减轻学生负担过重的问题，真正摆到议事日程，大刀阔斧，毫不手软，毫不懒怠，切实转变观念，立足于长期考虑，并建立有法制保障的监督机制，长时间抓下去，抓到底，才能切实把学生的过重负担真正减下来。
3．一线教师在落实“减负”中扮演什么角色
说一千遍，道一万遍，真正要落实减轻学生过重的负担，主要就是靠一线的教师，因此，在“减负”过程中扮演主角者理所当然是一线的教师。无论怎么说，学生课业负担过重与老师有直接关系，自然解铃还需系铃人，当然系铃人不只是老师。教师要承担起减负的重任，要从课堂改起。改变以往的教学模式，更新教育观念，把以往以教师为主体，变为以学生为主体、教师为主导。把“满堂灌”变为探讨与合作，启发式教学。教师要善于启发，目的是要调动学生的积极性，给学生创造条件，使学生能在课堂动脑、动眼、动手、动口，积极地有效地参与教学过程。在教师的启发下，使学生积极主动地去探索新知识、获取新知识、学习运用新知识。
“树立和落实科学发展观，十分重要的一环就是要正确处理增长的数量和质量、速度和效益的关系。增长是发展的基础，没有经济的数量的增长，没有物质财富的积累，就谈不上发展。但增长并不简单地等同于发展，如果单纯扩大数量，单纯追求速度，而不重视质量和效益，不重视经济、政治和文化的协调发展，不重视人与自然的和谐，就会出现增长失调。从而最终制约发展的局面。……即使一时搞上去了，最终也可能要付出沉重的代价。”(胡锦涛《树立和落实科学发展观》)。由此看来，教师要更新观念，深
刻反省。通过“增负”，有可能换来升学率的提高，但为此而付出的，也许是更多学生身心的被摧残，心灵的被扭曲。况且，好的质量并不一定就是来自于时间加汗水“增负”。众所周知，杨振宁、李政道、丁肇忠等这些诺贝尔奖获得者的外籍华人，并不是因为他们在中学时要背负沉重的学习负担才El后出此成就。要千方百计提高学习效率。何为效率，即单位时间内完成的工作量。教学的单位时间，很显然，不是40分钟以外的课堂，而就是40分钟本身。只能把希望在寄托在课堂的
40分钟，所以，必须要在40分钟内作文章。按文件坚决取消周末和假期补课，这只是减负的内容之一，也就是说，取消补课并不意味就是完全“减负”了。如果
观念不转变，还是抱旧有观念，40分钟之外，又布置大量的作业，那么，说不定不是在“减负”，而是在“增负”。反正教师怎么做，都会有充分的理由，只要一句话“全是为学生好”，学生在无奈中，不会再说什么，家长在无奈中，也只能表示理解。
三、正确认识减轻学生过重负担与提高教学质量的关系
减轻学生过重负担与提高教学质量之间看似一对矛盾，如果从传统观念的角度来看待这个问题，更是一组不可调和的矛盾。可是，要是用现代教育的眼光来看待，我们就会发现，两者之间的关系又是辩证的，也就是我们常说的是矛盾的统一体。不言而喻，减轻学生过重的负担，可以把学生从没完没了的作业堆中解放出来，让学生有更多的时间去自主学习，充分发挥自己的潜能，这不仅有利于提高升学率，也有利于培养学生的独立能力，也有利于学生养成创新型学习的良好习惯。提高教育教学质量，仍要倡导刻苦精神。减负不等于不需要刻苦，减轻负担与刻苦学习并不矛盾，对学生来说，减轻负担和刻苦学习都是必要的。减轻负担指的是减掉那些不必要的、不合理的课业负担，即过重负担，因为那些低水平重复的课业，不仅不能提高学习质量，反而会挫伤学生的学习兴趣，磨灭学生的灵性。学习是一个从已知到未知的探索过程，没有勤奋学习、刻苦钻研精神，是求不到真知的。“读书破万卷”，实际上就是一个刻苦学习的过程，即使是新的学习方式，如培养好奇心、探索精神，都与刻苦钻研分不开。倡导刻苦学习，一定要有正确的指导思想，讲求教育方法，避免导致适得其反的结果。
从某种意义上说，减轻学习负担，要求的不仅是转变教的观念，而且更是转变一种学习方式，提高教育教学质量就是提高学习质量，指导学生建立一种新的学习方式。也就是从传统型学习向“创新型学习”转变。两种学习方式的区别在于：前者注重知识的传授、继承和记忆，忽视对新知识的探索；后者则注重对知识的理解、探索和创新。我们要用全新的标准来衡量教育教学质量，首先要在课堂教学的主渠道上突破，把教学作为一个学习过程。破除以教师为中心的独裁式教学，建立以学生为主体、教师为主导的新的民主的“学习观”，指导学生主动学习，独立思考。把提高学生的学习能力和思维能力作为教育教学目标的基本要求，使这种学习成为培养创新精神的源泉。这是“减负”以后要达到的教育教学的高质量。
综上所述，提高教育教学质量，应当是全面的。不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教
育、品德教育、纪律教育、法制教育。要有大教育观，不仅要注重校内教育，而且要校内校外、课内课外一起抓，学校、社会、家庭一起抓，各方面都要严格履行起保护学生身心健康的神圣职责。总之，中小学教育要始终如一地坚持：以德育为核心、以培养创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，促进青少年健康成长。 -
第10题：
《党员学习制度》中参加学习的党员每年撰写心得体会5篇。
正确答案:错误 -
第11题：
科学课程的基本理念之一（）体现了义务教育的公平性原则。
- A、科学课程面向全体学生
- B、学生是科学学习的主体
- C、科学学习要以探究为核心
- D、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要
正确答案:A -
第12题：
单选题构成课程的三种基本成分是（）A课程目标、课程内容和学习活动方式
B课程目标、课程计划和课本
C课程目标、教科书和课程标准
D课程内容和学习活动方式
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
根据给定资料的主旨，结合我省实际，自选角度，自拟标题，写一篇文章。
要求：(1)观点明确，见解独到，认识深刻；(2)结构完整，条理清晰，内容充实；(3)语言流畅，字数800～1000字。
正确答案：
抓住机遇 乘势而上 加快城乡一体化发展
受金融危机和国内外经济形势复杂的影响，我省经济发展面临着空前困难，同时也面临着重大机遇。国家积极扩大内需的一系列政策措施，省委、省政府推进结构调整、加快推进城乡一体化进程的决心，为我省解决经济社会发展中的深层次问题带来了机遇、提供了条件。抓住机遇。用好当前国家积极扩大内需的一系列政策。乘势解决城乡二元结构格局导致的城乡经济社会发展不平衡问题，将对促进我省的社会和谐、推动可持续发展起到积极的作用。
统筹城乡发展，加快城乡一体化进程，必须以科学发展观为指导，统筹规划，合理布局，充分发挥城市对农村的辐射和带动作用、工业对农业的支持和反哺作用，将扩大内需、增加政府投资的重点放到加快农村经济社会发展上来，促进城乡良性互动、共同发展。加快城乡一体化发展。在当前形势下，工作重点要放在以下几方面：
第一，要发挥扩大内需政府投资的导向作用，加快城乡规划建设一体化。要重视发挥政府投资的导向作用，科学确定投资方向，把加强农村基础设施建设、支持农村加快发展作为扩大内需投资的重点。要加强对城乡基础设施建设的统筹规划，把城乡基础设施建设放在一个统一的体系中来进行规划，利用扩大内需的政策，加大财政资金对农村道路、广播电视、互联网、自来水等设施的投入，加快“村村通”工程的实施，并引导企业和社会资金参与改善农村基础设施，有效解决农村基础建设的资金来源问题。在合理布局的基础上，实现城乡交通、通讯、信息、供水供电、排污治污等基础设施的联网对接。
第二，要发挥工业、企业对农业、农村的反哺和支持作用，加快城乡经济发展一体化。按照“以工促农、以城带乡、城乡互动、协调发展”的思路，合理规划产业布局，大力促进城乡经济一体化发展。积极推动农业产业化经营，发展各种形式的农业专业合作组织，提高农民进入市场的组织化程度。培育龙头骨干企业，做好企业和农民的对接。以龙头企业带动农业产业化发展。以农业产业化生产基地支撑龙头企业壮大，从而加快构建城乡经济发展一体化格局，促进农民与企业的双赢。
第三，要大力发展农村社会事业，加快城乡公共服务一体化。加大公共财政投入，完善城乡一体的公共教育体系、就业服务体系、卫生服务体系、科技服务体系、文体服务体系、精神文明建设体系和社会保障体系，使农村居民更多地平等享受公共服务。当前要重视整合各类教育资源，深入开展农村社区教育，加强对农民的职业教育，提高农村劳动力的职业素质和就业能力，为改善其市场竞争状况、提高劳动报酬创造条件。推进农村义务教育发展。完善新型农村医疗合作制度，尽快建立覆盖全体农村居民的基本养老保险等各项社会保障制度。保障农民在民生方面的基本需求，缩小城乡差距，促进社会和谐。
随着我省城乡一体化进程的加快，必将为经济社会的持续协调发展带来强大的动力。 -
第14题：
请从山东省实际出发，站在山东省的立场上，围绕给定资料的主旨，从“化危为机”的角度，自拟标题，写一篇文章。
要求：(1)观点明确，见解独到，认识深刻；(2)结构完整，条理清晰，内容充实；(3)语言流畅，字数1000字左右。
正确答案：
参考例文一(1364字)从山东宏观经济全局的角度
既保当前又利长远
——我省应以危为机加快转型升级
尽管我省经济对外依存度不高，但席卷全球的金融危机仍给我省带来了一定的影响，表现在钢铁、煤炭、化工等传统行业减速较为明显，农民增收更加困难。但与此同时，装备制造业、高新技术产业和现代服务业等新兴产业却快速发展，与传统工业呈现出“冰火两重天”。这表明，新兴产业对传统产业的替代是不可阻挡的趋势，我省这次受到危机影响相对较小正是由于过去在推动产业结构调整中占得了先机；今后只要我们牢牢把握住危机中蕴含的机遇，进一步加快产业结构优化升级的步伐，就能收到既保当前又利长远的效果，在推进经济又好又快发展的过程中形成新的发展优势。
应对金融危机，不仅是解决迫切问题、帮助企业摆脱困境的当务之急，更是解决经济发展中深层次问题、促进持续发展的长远之计。省委、省政府明确提出，要把这次应对危机、扩内需、保增长的过程，变成调整优化产业结构、转变发展方式的过程，变成提升经济素质、增强核心竞争力的过程，变成提高开放水平、更好地利用两个市场两种资源的过程。在积极应对、主动调整的过程中，要针对我省经济发展方式粗放、结构不优、水平不高、区域发展不平衡、社会事业与经济发展水平不够协调的突出问题，按照建设经济文化强省的总体部署，坚持全面协调可持续的基本要求，在解决好当前困难的同时，着力为长远发展创造条件。具体可从以下几方面着手：
一是牢牢把握结构调整这条主线，把新增投资用到事关长远发展的重点领域上去。在扩大内需、增加政府投资的过程中，要把加强经济发展的基础设施建设、支持工业结构调整和技术改造、高技术产业和现代服务业发展、节能减排等领域作为投资的重点，促进产业结构调整优化、经济转型升级目标的实现，既适应当前保增长的需要，又为今后又好又快发展提供有力保证。
二是优先发展装备制造业、高新技术产业和现代服务业，加快产业转型升级。要把装备制造业、高新技术产业作为工业调整振兴的重点，大力推进项目建设，充分用好优惠政策，增加技术改造投入，支持先进装备制造业加快发展，并运用新技术改造传统工业，提升传统产业水平和竞争力。采取更加有力的措施，支持信息产业、金融业、物流业、文化创意产业等现代服务业发展，提高服务业占经济的比重和贡献率，加快产业结构优化升级。在继续支持东部地区率先发展的同时，推动一般加工业向中西部地区转移，统筹区域发展，优化全省经济布局，提升经济素质，促进我省由工业大省转变为经济强省。
三是大力加强自主创新，增强核心竞争力。加大政府支持自主创新的投入，加强创新基地建设，并积极引导企业练内功、强素质，加大自主知识产权技术的研发力度，在掌握自主产权的技术和品牌上取得新突破，切实增强我省经济的核心竞争力。
四是加快转变经济发展方式，增强可持续发展能力。要把强化节能减排、控制落后产能作为提高经济增长质量和效益的重点，突出抓好节能降耗和淘汰落后产能，调整优化能源结构，完善落后产能退出机制。加强环境保护和生态建设，探索循环经济发展，不断增强我省经济社会可持续发展的能力。
当前，要针对生产企业受危机影响较重的情况，落实扶持企业脱困的政策措施，区分不同情况分类施策，各级领导干部要包保到位，履职尽责，帮助我省企业顺利“过冬”，并引导和推动企业加快自身的转型升级。通过多方面的努力，在应对当前挑战的同时，促进长远目标的实现。
根据不同的立意角度，还可加上的内容：完善社会保障体系，构筑保障长远发展的“安全网”。加快推进基本公共服务均等化，进一步加大对社会事业的投入，落实社保省级统筹政策，完善公共医疗、义务教育和社会保障等各项制度，切实解决好教育、卫生、养老、住房等群众最关注、最直接、最现实的利益问题，提高政府对民生基本需求的保障水平，减少人民在基本公共服务方面的支出。为经济社会持续发展打下坚实的基础。
原则性观点：要坚持保增长和调结构、增效益相统一，把保增长建立在提高质量、优化结构、增加效益、降低消耗、保护环境的基础之上，注重增强可持续发展能力。
参考例文二(1052字)从农村市场对经济增长的拉动作用角度
多种措施激活农村消费潜力
山东是制造业大省，也是农业大省。尽管农业产值占经济总量比例不大，但农村人口仍占全省总人口绝大部分，农村依然拥有巨大潜力。金融危机给我省制造业的产品销路带来一定影响，但是转机正孕育于这里：只要我们认识到，扩大国内需求，最大潜力在农村，采取多种有效措施激活农村消费潜力，不仅能为制造业找到广阔的市场，帮助企业度过“冬天”；还能解决长期以来影响农民消费的问题，为经济平稳较快增长注入强大的动力。
扩大农村消费，首先要增加农民收入。要挖掘农村消费潜力，有效激活农村消费市场，必须把增加农民收入作为最根本、最优先的措施。要按照中央一号文件的要求，认真落实各项支农惠农政策，加大对种粮农民的直接补贴，增加农民的补贴性收入。要积极拓宽农民增收渠道。大力发展特色现代农业、生态农业和旅游观光农业，搞好农村多种经营，加强小城镇建设，加快发展农村二三产业，为农民创造更多的就业和增收机会。要重视解决国际金融危机影响下的农民工再就业和返乡创业问题，开展农村劳动力培训，帮助农村劳动力就地创业就业，落实好保护农民工权益的政策措施，增加农民的工资性收入。
扩大农村消费，关键在完善农村社会保障体系。农村社保体系的完善程度，直接决定着农民的消费倾向。只有解除农民的后顾之忧，才能提振农民的消费信心，才能使农民群众敢于和舍得在消费上花钱。我省要在推进农村综合改革的进程中，加快实现农村基本公共服务的均等化，进一步加大对农村社会事业的投入，完善农村的公共医疗、义务教育和社会保障各项制度，切实解决好农村教育、交通、卫生、养老等农民群众最关注、最直接、最现实的利益问题，提高政府对农民这些方面基本需求的保障水平，减少农民在基本公共服务方面的支出，从而免去他们的后顾之忧，增强其消费信心。
扩大农村消费，必要保障是大力开拓农村市场。要继续推进“万村千乡”市场工程，完善农村和农村社区的商品流通网络建设，扩大农家店覆盖面，规范农家店发展，提高农家店的服务水平。开发适合农村消费特点的产品，以物关价廉的产品吸引农民的消费行为。大力推进“家电下乡”，落实有关政策，保证补贴资金的兑付，同时在原有的冰箱、彩电等品种基础上，增加电脑等新的补贴品种，调动农民的消费行为。积极制定和完善鼓励农民消费的政策措施，适度发展信用消费，开展“山东人游山东”等省内旅游活动，对农民旅游实行门票免费等优惠措施，增强农民的消费意愿。同时，要加强农村市场监管，严厉查处坑农害农行为，保护农民权益。改善消费环境，确保有关鼓励消费的政策措施收到应有的效果。
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第15题：
围绕“给定资料”主旨，联系实际，以“‘后天’的拷问”为题，自选角度写一篇文章。（50分）
要求：
①观点明确、论述深刻、内容充实。
②结构完善、条理清晰、语言流畅。
③字数1000～1200字。
正确答案：
【参考例文】
“后天”的拷问
洪水、海啸、暴风、冰川融化、海水上涨、沙尘暴——近年来，这一系列频繁的气候突变、自然灾害，以及随之发生的疾病、生产破坏和环境危机，正在有力地警醒着人类要对自身发展方式进行反思和改变。二百年来，通过大量消耗地球沉淀的化石能源，人类工业发展在取得伟大成就的同时，也付出了沉重的环境代价。特别是现代工业发展过程中产生的大量二氧化碳等温室气体，逐渐改变了地球的大气成分，造成全球气候逐渐变暖，严重影响了人类自身生产生活的正常秩序，更为人类未来的生存敲响了警钟。今天我们的确获得了繁荣，但继续这样的发展模式，明天、将来，我们的子孙后代将如何发展？可以说，所有人都在面对这一“后天”的拷问。
为了应对这场“气候危机”，世界各国纷纷出台了环境保护、转变经济发展模式的举措，不断倡导新型能源、低碳经济等发展路径。前不久，近百个国家和地区的领导人齐聚哥本哈根，为挽救气候变化做出了饶有成效的努力。然而，仅从大会成果有限这一事实即可看出，应对气候变化无法一蹴而就，在与气候变化博弈的背后，是各国生存权、发展权的争夺。气候没有国界，发展却有国界。所有人都面临着这样一种矛盾：一边是经济进步、人民富裕的要求，一边是气候变化的挑战；也都必须在这个矛盾中探索出一条保持经济发展、转变发展方式的新道路。
中国是世界经济大国、耗能大国，浙江是中国的经济大省、能耗大省，全世界的问题也集中反映在浙江发展的进程中。浙江省能源供应紧张，电力资源尤其紧缺，且面临国家降低能耗的政策要求，节能减排压力逐年趋紧。但同时，浙江又步入了工业化的发达阶段，重工业发展迅速，高耗能项目不断增多，加之民众消费能力提升，汽车等高耗能消费品不断增加，形成了能源消耗的刚性增长要求。这一矛盾决定了浙江必须在未来探索出一条“保稳”而“促调”的发展道路，逐渐达到低碳经济这一理想化的经济模式。具体要求如下：
首先，转变生产方式。(l)宏观上调整全省经济结构，进一步加大服务业发展，降低第二产业在GDP中的比重，从而降低整体经济的耗能需求；(2)提升第二产业层级，广泛应用新型生产技术，提高能源资源利用率，淘汰高耗能、高污染企业；(3)发展和推广以风能、太阳能、核能为代表的新型能源技术，逐步替代传统能源，降低能源消耗的环境成本。
其次，转变消费模式。(1)进行广泛的政策宣传，转变整个社会的消费观念，树立起反对奢华、追求节能节约的消费理念，并借助民众的自发力量，大力普及低碳消费理念；(2)加强技术研发，辅以政府补贴和其他政策优惠，在全社会推广节能灯、电动汽车为代表的低耗能环保产品，转变消费结构。
经济发展方式的弊病已经严重影响我们未来的生存发展。只有真正建立起危机意识，逐步、彻底转变生产与消费方式，坚定地向环保经济和低碳经济转变，我们才能够为浙江、为中国，乃至为全人类搭建一条可持续发展的光明之路。要实现这一理想，每个人都要做出自己的贡献。
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第16题：
（四）围绕给定资料反映的主要问题，自拟题目，写一篇文章。（40分）
要求：
(1)观点明确，认识深刻。
(2)结构完整，条理清晰，内容充分。
(3)语言顺畅，字体端正，字数1000-1200字。
正确答案：
（四）参考范文
浅议警车违规管理
曾经，在山西平遥古城发生过一起闹剧，平遥县执法局一名工作人员用警车开道，并动用数十辆公车，为其父举办了一场豪华葬礼，送葬队伍浩浩荡荡绵延数公里。警车本是用来执行公务，打击犯罪，保一方百姓平安的公务用车，却被用来为葬礼的举行“鸣锣开道”，可谓咄咄怪事。然而事实上，随意动用警车办私事却早已不是什么奇闻，接送子女、外出旅游、访亲探友、红白喜事都有“警车私用”的用武之地。难怪平遥当地人如此淡定地认为“人家是当官的，就是威风、气派”。
警车作为一种执行公务的特殊用车，其外观上鲜明的警用标示实际上是一种权力的表征，将警车作为自己的座驾实际上是披上了一件特权的外衣。由此，个别民警私用警车在马路上肆无忌惮地超速行驶、闯红灯，交通规则对警车来说似乎没有任何约束作用，交通肇事自然难以避免，警车的角色错位，从生命卫士变成了马路杀手；少数民警开着警车耍特权、抖威风，随意开警灯、鸣警笛，在社会上造成极坏的影响。
警车违规并非仅仅是表面上看来的车辆管理问题，更是关系到群众的利益、执法的规范以及公安机关在公众心目中的形象的问题。个别民警思想里充斥着的特权意识是警车违规的重要原因。一些民警缺乏警察意识，在行动上往往忘了自己的身份是人民警察，职责是为人民服务，反而处处耍特权，将自己的行为凌驾于人民的利益和法律法规之上。特权意识是贪污腐化、滥用职权、官僚主义等等劣行的精神根源之一，它与我们党全心全意为人民服务的宗旨和民主与法制精神完全相悖。因此，加强公安机关工作人员思想教育，消除其特权思想是治理警车违规现象的首要之举。
对于警车违规的管理，公安部曾多次进行集中整治，但在实际执法过程中，落实到个别基层公安机关，效果却并不明显，警车违规现象依然屡禁不止，归根到底还是因为监督不到位，没有将其纳入常态化的工作监督中去。只有实现监督常态化，才能让警车违规现象越来越少。加强对警车的监督管理，仅靠公安机关内部的监督是远远不够的，还需要广泛发动群众和新闻媒体的监督作用，形成全社会共同监督的网络。舆论监督要充分发挥新闻宣传的作用，对违规使用警车的现象进行曝光．并引入问责机制，按照“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责”的原则，严肃查处警车管理使用工作中出现的违法违规行为，依法依纪追究警车的管理责任人、使用责任人及驾驶人员等相关责任人的责任。从而加大个别民警的违规成本，达到警车规范化管理的目的。
治理警车违规要从思想上加以重视，在制度上予以保证，更要加大整治的决心，将其作为一项日常督察任务常抓不懈。唯其如此，才能真正地使人民警察确立警察意识，远离特权思想，从而革除警车违规积弊，让警车回归到为人民服务的本位上来。
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第17题：
围绕“给定资料”主旨，联系实际，以“规范执法”为主题，自拟题目写一篇文章。（40分）
要求：(1)观点明确、论述深刻、内容充实。
(2)结构完整、条理清晰、语言流畅。
(3)字数1000-1200字。
正确答案：
答案提示
加强规范执法 树立执法公信力
随着公民法律意识的提高和现代资讯的发展，越来越多的涉警事件被媒体曝光。近年来频繁见诸报端的“躲猫猫”“洗澡死”“喝开水死”等涉案人员非正常死亡事件，折射出我国执法机关仍存在着对在押人员刑讯逼供、体罚虐待犯罪嫌疑人、放纵牢头狱霸等不公平、不文明执法行为。执法人员在执法环节和执法理念方面存在的问题在媒体面前被无限放大，执法机关的公信力遭到严重质疑。加强执法规范化建设，树立执法公信力迫在眉睫。
加强执法规范化建设关键要从以下几个方面着手：
一要加强执法人员教育培训工作。加强教育培训，提高执法人员的综合素质，是规范执法行为的前提。要培养民警对法律忠诚的信念，树立良好的职业道德。良好的职业道德是规范执法的内在力量，要把道德教育纳入法制教育的范畴，结合队伍管理和执法实际，从点滴抓起，逐步形成对法律忠诚的信念，树立良好的职业道德，为平和、理性、文明、规范、公正执法奠定坚实的思想基础。
二要转变错误执法观念。要让执法人员认识到，在打击违法犯罪时，必须始终把维护公民的合法权益作为立足点和落脚点，不仅要保护守法公民的合法权益，也要维护被打击对象的合法权益，坚决防止发生执法不公、执法扰民、执法犯法、设置法外障碍等现象。要始终把人民群众满意作为第一标准，把老百姓最担忧、难办、期盼的事放在心里，抓在手上，做在实处，进一步提升执法水平，提高执法质量。
三要严格落实执法责任。落实执法责任，是减少随意、无序执法，杜绝执法不作为、乱作为的一个重要执法保障。要按照职责分工，合理划分执法人员执法权限，逐步建立起逐级负责的执法责任制。尤其是要针对不同的执法部门和岗位，按照不同的职责权限，明确执法工作在各个岗位、各个环节的执法责任，对工作中出现的执法过错严格实行责任倒查，严肃追究有关人员的过失。
四要规范规章制度建设。加强制度建设，规范执法行为，是改进执法工作的关键。要严密执法程序，规范执法环节，有效防止执法人员滥用自由裁量权。要认真总结执法工作经验，建立健全执法过错举报制度、执法回告公示制度，切实按照规定公开执法依据、制度和程序，做到公开裁决、公开调解。
五要强化监督制约机制。加大警务公开力度，真正赋予社会各界对公安执法工作的“知情权”，方便社会各界监督；加大内部监督力度，法制、纪检、督察等部门要加强协作配合，对检查中暴露的问题要及时纠正，从严查处；加大外部监督力度，通过各种渠道，广泛征求社会各界对公安执法工作的意见或建议；加快执法工作信息化建设，借助信息化网上办案系统，实行网上受案、网上审批、网上监督和网上考评，实现对民警执法办案全程监督，确保案件办理的公开透明和公平公正。
规范执法是宪法和法律赋予人民公安的神圣职责，不容许肆意践踏。加强执法规范化建设任重而道远，需要执法部门的努力．同样也需要社会各界的积极参与和监督。
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第18题：
请结合给定资料，以“农业之依”为题，写一篇议论文。（40分）
要求：1.主旨明确，内容充实，论述深刻。
2．结构完整，条理清晰，语言流畅。
3．字数1000 ～1200字。
正确答案：
【参考例文】
农业之依
——强化政府职责 加强农业水利建设
毛泽东同志曾经说过，“水利是农业的命脉”。水利建设不仅对保证我国农业发展、保证粮食安全、维护社会稳定具有举足轻重的作用，而且还关乎我国经济安全、生态安全、国家安全，关系到国家经济社会发展全局。因此，我们必须站在国家战略的高度认真对待农业水利建设中存在的问题，落实政府职责，加强我国农业水利建设。
经过多年的努力，我国防洪抗旱减灾体系初步形成，农业水利迅猛发展更是成为我国水利事业的突出亮点，为保障我国粮食生产，水利建设立下汗马功劳。同时我们必须看到，农村水利建设的任务还十分艰巨。全国大部分耕地缺少基本灌排条件，现有灌区不配套，老化失修严重。着力解决好直接关系人民群众生活保障、生存发展，关系农业基础地位、粮食生产等方面的水利问题，成为水利建设的当务之急。
加强农业水利建设，各级政府需要深入贯彻落实科学发展观。以政府主导、群众参与、社会支持为途径，构建完备、科学的农业水利基础设施体系，从根本上改变我国农业长期看天脸色、靠天吃饭的历史。推进农业水利事业新发展，需要从我国的国情和农业水利建设的实际出发，努力在重点地区、薄弱环节取得新进展。
加大财政投入，创新融资方式是建设农业水利的重要保障。我国农业水利建设严重依赖政府财政单一投入，社会融资渠道狭窄，融资困难，严重制约了农业水利建设长期稳定发展，影响了我国农业的基础性地位，造成农业生产能力滞后、粮食产量增长缓慢等问题。因此’必须在保证国家财政投入的基础上，扩宽融资渠道，确保资金充裕，解决灌区不配套，设施失修等问题，为农业水利建设和农业发展奠定坚实的物质基础。
变革水资源管理和水利科研管理体制是发展农业水利的重要条件。基于供给面的管理思想体系，水资源管理单纯依靠工程和技术手段，缺乏有效的制度和政策保障，同时农田水利科研管理体制滞后，难以取得实质性进展，没有做到以人为本，未建立防治结合、以防为主的管理体系，严重影响了我国农业的健康发展。因此要因时制宜，建立符合实际需要的水资源管理制度和政策体系，创新管理手段，实现良好的预期收益。同时，创新水利科研管理体制，建立水资源技术标准体系，不断推进水资源监测、评价、统计、用水计量和实时监控等水权制度建设的技术支撑体系建设，保障我国农田水利的长足发展。
农业水利是经济社会发展的基础，是改善农业的重要支撑，也是改善民生的重要环节。因此，加快水利建设是当前保增长、扩内需的重要举措。我们一定要树立危机意识，在解决矛盾最为集中、问题最为突出、群众最为需要的农业水利问题上下工夫，把工作抓实抓好，努力形成保障国家安全、保障农业生产、服务广大群众、改善民生的农业水利发展新格局。
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第19题：
构成新课程的三种基本成分是（ ）
A.课程目标、课程内容和课程标准
B.课程目标、课程计划和课本
C.课程目标、课程内容和学习活动的方式
D.课程内容、课程标准和学习活动的方式答案：C解析：略。 -
第20题：
有人说，“物质奖励比表扬更能激发学生的学习动机。”请你就这一观点做出判断和分析。
要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。答案：解析：这种说法是错误的。
物质奖励对学习具有激励作用，但使用过多或使用不当，可能会产生消极作用。物质奖励属于外部奖励，只有对缺乏内部动机的活动运用物质奖励，才可能产生积极的激励作用，而对已有内部动机的活动运用物质奖励，并不一定会起到激励作用，甚至会适得其反。
在课堂教学中，表扬的作用主要是强化学生适当的行为，对他们表现出的期望行为提供反馈。表扬的有效性取决于它的具体性、可靠性以及行为结果的依随性。如果表扬不具体，表扬的行为缺乏真实性或是表扬的时机不恰当，都会影响表扬的效果。
综上，从作用性质上看，正确运用物质奖励和表扬都有利于激发学生的学习动机，但如果运用方式不当，也有可能阻碍学习动机的激发。从作用大小上看，物质奖励和表扬对不同的学生、不同的教学情境所产生的作用效果不同，这两种方法的作用大小是因人因事而异的，应该根据具体的情况来分析。 -
第21题：
“倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的（）之一。
- A、课程目标
- B、基本理念
- C、教学建议
- D、课程内容
正确答案:C -
第22题：
广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。
正确答案:错误 -
第23题：
构成课程的三种基本成分是（）
- A、课程目标、课程内容和学习活动方式
- B、课程目标、课程计划和课本
- C、课程目标、教科书和课程标准
- D、课程内容和学习活动方式
正确答案:A -
第24题：
单选题“倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的（）之一。A课程目标
B基本理念
C教学建议
D课程内容
正确答案： A解析： 《普通高中思想政治课程标准（实验）》中的教学建议包括：（1）注意学科知识与生活主题相结合。（2）坚持正确的价值导向，采用灵活的教学策略。（3）强化实践环节，丰富教学内容。（4）倡导研究性学习方式。故本题答案选C。