根据美国传播与技术协会1994年定义，教育技术的研究对象是（）和学习资源。

题目

根据美国传播与技术协会1994年定义，教育技术的研究对象是（）和学习资源。

相似考题

1.现代教育技术的研究内容包括()A.教学过程系统化设计和组织实施B.教育信息技术资源的开发与使用C.信息技术环境下学习资源与学习过程的管理与评价D.追求教育的最优化

2.教育技术的AECT’94定义,教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的()、开发、利用、管理与评价五个方面。A、设计B、构思C、计划D、创建

3.求详悉有关教师资格考试判断题:美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定义是：“为了学习，对其过程与资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。

4.教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵包括()A、教育技术是一门理论与实践并重的学科B、学习过程是教育研究和实践的对象C、学习资源是优化学习过程的必要条件D、教育技术能够提高教学效率

更多“根据美国传播与技术协会1994年定义，教育技术的研究对象是（）和学习资源。”相关问题

  • 第1题：

    教育技术研究的对象是“学习过程”和“学习资源”。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确 

  • 第2题：

    教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵，下面说法错误的是()。

    A、教育技术是一门理论与实践并重的学科

    B、学习过程是教育研究和实践的对象

    C、教育技术能够提高教学效率

    D、学习资源是优化学习过程的必要条件


    正确答案：C

  • 第3题：

    下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?()

    A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源

    B、教育技术的研究对象是学习过程

    C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价

    D、教育技术是一种理论和实践


    参考答案：ACD

  • 第4题：

    “教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的（）的表达。

    • A、工作性定义
    • B、学科性定义
    • C、基本定义
    • D、一般性定义

    正确答案:B

  • 第5题：

    1970年6月25日，美国视听教育协会经过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称（）。

    • A、ARCT
    • B、EICT
    • C、AECT
    • D、AICT

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列关于教育技术说法正确的是（）

    • A、研究现代教育技术的着眼点与归宿就是研究现代教育媒体的应用
    • B、现代教育技术应当着眼于系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体研究
    • C、现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革
    • D、当代的教育技术是作为开发和使用新技术来支持学习的一种方法

    正确答案:B

  • 第7题：

    教育技术学的研究对象是（）

    • A、教育技术
    • B、媒体技术
    • C、教学方法与手段
    • D、学习过程与资源

    正确答案:D

  • 第8题：

    教育技术的内涵包括（）

    • A、媒体和技术是教育技术的核心
    • B、“学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象
    • C、系统方法是教育技术的核心
    • D、教育技术的根本目的是追求教育的最优化

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    教育技术的研究对象是（）。

    • A、教育科学
    • B、硬件技术及软件技术
    • C、信息技术
    • D、学习过程与学习资源

    正确答案:D

  • 第10题：

    根据1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（）五个方面的理论与实践。

    • A、设计、传递、利用、管理、评价
    • B、设计、开发、利用、管理、评价
    • C、设计、开发、管理、检索、评价
    • D、设计、开发、利用、管理、修改

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    教育技术的研究对象是（）。
    A

    教育科学

    B

    硬件技术及软件技术

    C

    信息技术

    D

    学习过程与学习资源


    正确答案： B
    解析： 教育技术研究对象有两个：学习资源、学习过程

  • 第12题：

    问答题
    简述1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教育技术定义的内容。

    正确答案： 教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用，管理和评价的理论与实践。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1977年,美国教育专著对教育技术做出了一个全新的定义:“教育技术是关于学习过程与教学资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    教育技术的研究对象是()。

    A、学习过程

    B、学习资源

    C、学习策略

    D、教育理论


    参考答案：A,B

  • 第15题：

    在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中,将教育技术定义为“关于()的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”

    A设计教案

    B学习过程

    C教案资源

    D驾驭课堂


    正确答案：BC

  • 第16题：

    教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的（）

    • A、1972
    • B、1973
    • C、1977
    • D、1994

    正确答案:A

  • 第17题：

    简述1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教育技术定义的内容。


    正确答案:教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

  • 第18题：

    1994年，AECT将教育技术的定义为（）

    • A、对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践
    • B、通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践
    • C、运用技术手段优化教学过程，以提高教育教学效果、效率与效益
    • D、运用现代信息技术的教学过程

    正确答案:A

  • 第19题：

    美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（）

    • A、理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
    • B、理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
    • C、理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习
    • D、关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    根据AECT’1994定义，教育技术的研究对象是（）。

    • A、教学方法和教学手段
    • B、学习过程和学习资源
    • C、教学过程和学习过程
    • D、教学设备和教学模式

    正确答案:B

  • 第21题：

    根据AECT1994定义，教育技术（）

    • A、是以学习过程为研究对象的
    • B、是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践
    • C、是运用信息技术和信息资源，培养满足社会需求人才的过程
    • D、是教育和技术的结合

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    根据AECT’1994定义，教育技术的研究对象是（）。
    A

    教学方法和教学手段

    B

    学习过程和学习资源

    C

    教学过程和学习过程

    D

    教学设备和教学模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的（）的表达。
    A

    工作性定义

    B

    学科性定义

    C

    基本定义

    D

    一般性定义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的（）
    A

    1972

    B

    1973

    C

    1977

    D

    1994


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容