4、4. 最有利于展现两个或多个事物之间的情节交流。
A.正面角度
B.侧面角度
C.斜侧面角度
D.背面角度
第1题:
群落交错区是两个或多个群落或生态系统之间的________。
第2题:
R×C表中多个样本率比较的χ2检验,若P<0.01,说明
A.每两个样本率之间不相等
B.每两个总体率之间不相等
C.多个样本率之间不等或不全等
D.一定有2个总体率之间相等
E.多个总体率之间不等或不全等
第3题:
沟通是两个或两个以上的人之间交流信息、观点和理解的过程。其形式不包括()。
第4题:
()特指两个人或多个人之间的信息交流过程。
第5题:
“物候”指的是什么?()
第6题:
R×C表中多个样本率比较的χ2检验,若P<0.01,说明()
第7题:
选择两个或多个有外在或内在联系的事物进行比较,来说明事物本质、特征的说明方法是()。
第8题:
()是两个或多个对象之间的独立连接,是关联的实例。
第9题:
可以在两个或多个数据库的表之间建立关系。
第10题:
两个或多个植物群落之间(或生态地带之间)的过渡区域称为生态交错区或生态过渡带。
第11题:
语言交流
书面交流
表情交流
网络交流
第12题:
对
错
第13题:
两个或多个群落之间的过渡区域称为_______。
第14题:
第15题:
在协作图中的()是两个或多个对象之间的()关联的实例。
第16题:
一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好。
第17题:
船舶在两个或多个港口之间从事货物运输的线路称为航线。
第18题:
知觉图又称认知图,是消费者对某种产品、品牌、公司或者其他事物在()上的认知的形象描绘。
第19题:
()是指两个或多个主体之间交换信息、思想及情感的过程。
第20题:
两个或多个事物之间有时会相互影响,呈现出某种共同的规律性变化,这时称它为:( )。
第21题:
沟通就是两个或两个以上的人之间信息的交流
第22题:
在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系
对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接
用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组
发现两个事物之间的不同
第23题:
交流
表达
组织
沟通
第24题:
类比说明
对比说明
比较说明
比喻说明