23、人们心情不好的时候不愿意帮助别人。（）

题目

23、人们心情不好的时候不愿意帮助别人。（）

相似考题

1.：现代心理学研究认为，当一个人感到烦恼、苦闷、焦虑的时候，他身体的血压和氧化作用就会降低，而当他心情愉快时整个新陈代谢就会改善。 根据这段文字我们知道（ ）。A．人们可以通过调节心情来调节血压B．心情好坏与人的身体健康存在密切关系C．血压和氧化作用降低说明该人心情不好D．只要心情愉快就可以改善整个新陈代谢

2.帮助别人的人往往心情更好一些。A对B错

3.天堂中的人们相互喂食，而地狱中的人们只顾自己，结果挨饿的故事告诉我们（）A、天堂中的人更聪明B、天堂中和地狱的待遇是一样的C、要想得到别人的帮助则首先要帮助别人D、天堂中的人们才值得去帮助

4.当心情不好的时候，我通常（ ）。A．会发泄出来，不管身处什么地方B．有时因为不便发泄，只好暂时抑制C．不随便发泄出来，除非被别人激怒D．自己调节

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  • 第1题：

    帮助别人的人往往心情更好一些。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    有些人在利益众生的过程中，遭到别人的轻辱诽谤，就不愿意再发心了。这时候你会怎么劝他？


    正确答案: 引用比喻劝说他：比如太阳在普照大地的时候，虽然盲人看不见，群山中有个别地方照不到，但太阳不会因此而干脆不来人间，不管怎么样，它都会平等地普照大地。同样，菩萨在度化众生的过程中，虽有野蛮众生对他毁谤、造违缘，并做各种各样的邪行，但发心强烈的菩萨不应退失信心，因个别人的不良行为而放弃利益众生。否则，这不是大乘的行为。

  • 第3题：

    “人不闲，勿事搅。”是告诉我们（）

    • A、人没有闲的时候，不要做太多事
    • B、对于正在忙碌的人，不要去打扰他
    • C、当别人心情不好的时候，不要闲言碎语干扰他

    正确答案:B

  • 第4题：

    每个人都有心情不好的时候，这是心情低落是不正常的。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    有时候二号的帮助会给他人造成困扰，因此二号要尽量减少对别人的帮助。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    有的老师心情不好的时候，就随意对幼儿发脾气，你怎么看？


    正确答案:这是对幼儿的不尊重。教师不应该做出这样的行为，做老师就应该具有老师的师德，如果老师有不好的行为，必然会影响学生。该老师可以选择其它的途径去发泄自己的情绪，比如运动，爬山，唱歌等活动。

  • 第7题：

    有项工作，别人都不愿意做，你接手后有一定起色。这时候有个同事要求接手，你怎么办？


    正确答案:在机关工作中，工作具有第一性重要的地位。面对这种情况，我要努力做到既做好工作，又不伤害与同事之间的关系，做到工作与同事关系两不误。首先，我个人的工作原则是善始善终，不允许自己在工作中半途而废。而且，我对这项工作已经比较熟悉，从工作本身的角度出发，不能将工作扔给同事，弃之不管。其次，同事能够主动要求接手这项工作，说明他（她）具有比较高的工作积极性，这是好事。但是他要求接手工作，意味着要求我放弃这项工作，这不仅违反了我个人的工作原则，更重要的是，可能不利于工作的进一步开展，毕竟同事对这项工作仍然不够了解。基于以上两点，我会和同事进行良好的沟通。向他（她）解释为什么我不能半途而废，放弃这项工作，告诉他（她）做好工作是最重要的。我还会向他说明，我非常欢迎他（她）加入到这项工作中来，也很感谢他（她）和我一起面对这项艰巨的任务。我愿意和他（她）一道，努力完成这项工作，并在工作中进一步增进我们的了解和友谊。

  • 第8题：

    单选题
    天堂中的人们相互喂食，而地狱中的人们只顾自己，结果挨饿的故事告诉我们（）
    A

    天堂中的人更聪明

    B

    天堂中和地狱的待遇是一样的

    C

    要想得到别人的帮助则首先要帮助别人

    D

    天堂中的人们才值得去帮助


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    心理学家研究发现：适当地选择衣服，可以帮助人们改善情绪。他们认为，称心的衣着可以使神经得到放松，从而给人舒适的感觉。所以在情绪不好的时候应该注意“四不”：不穿易皱的衣服，不穿太硬的衣服，不穿过紧的衣服以及不系领带。（　　）
    A

    硬衣服对身体不好

    B

    心情不好别穿紧身衣服

    C

    心理学家不赞成系领带

    D

    避免穿与别人一样的衣服


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    痛苦恢复是需要时间的，强烈的痛苦感觉不会永远存在。它会随着时间推移逐渐减轻，最后你会发现心情好的时候要多于心情不好的时候。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人们要学会什么？
    A

    帮助别人

    B

    自己做事

    C

    有决心

    D

    拒绝别人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    帮助别人的人往往心情更好一些。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在很多时候，人们能清楚的了解别人，但其实最不了解的往往是：（）

    • A、别人
    • B、领导
    • C、工作
    • D、自己

    正确答案:D

  • 第14题：

    天堂中的人们相互喂食，而地狱中的人们不懂得为彼此而是只顾自己结果挨饿的故事告诉我们（）

    • A、天堂中的人更聪明
    • B、天堂中和地狱的待遇是一样的
    • C、要想得到别人的帮助则首先要帮助别人
    • D、天堂中的人们才值得去帮助

    正确答案:C

  • 第15题：

    痛苦恢复是需要时间的，强烈的痛苦感觉不会永远存在。它会随着时间推移逐渐减轻，最后你会发现心情好的时候要多于心情不好的时候。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    二号乐意别人来寻求自己的帮助，常常忽略了自己的事情，甚至不愿意为自己做事。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    当人们在心情好的时候，往往表现出开放、友好的一面；但是在心情不好的时候，容易产生失望、悲观甚至攻击性行为。这体现了情绪的（）

    • A、动机功能
    • B、信号功能
    • C、组织功能
    • D、适应功能

    正确答案:C

  • 第18题：

    上岗前加油员要调整心态，如果心情不好，最终会影响（）。

    • A、别人
    • B、顾客
    • C、销售
    • D、效率

    正确答案:C

  • 第19题：

    问答题
    有的老师心情不好的时候，就随意对幼儿发脾气，你怎么看？

    正确答案： 这是对幼儿的不尊重。教师不应该做出这样的行为，做老师就应该具有老师的师德，如果老师有不好的行为，必然会影响学生。该老师可以选择其它的途径去发泄自己的情绪，比如运动，爬山，唱歌等活动。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “人不闲，勿事搅。”是告诉我们（）
    A

    人没有闲的时候，不要做太多事

    B

    对于正在忙碌的人，不要去打扰他

    C

    当别人心情不好的时候，不要闲言碎语干扰他


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    你以为他好欺负，其实他并不好欺负，只是他不愿意和别人计较。
    A

    而且

    B

    并且

    C

    根本

    D

    但是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    当人们在心情好的时候，往往表现出开放、友好的一面；但是在心情不好的时候，容易产生失望、悲观甚至攻击性行为。这体现了情绪的（）
    A

    动机功能

    B

    信号功能

    C

    组织功能

    D

    适应功能


    正确答案： D
    解析： 情绪和情感这种特殊的心理活动，对其他心理过程而言是一种监测系统，是心理活动的组织者。积极的情绪和情感具有调节和组织作用，消极的情绪和情感则有干扰、破坏作用。这是情绪的组织功能。

  • 第23题：

    判断题
    每个人都有心情不好的时候，这是心情低落是不正常的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    二号乐意别人来寻求自己的帮助，常常忽略了自己的事情，甚至不愿意为自己做事。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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