1、程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）A．教学资源B．学习者C．系统设计思想D．教学实践

题目

1、程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）

A．教学资源

B．学习者

C．系统设计思想

D．教学实践

相似考题

1.传统教学模式以教师为中心,强调知识的灌输,它属于单一的()的教学模式。A、从属型B、逻辑演绎型C、综合型D、经验活动型

2.我国陈鹤琴倡导的教学法为（）A中心综合法B完整教学法C分科教学法D整个教学法

3.建构主义教学法观强调以（）为中心。A教师B学生C教材D教案

4.程序教学法是强调以什么为中心的教学模式?A.教学资源B.学习者C.系统设计思想D.教学实践

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  • 第1题：

    程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）

    • A、教学资源
    • B、学习者
    • C、系统设计思想
    • D、教学实践

    正确答案:B

  • 第2题：

    “以教为主的教学设计”模式是基于（）的教学设计模式，强调以教师为中心。

    • A、情境认知
    • B、认知主义
    • C、建构主义
    • D、人本主义

    正确答案:B

  • 第3题：

    什么教学法在语言教学中运用的最早，也最普遍（）

    • A、程序教学法
    • B、发现法
    • C、范例教学法
    • D、暗示教学法

    正确答案:D

  • 第4题：

    以学生为中心的教学策略是发现教学法、情景教学和（）

    • A、实践教学法
    • B、理论教学
    • C、合作学习
    • D、互助学习

    正确答案:C

  • 第5题：

    “讲授—接受”教学模式，又称为“五段教学法”，以“教师中心，教材中心，课堂中心”的“三中心”为理论核心。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    强调以句型为中心反复进行操练的是教学法是（）。


    正确答案:听说法

  • 第7题：

    以下不属于任务教学法的主要特点的是（）

    • A、强调学习活动和学习材料的真实性
    • B、强调以学生为中心而不是以教师为中心
    • C、学习活动以表达意义为主
    • D、注重书面语的教学，轻视口语

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    “讲授—接受”教学模式，又称为“五段教学法”，以“教师中心，教材中心，课堂中心”的“三中心”为理论核心。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    强调以句型为中心反复进行操练的教学法是（）。
    A

    听说法

    B

    直接法

    C

    认知法

    D

    功能法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    建构主义教学法观强调以（）为中心。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    教材

    D

    教案


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    强调以句型为中心反复进行操练的是教学法是（）。

    正确答案： 听说法
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）由于强调以教学目标为基点对教学活动进行系统设计，以达成教学目标为基本目的，所以也被称为目标模式。
    A

    肯普模式

    B

    史密斯雷根模式

    C

    迪克凯里模式

    D

    以学为中心的教学设计模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    建构主义教学法观强调以谁为中心（）

    • A、教师
    • B、学生
    • C、教材
    • D、教案

    正确答案:B

  • 第14题：

    赫尔巴特的主张不包括：（）

    • A、强调教学的根本目的是培养儿童的德行，培养有道德的人。
    • B、主张启发儿童的学习愿望和主动性。
    • C、提出四段教学法。
    • D、强调教育以儿童为中心。

    正确答案:D

  • 第15题：

    以行动为中心，实施采用单元设计教学法，创立了幼稚教育崭新的课程模式的是（）。

    • A、叶圣陶
    • B、陶行知
    • C、陈鹤琴
    • D、张雪山

    正确答案:D

  • 第16题：

    以教为中心的教学设计模式的有点和不足之处是什么？


    正确答案: 优点：
    1、教学目标容易实现。
    2、教学内容系统、完整。
    3、教学效率较高。
    不足之处：
    1、由于教师的教为主导和中心，重视教学的“效率”、“目标”和“控制”，使得教学过程显得刻板、缺乏开发性和灵活性，也忽略了学生的创造性的发挥。
    2、忽视了学生在教学过程中的主体性的发挥，对师生交互活动在设计过程中的重要作用缺乏足够的意识。

  • 第17题：

    整个教学法：是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。他批评当时小学和幼稚园的分科教学法，强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准；反对实施分科教学，提倡综合的单元教学，以社会自然为中心、主张游戏式的综合性教学方法。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    强调以句型为中心反复进行操练的教学法是（）。

    • A、听说法
    • B、直接法
    • C、认知法
    • D、功能法

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）
    A

    教学资源

    B

    学习者

    C

    系统设计思想

    D

    教学实践


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    以下不属于任务教学法的主要特点的是（　　）。
    A

    强调学习活动和学习材料的真实性

    B

    强调以学生为中心而不是以教师为中心

    C

    学习活动以表达意义为主

    D

    注重书面语的教学，轻视口语


    正确答案： B,C
    解析：
    任务教学法是交际法在20世纪80年代的新发展，即以学生为中心，教师设计具体的、带有明确目标的活动，让学生使用目的语通过协商、讨论解决这一具体问题。注重书面语的教学，轻视口语属于“语法翻译法”的缺点。

  • 第21题：

    单选题
    什么教学法在语言教学中运用的最早，也最普遍（）
    A

    程序教学法

    B

    发现法

    C

    范例教学法

    D

    暗示教学法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以问题为基础的教学法的特点不包括 ( )
    A

    突出以教师为中心

    B

    强调以学生为主体

    C

    促进学生的自学动机

    D

    提高学生自己解决问题的能力


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    赫尔巴特的主张不包括：（）
    A

    强调教学的根本目的是培养儿童的德行，培养有道德的人。

    B

    主张启发儿童的学习愿望和主动性。

    C

    提出四段教学法。

    D

    强调教育以儿童为中心。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以行动为中心，实施采用单元设计教学法，创立了幼稚教育崭新的课程模式的是（）。
    A

    叶圣陶

    B

    陶行知

    C

    陈鹤琴

    D

    张雪山


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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