这门课的主题是（）A．中国的革命、建设和改革B．马克思主义中国化C．解决中国社会的主要矛盾D．中国化马克思主义

题目

这门课的主题是（）

A．中国的革命、建设和改革

B．马克思主义中国化

C．解决中国社会的主要矛盾

D．中国化马克思主义

相似考题

1. 急！巨急无比！教师资格考试我报考时报的是高中政治，请问我说课时只能说政治这门课吗？

2.不论你你想还是不想创业,学习这门课,对你都有意义。()此题为判断题(对，错)。

3.报这门课的学生将于星期四上午开始登记。(汉译英)

4.“你会向其他人推荐这门课吗?”属于（ ）。A．结果评估B．反应评估C．学习评估D．行为评估

参考答案和解析
正确
更多“这门课的主题是（）”相关问题

  • 第1题：

    为什么选择《宠物美容与护理》这门课?


    正确答案：宠物美容与护理是一门新兴的技能课。开设此课程的目的在于使学生熟悉并掌握宠物美容与护理的基本理论与技能，通过实际操作掌握宠物美容与护理的基础，达到独立为宠物美容与护理的目的，为今后就业及创业打好基础。

  • 第2题：

    对反应层面的评价，首先要有总体的评价，比如询问学员：“你感觉这门课怎么样?你会向其他人推荐这门课吗?”但是这样容易产生一些问题，不包括（ ）等。

    A.以偏概全
    B.主观性强
    C.客观性强
    D.不够理智

    答案：C
    解析：
    反应层面需要评估以下几个方面：内容、培训师、方法、材料、设施、场地、报名的程序等。对这个层次的评价，首先要有总体的评价，比如询问学员：你感觉这个课怎么样?你会向其他人推荐这个课吗?但是这样容易产生一些问题，比如以偏概全、主观性强、不够理智等。因此还必须有涉及以上内容的更细致的评估方法，如问卷调查法、面谈观察、综合座谈和电话调查等。

  • 第3题：

    经济学百年这门课不研究怎么才能使人类富裕起来。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    逻辑与批判性思维这门课既是一个思维学科同时是一门能力学科。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    与法国著名作家都德的《最后一课》在主题上相似的小说，《别了，语文课》的作者是（）。


    正确答案:何紫

  • 第6题：

    “创业精神与实践”这门课的能量口号是（）。

    • A、传递正能量
    • B、先成家后立业
    • C、三十而立
    • D、传递创业能量，打造创业精神

    正确答案:D

  • 第7题：

    某高校张老师下学期负责讲授《数学简史》这门课，他听说四川师范大学的这门课被评为国家级精品课程，所以想查找并下载这门课的课件作为自己讲课的参考。如果通过搜索引擎查找，首选的检索表达式是（）。

    • A、数学简史 课件
    • B、数学简史 幻灯片
    • C、课件 四川师范大学
    • D、数学简史 filetype：ppt site：sicnu.edu.cn

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    文科生选学“数学大观”这门课都会顺利通过。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “你会向其他人推荐这门课吗？”属于（）。
    A

    结果评估

    B

    反应评估

    C

    学习评估

    D

    行为评估


    正确答案： D
    解析： 反应评估是第一级评估，即在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。反应层面需要评估以下几个方面：内容、讲师、方法、材料、设施、场地、报名的程序等。对这个层次的评价，首先要有总体的评价，比如询问学员：你感觉这个课怎么样，你会向其他人推荐这个课吗等。其次还必须有涉及以上内容的更细致的评估方法，如问卷调查、面谈观察、综合座谈和电话调查等。

  • 第10题：

    问答题
    有人认为：“有些老教师以前从没学过教育心理学，课同样上得很好，有的还当了教授，可见学不学这门课没多大关系。”请谈谈你对这种观点的看法。

    正确答案： 这种说法是不正确的,原因如下:
    (1)有些老教师从未学过教育心理学,却可以做好教学工作,是他们在长时间的反复实践中,不断进行总结和摸索的结果。老教师从不断的教学实践中获得经验和教训,在实际教学各种情境中获得认知和心理发展,在以后的教学中能够轻松应对。但是实践经验不断总结和反思的过程,耗费时间长,见效慢,如果所有教师都用这种方法来开展工作,将会对教学的效率和质量有很大的影响。
    (2)教育心理学对教师的教学能发挥极大的作用。作为一门科学,教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。此外,教育心理学也是一门实践性很强的应用科学,它不是普通心理学原理的简单应用,也不是与教育有关的心理学分支学科的简单组合,它的研究成果能为科学地进行教与学提供指导,促进学校教育实践。
    (3)教师如果学了教育心理学,就会大大缩短自我摸索的过程,较快地取得教学经验,增强教学能力,把自己的教学工作建立在科学理论的基础上。学习相应的理论,将有助于解决怎样教与如何教得更好的问题。简而言之,学习这门课有助于提高师资水平,有助于教师提升教学能力,有助于教师增强角色胜任能力,有助于教师掌握心理健康知识。
    (4)对于那些以前没有学习过教育心理学的教师来说,本身的经验和教训的积累可以弥补教育心理学理论知识的缺乏,从长远发展来看,教师应当将教学实践和理论知识相互结合,并且将这些理论具体应用于实践当中。经验丰富的教师也应当积极学习教育心理学知识,有助于实践教学经验的总结,上升到一个更高的层次,以备后人借鉴。因此,对于教育心理学知识的学习是必备的,对于教师来说是必须掌握的。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    某老师讲授《数学简史》这门课，他听说四川师范大学的这门课被评为国家级精品课程，所以想查找并下载这门课的课件作为自己讲课的参考。如果通过搜索引擎查找，首选的检索表达式是（）

    正确答案： 数学简史filetype:ppt site:sicnu.edu.cn
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    单口语这门课我没复习完，其他几门都看了一遍。
    A

    一个

    B

    不仅

    C

    担心

    D

    只是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    辨析题：高校里有些老教师以前从没学过高等教育心理学，课同样上得很好，有的还当了教授，可见学不学这门课没多大关系。


    答案：
    解析：
    答：这种说法不正确。有些老教师确实从未学过《高等教育心理学》，但他们经过长时间的反复实践，不断进行总结和摸索，终于成长为优秀教师。而如果学了这门课，就会大大缩短自我摸索的过程，较快地取得教学经验，增强教学能力，把自己的教学工作建立在科学理论的基础上。学习相应的理论，将有助于解决怎样教与如何教得更好的问题。简而言之，学习这门课有助于提高高校师资水平，有助于教师提升教学能力，有助于教师增强角色胜任能力，有助于教师掌握心理健康知识。

  • 第14题：

    (2019年11月)对反应层面的评价，首先要有总体的评价，比如询问学员：“你感觉这门课怎么样?你会向其他人推荐这门课吗?”但是这样容易产生一些问题，不包括（ ）等。

    A.以偏概全
    B.主观性强
    C.客观性强
    D.不够理智

    答案：C
    解析：
    P292-294
    反应层面需要评估以下几个方面：内容、培训师、方法、材料、设施、场地、报名的程序等。对这个层次的评价，首先要有总体的评价，比如询问学员：你感觉这个课怎么样?你会向其他人推荐这个课吗?但是这样容易产生一些问题，比如以偏概全、主观性强、不够理智等。因此还必须有涉及以上内容的更细致的评估方法，如问卷调查法、面谈观察、综合座谈和电话调查等。

  • 第15题：

    结合自己的学习、工作、生活经历，谈谈您心目中的《心理与健康》课应包括什么内容，这门课程的意义，以及您喜欢的教学形式？


    正确答案: 内容：心理学是研究人和动物现象发生，发展和活动规律的一门科学.人在一切活动/劳动工作/学习中都会有心理现象.
    意义：
    1）人的心理是有规律的，企业管理，思想政治教育/人员选拔/安全生产/人际关系等，都需要了解人的心理.学习心理学有助于人们更好，完善地了解这些问题，处理这些问题
    2）有助于了解自己，加强自我修养.心理学知识对于自我教育很重要，科学地理解心理现象，能使人正确评价自己个性品质的长处和短处，确定个别的特点，正确而自觉地去努力发展积极品质，克服消极品质.
    3）学习心理学能开阔人的视野
    4）实现自我价值，现在社会越发展，人的精神生活越来越重要，心理问题会越来越多，
    形式：希望有更多的面授机会，能在学习平台上看到相关资料.能做到活学活用.

  • 第16题：

    班会课的形式要为班会课的（）服务。

    • A、主题
    • B、标题
    • C、主体
    • D、流程

    正确答案:A

  • 第17题：

    高校里有些老教师以前从没学过高等教育心理学，课同样上得很好，有的还当了教授，可见学不学这门课没多大关系。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    某老师讲授《数学简史》这门课，他听说四川师范大学的这门课被评为国家级精品课程，所以想查找并下载这门课的课件作为自己讲课的参考。如果通过搜索引擎查找，首选的检索表达式是（）


    正确答案:数学简史filetype:ppt site:sicnu.edu.cn

  • 第19题：

    判断题
    逻辑与批判性思维这门课既是一个思维学科同时是一门能力学科。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    这门课快讲完了吧？
    A

    再讲两次就完了

    B

    这门课很有趣

    C

    这门课很难

    D

    这门课闭卷考试


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    结合自己的学习、工作、生活经历，谈谈您心目中的《心理与健康》课应包括什么内容，这门课程的意义，以及您喜欢的教学形式？

    正确答案： 内容：心理学是研究人和动物现象发生，发展和活动规律的一门科学.人在一切活动/劳动工作/学习中都会有心理现象.
    意义：
    1）人的心理是有规律的，企业管理，思想政治教育/人员选拔/安全生产/人际关系等，都需要了解人的心理.学习心理学有助于人们更好，完善地了解这些问题，处理这些问题
    2）有助于了解自己，加强自我修养.心理学知识对于自我教育很重要，科学地理解心理现象，能使人正确评价自己个性品质的长处和短处，确定个别的特点，正确而自觉地去努力发展积极品质，克服消极品质.
    3）学习心理学能开阔人的视野
    4）实现自我价值，现在社会越发展，人的精神生活越来越重要，心理问题会越来越多，
    形式：希望有更多的面授机会，能在学习平台上看到相关资料.能做到活学活用.
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    “生物材料导论”这门课涉及了什么基本内容？

    正确答案： 生物材料学是一门新兴的边缘性和综合性学科，涉及到化学、物理、材料科学、生命科学和临床医学等各方问题。课程中，涉及到了生物材料的基本概念和特点，生物材料的功能及其特性，材料的生物相容性及生物活性，并介绍了医用金属材料，生物陶瓷，医用高分子材料，医用复合材料，生体内吸收分解材料，以及当前研究热点和对生物材料发展的展望。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “创业精神与实践”这门课的能量口号是（）。
    A

    传递正能量

    B

    先成家后立业

    C

    三十而立

    D

    传递创业能量，打造创业精神


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    班会课的形式要为班会课的（）服务。
    A

    主题

    B

    标题

    C

    主体

    D

    流程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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