逻辑命题中的复合命题是通过逻辑联结词将原子命题相互联结而形成的。

题目

逻辑命题中的复合命题是通过逻辑联结词将原子命题相互联结而形成的。

相似考题

1.在命题逻辑中,依据一个复合命题带有什么样的联结词,复合命题又分为()。A.联言命题B.负命题C.假言命题D.选言命题

2.加括号的目的是为了明确不同联结词联结命题的先后,或说联结词的主次。()此题为判断题(对，错)。

3.假言命题是指根据假言命题的逻辑性质而进行的逻辑推理。()此题为判断题(对，错)。

4.在命题逻辑中,依据逻辑联结词所表达的逻辑关系的不同,逻辑联结词分为()。A.否定联结词B.假言联结词C.选言联结词D.联言联结词

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  • 第1题：

    性质命题中的()和(),是命题中相对稳定的成分,称为逻辑常项。


    参考答案：联项 量项

  • 第2题：

    ()是由选言符号联结多个原子命题而形成的复合命题。

    A.联言命题

    B.复合命题

    C.选言命题

    D.联合命题


    参考答案：选言命题

  • 第3题：

    在逻辑学中通过联结词联结各种原子命题形成的命题是()。

    A.联结命题

    B.复合命题

    C.复杂命题

    D.联合命题


    参考答案：B

  • 第4题：

    在命题逻辑中，依据一个复合命题所带的联结词的不同，复合命题的类别可以分为（）

    A假言命题

    B联言命题

    C选言命题

    D负命题

    E直言命题


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    两个假言命题的逻辑形式相同，其相同的是（）。

    • A、前件和后件
    • B、前件和联结词
    • C、后件和联结词
    • D、联结词

    正确答案:D

  • 第6题：

    否定命题是指通过对一个命题加上否定逻辑联结词“并非”所形成的命题。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    复合命题的逻辑性质是由（）决定的，复合命题的真假是由（）决定的。


    正确答案:命题联结词；命题联结词和支命题

  • 第8题：

    用p、q、r，，等分别表示不同内容的简单命题，并用符号表示其逻辑联结词，写出“曹丕和曹植都是文学家。”复合命题的逻辑形式是什么？


    正确答案:用p表示“曹丕是文学家”，用q表示“曹植是文学家”，这样，这个命题的逻辑形式可表示为“p∧q”。

  • 第9题：

    单选题
    复合命题逻辑形式之间的区别，取决于（）
    A

    肢命题

    B

    逻辑联结词

    C

    肢命题的真假

    D

    肢命题的组合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    复合命题的逻辑性质是由（）决定的，复合命题的真假是由（）决定的。

    正确答案： 命题联结词,命题联结词和支命题
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    用p、q、r，，等分别表示不同内容的简单命题，并用符号表示其逻辑联结词，写出“曹丕和曹植都是文学家。”复合命题的逻辑形式是什么？

    正确答案： 用p表示“曹丕是文学家”，用q表示“曹植是文学家”，这样，这个命题的逻辑形式可表示为“p∧q”。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列各句属于逻辑划分的是（）.
    A

    选言判断分为选言肢和选言联结项

    B

    命题分为简单命题和复合命题

    C

    直言命题分为主项和谓项

    D

    论证分为的论题、论据和论证方式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    假言命题,又称(),它是形式逻辑中最常见的一种命题形式。

    A.选言命题

    B.联言命题

    C.复合命题

    D.条件命题


    参考答案：D

  • 第14题：

    ()就是用联言符号联结多个原子命题而形成的复合问题。

    A.复杂命题

    B.联合命题

    C.复合命题

    D.联言命题


    参考答案：D

  • 第15题：

    高中“逻辑联结词”设定的教学目标如下：
    ①理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义，了解“或”“且”“非”的复合命题的构成。
    ②能熟练判断一些复合命题的真假性。
    ③通过逻辑联结词的学习，初步体会数学语言的严密性，准确性，并在今后数学学习和交流中，能够准确运用逻辑联结词。
    完成下列任务：
    (1)请设计一个情境导人。(7分)
    (2)根据教学目标，设计至少两个实例，并说明设计意图。(8分)
    (3)相对义务教育阶段的统计教学，本节课的教学重点是什么 (7分)
    (4)本节课教学难点是什么 (8分)


    答案：
    解析：
    (1)生活中，我们要经常用到许多有自动控制功能的电器。例如，洗衣机在甩干时，如果“到达预定的时间”或“机盖被打开”，就会停机，即当两个条件至少有一个满足时，就会停机。与此对应的电路，就叫或门电路。又如．电子保险门在“钥匙插入”且“密码正确”两个条件都满足时，才会开启。与此对应的电路，就叫与门电路。随着高科技的发展，诸多科学领域均离不开类似以上的逻辑问题。因此，我们有必要对简易逻辑加以研究。
    (2)实例l：在初中，我们已学过命题，知道可以判断真假的语句叫作命题。
    试分析以下8个语句，说出哪些是命题，哪些不是命题，哪些是真命题，哪些是假命题。①12>5
    ②3是12的约数
    ③1/2是整数
    ④1/2是整数吗
    ⑤x＞1/2
    ⑥10可以被2或5整除
    ⑦菱形的对角线互相垂直且平分
    ⑧1/2不是整数
    (可以让学生回答，教师给出点评)
    我们可以看出，①②是真命题；③是假命题；因为④不涉及真假；⑤不能判断真假，所以④⑤都不是命题；⑥⑦⑧是真命题。
    其中，“或”且“非”这些词叫作逻辑联结词，像①②③这样的命题，不含逻辑联结词，叫简单命题；像⑥⑦⑧这样，由简单命题与逻辑联结词构成的命题，叫复合命题。
    (设计意图：将初中所学知识与本节要学习的知识连接起来，方便学生理解简单命题与复合命题的概念与区别)
    实例2：

  • 第16题：

    下列各句属于逻辑划分的是（）.

    • A、选言判断分为选言肢和选言联结项
    • B、命题分为简单命题和复合命题
    • C、直言命题分为主项和谓项
    • D、论证分为的论题、论据和论证方式

    正确答案:B

  • 第17题：

    复合命题逻辑形式之间的区别，取决于（）

    • A、肢命题
    • B、逻辑联结词
    • C、肢命题的真假
    • D、肢命题的组合

    正确答案:D

  • 第18题：

    依据所表达的逻辑关系的不同，可以将逻辑联结词分为（）

    • A、肯定联结词
    • B、否定联结词
    • C、联言联结词
    • D、选言联结词
    • E、假言联结词

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题：

    复合命题的逻辑联结词包括（）。

    • A、合取和析取
    • B、蕴涵和等值
    • C、否定
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    复合命题的逻辑联结词包括（）。
    A

    合取和析取

    B

    蕴涵和等值

    C

    否定

    D

    以上都对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    否定命题是指通过对一个命题加上否定逻辑联结词“并非”所形成的命题。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    在命题逻辑中，依据一个复合命题所带的联结词的不同，复合命题的类别可以分为（）
    A

    假言命题

    B

    联言命题

    C

    选言命题

    D

    负命题

    E

    直言命题


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    依据所表达的逻辑关系的不同，可以将逻辑联结词分为（）
    A

    肯定联结词

    B

    否定联结词

    C

    联言联结词

    D

    选言联结词

    E

    假言联结词


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    两个假言命题的逻辑形式相同，其相同的是（）。
    A

    前件和后件

    B

    前件和联结词

    C

    后件和联结词

    D

    联结词


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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