平行蒙太奇是通过两个以至两个以上的事件对比的方式来组接。使这两个或两个以上的事件,互相之间产生逻辑上的联系。
第1题:
第2题:
两个或者两个以上变量之间出现的逻辑上彼此互斥的数值称为()。
逻辑不一致数值
略
第3题:
归纳式结课是教师把学过的两个或两个以上的教学内容通过简洁明了的对比来结束课堂教学的方式。
第4题:
一个事件由两个或两个以上的条件决定,只要有一个或一个以上条件具备,事件就会发生,这样的因果关系称为()关系。
第5题:
只有在两个或两个以上的镜头组接时,才有蒙太奇手法的运用。
第6题:
那么这两个事件是互斥的()
第7题:
对比分析法是将两个或两个以上有内在联系的、可比的指标(或数量)进行对比,从对比中寻差距、查原因。()
第8题:
如果两个事件在某惯性系中是在同一地点发生的,则对一切惯性系来说这两个事件的时间间隔,只有在此惯性系中最()。 如果两个事件在某惯性系中是同时发生的,则对一切惯性系来说这两个事件的空间距离,只有在此惯性系中最()。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
独立
互斥
无关
互补
第12题:
第13题:
第14题:
平行蒙太奇在某一蒙太奇剪辑段落中,是通过两个以至两个以上的事件对比的方式来组接。使这两个或两个以上的事件,互相之间产生逻辑上的联系。
A对
B错
第15题:
两个或两个以上的独立事件同时发生的概率等于()。
第16题:
两个或两个以上独立事件同时发生的概率等于各个事件发生的概率的()。
第17题:
共同延误是指两个或两个以上的延误事件从发生到终止的时间完全重合。
第18题:
平行蒙太奇在某一蒙太奇剪辑段落中,是通过两个以至两个以上的事件对比的方式来组接。使这两个或两个以上的事件,互相之间产生逻辑上的联系。
第19题:
对于两个事件A和B,如果知道事件A的结果不影响事件B发生的概率时,我们就说这两个事件就概率而言是()的。
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
优先与门
危险持续时间门
组合与门
异或门
第24题:
和
乘积
比
比的倒数