关于记忆以下说法正确的是（）。A．我不是答案B．记忆的储存过程是一个静态过程C．言语信息的诱导、社会压力和主观情绪都能影响记忆重构D．我们的记忆能准确区分事实经过与个人想象

题目

关于记忆以下说法正确的是（）。

A．我不是答案

B．记忆的储存过程是一个静态过程

C．言语信息的诱导、社会压力和主观情绪都能影响记忆重构

D．我们的记忆能准确区分事实经过与个人想象

相似考题

1.关于长时记忆，以下正确的是A、记忆容量有限B、保持时间小于1分钟C、信息加工方式为语言编码D、记忆容量无限E、被注意的感觉记忆内容可以进入长时记忆

2.以下关于记忆的说法错误的是( )A.感觉记忆的时间短、容量小B.长时记忆的时间长、容量大C.短时记忆与长时记忆的有意识成分是不同的D.感觉记忆与短时记忆的信息编码方式是不同的

3.关于记忆,以下说法正确的是()。A、是将既往的认知和经历堆砌在大脑里B、有效信息的组织包括收集、整理、分类三个部分C、选择恰当的时间和方式记忆D、复习的频率将直接影响记忆的持久性

4.以下说法正确的是A、只有T细胞能成为记忆细胞B、只有B细胞能成为记忆细胞C、T细胞、B细胞均能成为记忆细胞D、T细胞、B细胞、巨噬细胞均能成为记忆细胞E、只有巨噬细胞能成为记忆细胞

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  • 第1题：

    以下关于记忆的说法正确的有( )。

    A．个性的形成是记忆发展的前提

    B．记忆就是过去经验在头脑中的反映

    C．记忆的内容有时可以提取有时不能

    D．有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起


    正确答案：BD
    解析：凡是过去的经验都可以储存在大脑中，需要的时候又可以把它们从大脑中提取出来，因而，记忆就可以将人过去的经验和当前的心理活动联系起来，在时间上把人的心理活动联系成一个整体，甚至人可以把自己一生的经历都联系起来。

  • 第2题：

    关于记忆及记忆障碍，说法错误的是（ ）。


    正确答案：B

  • 第3题：

    关于要正确使用服务引导的作用，以下说法正确的是（）

    • A、提高账户信息安全把控
    • B、保证对外输出的一致性
    • C、减少记忆的成本
    • D、为了检验我们的解答是否正确

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    以下关于记忆的说法正确的有（）。

    • A、个性的形成是记忆发展的前提
    • B、记忆就是过去经验在头脑中的反映
    • C、记忆的内容有时可以提取有时不能
    • D、有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    关于幼儿记忆不正确的说法是（）

    • A、记得快忘得也快
    • B、容易混淆
    • C、语词记忆占优势
    • D、机械识记为主

    正确答案:C

  • 第6题：

    以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。

    • A、幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
    • B、幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
    • C、幼儿有意再现的发展先于有意识记
    • D、幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于感觉记忆，下列说法正确的是（）。

    • A、声像记忆的容量比图像记忆容量大
    • B、声像记忆的保持时间比图像记忆时间短
    • C、整体报告法可以测出感觉记忆的容量
    • D、采用局部报告法可以测查出感觉记忆的容量

    正确答案:D

  • 第8题：

    以下关于鼻渊丸说法正确的是（）

    • A、专用于鼻窦炎
    • B、用于过敏性鼻炎
    • C、用于受寒后引起的鼻炎
    • D、用于流黄脓涕，头痛，记忆力下降

    正确答案:A,D

  • 第9题：

    单选题
    关于感觉记忆，下列说法正确的是（）。
    A

    声像记忆的容量比图像记忆容量大

    B

    声像记忆的保持时间比图像记忆时间短

    C

    整体报告法可以测出感觉记忆的容量

    D

    采用局部报告法可以测查出感觉记忆的容量


    正确答案： C
    解析： 声像记忆和图像记忆容量上没有差异，声像记忆保持时间较长，局部报告法可以测出感觉记忆的容量。

  • 第10题：

    多选题
    关于学困生的记忆特点，下列说法正确的有(    )
    A

    情绪记忆比较突出，且常有亢进表现

    B

    长时记忆中语义编码困难

    C

    偏向于运动动作记忆

    D

    逻辑型记忆发展较显著，非逻辑型记忆较差


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    机械记忆是一种无用记忆。这种说法是否正确。

    正确答案： （1）这种说法是不正确的。
    （2）机械识记是根据材料的外在联系，采取多次重复的方式所进行的识记，即平时所说的死记硬背。机械识记时可能有两种情况，一种情况是识记者面对的本身就是没有意义或者没有内在联系的材料。比如，对无意义音节、地名、人名、历史年代等的识记。这种识记具有被动性，但对学生而言也是必要的，因为它能够防止对记忆材料的歪曲。另一种情况是面对的材料虽然有可能有意义，而识记者对其缺乏应有的理解。只能先机械识记，随着知识经验的积累再逐步加以理解。有些内容，限于学生的知识经验，不可能真正理解其意义，但这些知识对以后的学习是重要的，也应该进行机械识记，如幼儿学习古诗，一、二年级的学生背诵乘法口诀。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于长时记忆，以下正确的是（　　）。
    A

    记忆容量有限

    B

    保持时间小于1分钟

    C

    信息加工方式为语言编码

    D

    记忆容量无限

    E

    被注意的感觉记忆内容可以进入长时记忆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对于学前儿童记忆的发展，以下说法不正确的是：()

    A.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展

    B.记忆的理解和组织程度逐渐提高

    C.语词记忆占优势，形象记忆逐渐发展

    D.幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展


    参考答案：C

  • 第14题：

    关于感觉记忆，下列说法正确的是（　　）。


    A.声像记忆的容量比图像记忆容量大

    B.声像记忆的保持时间比图像记忆时间短

    C.整体报告法可以测出感觉记忆的容量

    D.采用局部报告法可以测查出感觉记忆的容量

    答案：D
    解析：
    声像记忆和图像记忆容量上没有差异，声像记忆保持时间较长，局部报告法可以测出感觉记忆的容量。

  • 第15题：

    关于老年人记忆衰退的主要表现，哪个说法是不正确的（）.

    • A、理解记忆减退
    • B、长时间记忆能力减退
    • C、再认能力减退
    • D、回忆能力明显减退

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列关于记忆的说法，正确的是（）

    • A、记忆可以经脊髓而形成
    • B、获得的经验一经记忆便不再遗忘
    • C、记忆包括瞬时记忆、短期记忆和长期记忆
    • D、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于数图，以下说法正确的是（）


    正确答案:当选择“最大匹配”时，如果数图中出现多个规则项与当前按键匹配，则不立即送号，启动位间短定时器等待继续收号 | 当选择“最小匹配”时，如果数图中任意一个规则项与当前按键匹配，则立即送号 | H248协议的数图是由软交换下发 | SIP协议的数图是由软交换下发

  • 第18题：

    机械记忆是一种无用记忆。这种说法是否正确。


    正确答案: （1）这种说法是不正确的。
    （2）机械识记是根据材料的外在联系，采取多次重复的方式所进行的识记，即平时所说的死记硬背。机械识记时可能有两种情况，一种情况是识记者面对的本身就是没有意义或者没有内在联系的材料。比如，对无意义音节、地名、人名、历史年代等的识记。这种识记具有被动性，但对学生而言也是必要的，因为它能够防止对记忆材料的歪曲。另一种情况是面对的材料虽然有可能有意义，而识记者对其缺乏应有的理解。只能先机械识记，随着知识经验的积累再逐步加以理解。有些内容，限于学生的知识经验，不可能真正理解其意义，但这些知识对以后的学习是重要的，也应该进行机械识记，如幼儿学习古诗，一、二年级的学生背诵乘法口诀。

  • 第19题：

    对于触发器和组合逻辑电路，以下（）的说法是正确的。

    • A、两者都有记忆能力
    • B、两者都无记忆能力
    • C、只有组合逻辑电路有记忆能力
    • D、只有触发器有记忆能力

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列关于记忆说法不正确的是（）。

    • A、记忆是在感知的基础上产生
    • B、记忆在人的知识掌握、经验积累方面有极重要的作用
    • C、短时记忆的信息经过复述后，可以进入长时记忆
    • D、瞬时记忆保持时间很短，对我们的记忆保持量没多大影响

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    下列关于记忆说法不正确的是（）。
    A

    记忆是在感知的基础上产生

    B

    记忆在人的知识掌握、经验积累方面有极重要的作用

    C

    短时记忆的信息经过复述后，可以进入长时记忆

    D

    瞬时记忆保持时间很短，对我们的记忆保持量没多大影响


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。
    A

    幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

    B

    幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

    C

    幼儿有意再现的发展先于有意识记

    D

    幼儿机械记忆的效果优于意义记忆


    正确答案： B
    解析： 3～6岁儿童记忆发展的特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；记忆的理解和组织程度逐渐提高：机械记忆用得多，意义记忆效果好：形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；记忆的意识性和记忆方法逐渐发展，故选D。

  • 第23题：

    多选题
    关于记忆的惯性，以下哪些说法是正确的？（）
    A

    记忆的惯性是指我们在记忆中进行储存的时候有固定的模式

    B

    我们的记忆是按照“事物——属性”的模式来进行存储的

    C

    记忆力差的人思维惯性差

    D

    只有非常固执的人才会有记忆惯性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    关于幼儿记忆不正确的说法是（）
    A

    记得快忘得也快

    B

    容易混淆

    C

    语词记忆占优势

    D

    机械识记为主


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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