一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。来了两个人，已知一个是诚实国的，另一个是说谎国的。诚实国永远说实话，说谎国永远说谎话。现在你要去说谎国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。请问应该怎么问？
题目
一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。来了两个人，已知一个是诚实国的，另一个是说谎国的。诚实国永远说实话，说谎国永远说谎话。现在你要去说谎国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。请问应该怎么问？
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第1题：
小明在星期一、星期二、星期三说谎话，丽丽在星期四、星期五、星期六说谎话；此外的日子里，他们都讲真话，青青忘了今天是星期几，他问小明，小明说：“昨天是我说谎话的日子。”她又问丽丽，丽丽也说：“昨天是我说谎话的日子。”由此可以推断今天是（）A. 星期一
B. 星期四
C. 星期六
D. 星期天答案：B解析：运用假设法。假设惊天是周一，小明说假话夏利说真话，那么昨天是周日，小明和小丽都应该说真话，因此小明应该说“昨天我活的是假话”而小丽应该说“昨天我说的是真话”，与题干中的话矛盾，故今天不是周一；同理可以推出今天不是星期六和星期日，将星期四代入，小明说真话，小丽说假话，昨天是周三，小明说假话，小丽桌真话，那么小明应该说“昨天我说假话”，小丽由于今天说假话，也应该说“我昨天说假话”、故答案为B。 -
第2题：
幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎，这属于（）
- A、掩盖式的说谎
- B、模仿式的说谎
- C、分不清事实与想象的说谎
- D、夸耀式的说谎
正确答案:A -
第3题：
有一天，张三、李四、王五在一起，互相指责别人说谎话。张三指责李四说谎话，李四指责王五说谎话，王五指责张三和李四都说谎话（当然都是指他们现在所说的话）。从他们的指责中推论，（）说的是真话
- A、张三
- B、李四
- C、王五
- D、都是真话
正确答案:B -
第4题：
从词性看，“长此以往，国将不国”中前一个“国”是（），后一个是（）。
正确答案:名词；动词 -
第5题：
现亚奥理事会45个成员国和地区中，哪一个是临时会员？
正确答案: 巴勒斯坦。 -
第6题：
幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到严厉的批评和惩罚，以后他为逃避惩罚而说谎。这是（）。
- A、分不清事实与想像的谎话
- B、夸耀式的说谎
- C、掩盖式的说谎
- D、模仿式的谎话
正确答案:C -
第7题：
一个人站在岔道口，分别通向A国和B国，这两个国家的人非常奇怪，A国的人总是说实话，B国的人总是说谎话。路口站着一个A国人和一个B国人：甲和乙，但是不知道他们真正的身份，现在那个人要去B国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。只许问一句。他是怎么判断该走那条路的？
正确答案: 如果甲是A国人，说的是真话，问甲：“如果我问乙哪条路是安全之路，他会指哪条路？”他指出的乙说的路就是错误的，另一条路就是正确的。
如果甲是B国人，说的是假话同样的问题问甲，因为乙说真话，甲会和乙的答案相反，那么另一条路就是正确的。 -
第8题：
问答题一个人站在岔道口，分别通向A国和B国，这两个国家的人非常奇怪，A国的人总是说实话，B国的人总是说谎话。路口站着一个A国人和一个B国人：甲和乙，但是不知道他们真正的身份，现在那个人要去B国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。只许问一句。他是怎么判断该走那条路的？正确答案： 如果甲是A国人，说的是真话，问甲：“如果我问乙哪条路是安全之路，他会指哪条路？”他指出的乙说的路就是错误的，另一条路就是正确的。如果甲是B国人，说的是假话同样的问题问甲，因为乙说真话，甲会和乙的答案相反，那么另一条路就是正确的。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。来了两个人，已知一个是诚实国的，另一个是说谎国的。诚实国永远说实话，说谎国永远说谎话。现在你要去说谎国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。请问应该怎么问？正确答案： 问他：“哪条路不到你的国家？”他们都会指向说谎国。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题甲国生产一吨小麦需要30小时，生产一吨大豆需要40小时。乙国生产一吨小麦需要40小时，生产一吨大豆需要45小时。按照李嘉图的比较成本学说，在不考虑其他因素的情况下，甲乙两国在贸易中要实现互利互赢，可以考虑的策略是（）。A乙国因劳动生产率较低，应该进口甲国的小麦和大豆
B甲国生产大豆，乙国生产小麦
C甲国因劳动生产率较低，应该进口乙国的小麦和大豆
D甲国生产小麦，乙国生产大豆
正确答案： D解析： 李嘉图的比较成本学说指出，各国只要按照“有利取重，不利取轻”的原则，生产那些成本相对低的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西，可以实现互利互惠。由材料可知甲国生产小麦具有相对优势，而乙国生产大豆具有相对优势，所以应该是甲国生产小麦，乙国生产大豆，故D正确。ABC表述错误。本题答案选D。 -
第11题：
问答题甲、乙、丙三人都喜欢对别人说谎话，不过有时候也说真话。这一天，甲指责乙说谎话，乙指责丙说谎话，丙说甲与乙两人都在说谎话。其实，在他们三个人当中，至少有一人说的是真话。请问到底是谁在说谎话呢？正确答案： 此题可以运用假设排除法推理得出是乙说的是真话，甲和丙都是说谎话。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题从词性看，“长此以往，国将不国”中前一个“国”是（），后一个是（）。正确答案： 名词,动词解析： 暂无解析 -
第13题：
A.A国应该生产而且出口产品X
B.A国应该生产而且出口产品Y
C.A国应该拒绝与B国贸易
D.B国应该拒绝与A国贸易答案：A解析：A.正确。A国在生产产品X上具有比较优势。A国生产X成本仅仅是B国的3倍(30美元÷10美元=3)，而生产Y的成本则是B国的3.333倍(20美元÷6美元：3.333)。B.不正确，A国相对来说生产X更好，不是Y。C.不正确，根据生产的相对成本，A更应该生产X，如果A生产X并且出口到B国，而B国生产Y出口到A国，这样会更有利。D.不正确，尽管B国在两种产品的生产上都具有绝对优势，但在生产Y产品方面相对而言更有优势。如果贸易照此进行，根据比较优势理论，由于生产的更有效配置，B国的财富也将增加。 -
第14题：
教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误认为他是在说谎。
正确答案:正确 -
第15题：
通读全书，知道阿廖沙的外祖母是一个（）的人
- A、诚实，讨厌说谎
- B、喜欢撒善意的谎言
- C、爱用神灵骗人
- D、假装诚实
正确答案:A -
第16题：
当发现学生说谎时应该怎么办？
正确答案: 面对说谎的学生，教师应以平静、理智的心态加以积极的教育和诱导，切忌横加指责。
（1）弄清楚学生是否在说谎，找到说谎的原因，通过仔细观察和进一步了解揭穿学生的谎言，并用比较婉转的口气和迂回的方法教育，帮助学生分析可能产生的后果，让学生在拥有足够安全感的情况下，坦然承认自己的错误，培养孩子承认错误的勇气。
（2）采取相应的措施进行教育。对无意、初犯或较轻的说谎行为，进行耐心说服教育；对习惯说谎和有意说谎的顽固学生，采取针对性较强的教育方式。
（3）主动与家长取得联系，发挥合力，共同培养学生的诚实品质，养成良好的道德素质。 -
第17题：
幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，却受到了来自大人的严厉的批评和惩罚、以后他为逃避惩罚而说谎，这属于（ ）
- A、掩盖式的说谎
- B、模仿式的说谎
- C、分不清事实与想象的说谎
- D、夸耀式的说谎
正确答案:A -
第18题：
一个小女孩说：“我家有50个洋娃娃”，事实上她只有3个洋娃娃，这种说谎属于（）
- A、掩盖式的说谎
- B、模仿式的说谎
- C、分不清事实与想象的说谎
- D、夸耀式的说谎
正确答案:D -
第19题：
幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（）。
- A、夸耀式的说谎
- B、分不清事实与想象的说谎
- C、掩盖式的说谎
- D、模仿式的说谎
正确答案:B -
第20题：
单选题幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到严厉的批评和惩罚，以后他为逃避惩罚而说谎。这是（）。A分不清事实与想像的谎话
B夸耀式的说谎
C掩盖式的说谎
D模仿式的谎话
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题一个小女孩说：“我家有50个洋娃娃”，事实上她只有3个洋娃娃，这种说谎属于（）A掩盖式的说谎
B模仿式的说谎
C分不清事实与想象的说谎
D夸耀式的说谎
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题到底谁是老实国人呢？传说古代有一个“说谎国”和一个“老实国”。有一天，两个说谎国的人混在老实国人中间，想偷偷进入老实国。他们俩和一个老实国的人进城的时候，哨兵喝问他们三人：“你们是哪个国家的人？”甲回答说：“我是老实国人。”乙的声音很轻，哨兵没有听清楚，于是指着乙问丙：“他是哪一国人，你又是哪一国人？”丙回答道：“他说他是老实国人，我也是老实国人。”哨兵只知道三个人中间只有一个是老实国的人，可不知道是谁。你认为谁是老实国人呢？（）A甲
B乙
C丙
D无法判断
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎，这属于（）A掩盖式的说谎
B模仿式的说谎
C分不清事实与想象的说谎
D夸耀式的说谎
正确答案： B解析： 暂无解析