在教育投资比例的计算方法中，能够反映各国对教育投资重视程度的计算方法是（）A.纵断面历史分析比较B.横断面分析比较C.横断面历史分析比较D.纵断面分析比较

题目

在教育投资比例的计算方法中，能够反映各国对教育投资重视程度的计算方法是（）

A.纵断面历史分析比较

B.横断面分析比较

C.横断面历史分析比较

D.纵断面分析比较

相似考题

1.基本分析的特点包括( )。A．对市场的反映比较直观，分析的结论时效性较强B．能够比较全面地把握证券市场的基本走势C．对短线投资者的指导作用比较弱D．预测的精确度相对较低

2.非现场风险监测的基本分析方法有以下哪些?A.水平比较分析法B.历史比较分析法C.行业比较分析法D.不同时点分析法;

3.基本分析法的优点主要有( )。A．对短线投资者的指导作用比较强B．分析的结论时效性较强C．能够比较全面地把握证券价格的基本走势D．对市场的反映比较直观

4.下列不属于非现场风险监测分析的基本方法的是:()。A.水平比较分析法B.历史比较分析法C.同期比较分析法D.行业比较分析法

更多“在教育投资比例的计算方法中，能够反映各国对教育投资重视程度的计算方法是（）A.纵断面历史分析比较B.横断面分析比较C.横断面历史分析比较D.纵断面分析比较”相关问题

  • 第1题：

    在比较分析法中与本公司的历史数据比较的方法是()。

    A、趋势分析法

    B、横向比较分析法

    C、预算差异分析法

    D、以上都对


    答案：A

  • 第2题：

    对商业银行进行非现场监管的方法有多种，但不包括（ ）。

    A．水平比较分析法

    B．历史比较分析法

    C．行业比较分析法

    D．“5C”分析法


    正确答案：D

  • 第3题：

    关于财务分析中的比较分析法，下列说法不正确的是()。

    A:比较分析法是财务分析中常用的方法
    B:比较分析可以与本企业历史比，也可以与同类企业比
    C:比较分析不可以与计划预算比
    D:比较分析包括趋势分析和横向比较

    答案：C
    解析：
    C项，财务分析中常用的方法是比较分析法。比较分析可以与本企业历史比（也称“趋势分析”），可以与同类企业比（也称“横向比较”），也可以与计划预算比。

  • 第4题：

    VAR的计算方法一般包括（ ）、方差-协方差法、蒙特卡洛法

    A.历史模拟法
    B.历史数据法
    C.直接比较法
    D.情景综合分析法

    答案：A
    解析：
    VAR的计算方法一般有历史模拟法、方差-协方差法、蒙特卡洛法三种方法

  • 第5题：

    比较分析按比较对象可以分为（　）。

    A.与本企业历史比
    B.与同类企业比
    C.与计划预算比
    D.因素分析

    答案：A,B,C
    解析：
    比较分析按比较对象分为：与本企业历史比(趋势分析)、与同类企业比(横向比较)、与计划预算比(预算差异分析)。

  • 第6题：

    在教育研究中定量分析的主要手段是（　　）

    A.归纳分析
    B.比较分析
    C.统计分析
    D.综合分析

    答案：C
    解析：

  • 第7题：

    为推算历史洪水洪峰流量，不需要进行( )。

    A.洪痕高程测量
    B.河段纵断面测量
    C.河道横断面测量
    D.河床质分析

    答案：D
    解析：
    洪水调查工作包括调查洪水痕迹、洪水发生的时间、灾情测量、洪水痕迹的高程；调查河段的河槽情况及流域自然地理情况；测量调查河段的纵横断面。

  • 第8题：

    试分析朱利安的比较教育思想及其历史贡献。


    正确答案:（1）朱利安是法国比较教育学家，比较教育的奠基人，比较教育发展史上“借鉴时代”的主要代表人物之一。1817年，他发表了比较教育的开山之作《关于比较教育的工作纲要和初步意见》，阐述建立和研究比较教育的必要性和关于比较教育研究的一些设想。
    （2）朱利安认为当时的欧洲教育有很多的不完善之处，需要进行教育改革。最有效、最可靠、最简捷的教育改革的方式，必须依赖于教育科学的调查与研究，通过进行比较教育的研究，不同国家间相互借鉴教育改革的经验。朱利安主张通过科学的调查分析，通过以事实观察为基础的带有实证性的科学研究，来深入全面地了解欧洲国家的教育状况，以便借鉴。
    （3）朱利安在比较教育发展史上的影响和贡献主要表现在这样几个方面：
    ①他第一次系统地倡导和阐述了建立比较教育的基本设想，他的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》被比较教育界广泛公认为最早系统阐述关于比较教育设想的序言性草案。
    ②他最早提出“比较教育”这一术语，为比较教育作为一门教育学科或一个教育研究领域的形成作出了开创性的工作。
    ③他为比较教育的发展在一开始就奠定了一个不断科学化的发展方向。④他所提出的一系列比较的研究方法，为比较教育的方法论体系的建立迈出了第一步。总之，虽然朱利安关于比较教育的种种设想并不完美，但是他在比较教育发展史上所作出的开创性的贡献是不可磨灭的。“比较教育之父”的称号，朱利安是当之无愧的。

  • 第9题：

    内容分析法在教育研究的用途主要有（）。

    • A、历史分析
    • B、趋势分析
    • C、比较分析
    • D、意向分析

    正确答案:B,C,D

  • 第10题：

    在施工过程中，投资控制的正确步骤是（）

    • A、预测、比较、分析、纠偏、检查
    • B、分析、预测、检查、比较、纠偏
    • C、比较、预测、分析、检查、纠偏
    • D、比较、分析、预测、纠偏、检查

    正确答案:D

  • 第11题：

    多选题
    比较教育研究常用的方法有（）
    A

    比较历史法

    B

    比较法

    C

    比较统计法

    D

    因素分析法


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在教育投资比例的计算方法中，能够反映各国对教育投资重视程度的计算方法是（）
    A

    纵断面历史分析比较

    B

    横断面分析比较

    C

    横断面历史分析比较

    D

    纵断面分析比较


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    比较教育研究常用的方法有()。

    A.比较历史法

    B.比较法

    C.比较统计法

    D.因素分析法


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    英国的埃德蒙金是一位比较教育专家,他的《别国的学校和我们的学校一今日比较教育》一书。提出了不少新地见解。一是十分重视教育的历史背景;二是把比较教育的内容和方法同目的联系起来,强调比较教育地研究应对当前重文教育问题的决策和行动作出贡献;三是()。

    A、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析概念。

    B、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析框架。

    C、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析类型。

    D、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析方法。


    参考答案：B

  • 第15题：

    投资过程较短，仅需要进行简单的定性判断时，()是一种快速便捷的计算方法。

    A:预估分析
    B:动态分析
    C:静态分析
    D:比较分析

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    对金融机构进行非现场监管的主要方法有( )。

    A.水平比较分析法
    B.历史比较分析法
    C.行业比较分析法
    D.实地查阅相关账表
    E.与从业人员座谈咨询

    答案：A,B,C
    解析：
    非现场监管主要方法包括：①水平比较分析法。将金融机构当期有关数据和监测指标值与规定的审慎性指标水平进行比较，以判断其经营风险是否超过了正常水平，以及风险的程度。②历史比较分析法。将金融机构的当期数据和指标值与历史同期水平进行比 较，由此判断其风险的发展趋势。③行业比较分析法。将金融机构的当期数据和指标值与同类别金融机构的当期同期指标水平进行比较，监管部门由此决定是否给予特别关注。选项D、E属于现场检查。

  • 第17题：

    下列关于行业分析的比较研究法的说法中，正确的有（）。
    Ⅰ．比较研究可以分为横向比较和纵向比较两种方法
    Ⅱ．横向比较是利用行业的历史数据，预测行业的未来发展趋势
    Ⅲ．纵向比较是在某个横截面上对研究对象及其比较对象进行比较研究
    Ⅳ．在进行行业分析时，比较研究法是一种较为常用的分析方法

    A.Ⅰ．Ⅱ
    B.Ⅰ．Ⅳ
    C.Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ
    D.Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ

    答案：B
    解析：
    横向比较一般是取某一时点的状态或者某一固定时段(比如1年)的指标，在这个横截面上对研究对象及其比较对象进行比较研究。纵向比较主要是利用行业的历史数据，如销售收入、利润、企业规模等，分析过去的增长情况，并据此预测行业的未来发展趋势。因此，Ⅱ、Ⅲ选项错误。

  • 第18题：

    非现场风险监测分析的基本方法不包括（ ）。

    A.水平比较分析法
    B.纵向比较分析法
    C.历史比较分析法
    D.行业比较分析法

    答案：B
    解析：
    非现场风险监测分析的基本方法包括：水平比较分析法；历史比较分析法；行业比较分析法。

  • 第19题：

    确定教育投资比例的国际比较法主要有（）。

    • A、横切面分析比较
    • B、纵断面历史分析比较
    • C、全面比较
    • D、单项比较
    • E、综合比较

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    比较教育研究常用的方法有（）。

    • A、比较历史法
    • B、比较法
    • C、比较统计法
    • D、因素分析法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    在教育投资比例的计算方法中，能够反映各国对教育投资重视程度的计算方法是（）

    • A、纵断面历史分析比较
    • B、横断面分析比较
    • C、横断面历史分析比较
    • D、纵断面分析比较

    正确答案:B

  • 第22题：

    多选题
    确定教育投资比例的国际比较法主要有（）。
    A

    横切面分析比较

    B

    纵断面历史分析比较

    C

    全面比较

    D

    单项比较

    E

    综合比较


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    投资过程较短，仅需要进行简单的定性判断时，（　　）是一种快速便捷的计算方法。
    A

    预估分析

    B

    动态分析

    C

    静态分析

    D

    比较分析


    正确答案： B
    解析：
    投资分析通常有两种模式：①不考虑资金的时间价值，称为静态分析；②考虑资金的时间价值，称为动态分析。在投资过程较短，或现金流量简单，不涉及资金借贷，或仅需要进行简单的定性判断时，静态分析是一种快速便捷的计算方法。

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