形成教育规模经济的条件包括（）A.资源利用的充分性B.教师的水平C.教育资源使用的适当性D.教育管理者的索养E.教育规模扩大的有限性

题目

形成教育规模经济的条件包括（）

A.资源利用的充分性

B.教师的水平

C.教育资源使用的适当性

D.教育管理者的索养

E.教育规模扩大的有限性

相似考题

1.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。

2.教育规模经济的形成条件有()A、资源利用的充分性B、教育资源使用的适当性C、教育规模扩大的有限性D、能动性

3.产业内分工与贸易的前提条件是（）。A.生产率水平B.区域统一市场的形成C.规模经济D.贸易条件的改善

4.规模经济包括()。A.整体规模经济B.局部规模经济C.内部规模经济D.外部规模经济

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  • 第1题：

    城市形成的经济动力是（）、规模经济和（）。


    参考答案：比较利益；集聚经济

  • 第2题：

    形成这种()市场的条件的关键是规模经济。

    A.垄断竞争

    B.完全垄断

    C.完全竞争

    D.寡头垄断


    参考答案：D

  • 第3题：

    寡头垄断市场形成的最基本条件是( )。

    A、对资源和技术的控制

    B、产品差别的存在

    C、某些行业规模经济的要求

    D、以上全不对


    参考答案：C

  • 第4题：

    财务的规模经济包括（）。


    正确答案:更好的资金来源，低利率，股票发行

  • 第5题：

    产业内分工与贸易的前提条件是（）。

    • A、生产率水平
    • B、区域统一市场的形成
    • C、规模经济
    • D、贸易条件的改善

    正确答案:C

  • 第6题：

    教育规模经济


    正确答案:指单位平均经常成本因学生人数增加而下降的情况。

  • 第7题：

    教育规模经济的形成主要基于（）

    • A、资源利用的充分性
    • B、教育资源使用的恰当性
    • C、教育规模扩大的有限性
    • D、教育规模适度决策

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    新加入者要进入某个新的行业总会遇到种种困难，从而形成进入障碍，这种障碍所包括的主要因素有（）。

    • A、规模经济
    • B、资源条件
    • C、产品差异优势
    • D、资金需求
    • E、原有企业对新进入者的态度

    正确答案:A,C,D,E

  • 第9题：

    实施分散采购的劣势包括下列几点：（）

    • A、缺乏规模经济
    • B、缺乏对供应商统一的态度
    • C、分散的市场调查
    • D、在采购和物料方面形成专业技能的可能性有限
    • E、对不同的经营单位可能存在不同的采购条件

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    单选题
    产业内分工与贸易的前提条件是（）。
    A

    生产率水平

    B

    区域统一市场的形成

    C

    规模经济

    D

    贸易条件的改善


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    教育规模经济

    正确答案： 指单位平均经常成本因学生人数增加而下降的情况。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    规模经济包括（）。
    A

    企业内部规模经济

    B

    企业外部规模经济

    C

    市场规模经济

    D

    国家规模经济

    E

    产品规模经济


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    试述教育机智形成的条件。


    正确答案：(1)有强烈的责任感。第一，教师的教育责任感越强，对教育现象的敏感度越高．就越能够对纷繁复杂的教育事件的性质迅速做出判断；第二，教师的教育责任感也会促使教师尊重学生人格，不采用有碍学生发展的措施；第三，教师的教育责任感会使教师认清自己的权利范围，认识到自己发挥权利的恰当时机与实际效果，从而减少权利滥用、教育手段的滥施。(2)要了解学生。只有深刻地了解学生，才能形成相应的教育机智。教师只有对学生的年龄特征、性格差异、家庭背景、生活经历、兴趣爱好、行为特点等情况详细了解，才有充分发挥教育机智的可能性和有效性。(3)要有丰富的知识、经验。知识和经验是智慧的源泉，也是教育机智的源泉。教师要有足够的知识和经验的积累，不断丰富自己的知识修养，提高认识问题的能力，从而胸有成竹地面对问题．从容应对。(4)要有良好的心理品质。良好的心理品质包括敏锐的观察力、丰富的想象力、灵活的思维力、积极稳定的情绪情感，这些心理品质都是形成教育机智不可缺少的条件。

  • 第14题：

    寡头垄断市场形成的最基本条件的是( )。

    A、对资源和技术的控制

    B、产品差别的存在

    C、某些行业规模经济的要求

    D、以上全不对


    参考答案：C

  • 第15题：

    教育规模经济形成的条件有（）。

    • A、资源利用的充分性
    • B、人力资源的多能性
    • C、资源使用的适当性
    • D、规模扩大的有限性
    • E、固定资产的非专用性

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    规模经济包括（）。

    • A、企业内部规模经济
    • B、企业外部规模经济
    • C、市场规模经济
    • D、国家规模经济
    • E、产品规模经济

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    经营者集中的好处不包括（）.

    • A、形成规模经济
    • B、利于市场竞争
    • C、提高经济效率
    • D、提高企业竞争力

    正确答案:B

  • 第18题：

    形成教育规模经济的条件包括（）

    • A、资源利用的充分性
    • B、教师的水平
    • C、教育资源使用的适当性
    • D、教育管理者的索养
    • E、教育规模扩大的有限性

    正确答案:A,C,E

  • 第19题：

    中产阶层的形成需要一些基本的条件，这包括（）。

    • A、工业化
    • B、职业变迁
    • C、社会的稳定
    • D、教育的状况

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    教育机智形成的条件有哪些？


    正确答案: 有强烈的责任感；要了解学生；要有丰富的知识、经验；要有良好的心理品质。

  • 第21题：

    多选题
    形成教育规模经济的条件包括（）
    A

    资源利用的充分性

    B

    教师的水平

    C

    教育资源使用的适当性

    D

    教育管理者的索养

    E

    教育规模扩大的有限性


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教育规模经济形成的条件有（）。
    A

    资源利用的充分性

    B

    人力资源的多能性

    C

    资源使用的适当性

    D

    规模扩大的有限性

    E

    固定资产的非专用性


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教育规模经济的形成主要基于（）
    A

    资源利用的充分性

    B

    教育资源使用的恰当性

    C

    教育规模扩大的有限性

    D

    教育规模适度决策


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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